Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Pengabdian Kampus: Jurnal Informasi Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Proceeding Seminar Nasional IPA Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Darlan, Saiffullah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pengelolaan Sampah Menjadi Pupuk Organik Bagi Masyarakat Petani di Kelurahan Sabaru, Kecamatan Sabangau, Kota Palangka Raya Darlan, Saiffullah; Wahidin; Linggua Sanjaya Usop; Daryana; Palentina
Jurnal Pengabdian Kampus Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Kampus
Publisher : LPPM Universitas Palangka Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52850/jpmupr.v11i1.15183

Abstract

This community service aims to teach dragon fruit farmer groups about how to utilize household waste to make liquid organic fertilizer and how to understand how to do it. Organic waste can be controlled and utilized to make organic fertilizer, which will cut production costs as fertilizer prices continue to increase, affecting farmers' income. The transfer of science and technology in the form of efficient and effective organic fertilizer training should always be included in the development of farmers' skills. The targets of this activity are farmers in Sabaru Village, Sabangau District, Palangka Raya City. These farmers are expected to be more creative and innovative in solving the problem of fertilizer prices and managing waste properly. One of them is by making liquid organic fertilizer made from household waste. It is hoped that this liquid organic fertilizer can increase the income of farmers, as well as how farmers can utilize household waste obtained from the surrounding environment. This activity is part of the PKM Postgraduate PLS work program at Palangka Raya University and took place from June to early July 2024. The techniques used in this activity were lectures, discussions, and questions and answers, as well as direct practice in making liquid fertilizer using household waste as natural ingredients and utilizing EM4 (Effective Microorganisms) bioactivator. The results of this activity showed a level of success, with evidence of increased understanding and proficiency in using EM4 bioactivator. It can be seen through the ability practiced by farmers in treating EM4 bioactivator proficiently, from not knowing to understanding and being able to make natural liquid fertilizer using EM4 bioactivator and utilizing household waste.
PERAN PKBM KHANZA DALAM MENCERDASKAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM KESETARAAN KEJAR PAKET C Dewi, Gining Fustika; Darlan, Saiffullah; Wahidin, Wahidin
Proceeding Seminar Nasional IPA 2024
Publisher : LPPM UNNES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peran PKBM Khanza dalam mencerdaskan peserta didik, warga masyarakat yang mengalami putus sekolah, melalui program kesetaraan kejar paket C di Tumbang Samba. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah ketua PKBM Khanza, tenaga pendidik, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dilaksanakan melalui kegiatan wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam analisis data digunakan tiga komponen yaitu kondensasi data, menyajikan data dan menyimpulkan data. Sedangkan dalam Teknik Validasi data penelitian ini menggunakan triangulasi data, diskusi dengan teman sejawat dan kegiatan member check untuk menguji dan menjamin validitas data. Hasil penelitian menunjukan bahwa kehadiran PKBM Khanza di Tumbang Samba memberikan dampak positif yang mampu mengatasi masalah angka putus sekolah, pengangguran, kenakalan remaja dan perilaku menyimpang lainnya. Dengan pola pendidikan dan pengajaran yang kontekstual dan relevan, menggunakan kurikulum merdeka sangat tepat untuk membantu peserta didik atau warga masyarakat untuk mewujudkan kembali mimpinya yang pernah pupus karena berbagai macam persoalan kehidupan. Di lembaga PKBM Khanza ini menerapkan kurikulum yang kontekstual dengan zaman yaitu kurikulum merdeka dengan pembelajaran yang menarik, menyenangkan, berpusat pada peserta didik dan disesuaikan dengan gaya/ kebutuhan belajar peserta didik. Di sertai dengan guru atau tutor di PKBM ini adalah guru berprestasi juga seorang penulis buku, tentu banyak memberikan dampak positif bagi kemajuan PKBM Khanza. Saran dari penelitian ini adalah agar pemerintah bersama dinas pendidikan terkait juga masyarakat dapat ikut terlibat memperhatikan keberlanjutan PKBM ini agar tetap menjadi terang dan garam dalam menyelamatkan generasi Muda di wilayah pedalaman Katingan khususnya Tumbang Samba, yang dengan keadaan dan kondisi berbagai alasan yang tidak mereka harapkan terpaksa putus sekolah formal.Dengan adanya PKBM Khanza ini maka impian dan harapan yang sempat tertunda bisa digapai kembali meraih mimpi menjadi nyata.
Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Program Kesetaraan Paket C Pada Satuan Pendidikan Non Formal Sejenis Sanggar Kegiatan Belajar Kabupaten Pulang Pisau Pujangga, Made; Sudyana, I Nyoman; Darlan, Saiffullah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.5781

Abstract

Bahasa Indonesia: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pemahaman tenaga pendidik dan peserta didik mengenai P5 serta tantangan yang dihadapi dalam implementasinya. Penelitian ini memadukan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Sumber data primer adalah wawancara dengan Ketua SPNF Sejenis SKB Kabupaten Pulang Pisau, dua orang guru, dan dua orang siswa kelas X. Sumber data sekunder adalah dokumen resmi seperti kurikulum operasional lembaga. Analisis data dilakukan melalui empat tahap, yaitu pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, serta penarikan simpulan dan verifikasi. Berdasarkan laporan, SPNF SKB Kabupaten Pulang Pisau telah melaksanakan P5 melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Kendala utama yang dihadapi adalah minimnya perangkat penilaian Profil Pelajar Pancasila untuk jalur pendidikan nonformal dan minimnya SDM yang terampil. Namun, peningkatan keterampilan sosial melalui kearifan lokal dan kesadaran siswa terhadap karakter Profil Pelajar Pancasila merupakan dua manfaat dari pelaksanaan P5.
Pemberdayaan Perempuan Melalui Pelatihan Tari Kreasi (Studi pada Remaja di Desa Juru Banu) Farida, Farida; Darlan, Saiffullah; Indrajaya, Kusnida
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.5810

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi beberapa keunikan dari karakteristik Desa Juru Banu. Hambatan pelestarian budaya tari kreasi diakibatkan karena kurangnya keterampilan remaja perempuan dan akses wilayah desa yang jauh dari Ibukota. Keunikan karakteristik Desa Juru Banu adalah terletak pada budaya. Jika diimplementasikan dengan tarian, Desa Juru Banu tidak secara khusus berada di kedua pola tari kreasi tradisi maupun pola tari kreasi modern. Budaya masyarakat mencari ikan dan beternak dapat dijadikan sebuah ikon tari kreasi yang akan ditampilkan di acara-acara atau kegiatan di Desa Juru Banu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber datanya berasal dari remaja perempuan (peserta tari kreasi), instruktur tari kreasi, dan pengurus PKK di Desa Juru Banu. Sedangkan analisis datanya menggunakan model interaktif yang meliputi: pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pemberdayaan perempuan melalui Pelatihan Tari Kreasi melalui 3 tahapan yakni; Tahap Penyadaran dan Pembentukan Perilaku, Tahap Proses Transformasi dan Kecakapan Keterampilan, dan Tahap Pengayaan atau Peningkatan Intelektualitas, 2) faktor Pendukung dan faktor penghambat Pelatihan Tari Kreasi, 3) dampak secara umum dan dampak secara khusus pelatihan tari kreasi terhadap remaja perempuan di Desa Juru Banu.
Implementasi Kebijakan Merdeka Belajar Kurikulum Pendidikan Nonformal Pada PKBM Luthfillah Palangka Ray Syamsuri, Syamsuri; Darlan, Saiffullah; Indrajaya, Kusnida
Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 9 No. 2 (2024): Neraca: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/neraca.v9i2.7176

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kebijakan merdeka belajar pada kurikulum pendidikan nonformal di PKBM Luthfillah, dampak implementasi merdeka belajar dan untuk menganalisis faktor penghambat implementasi kebijakan merdeka belajar pada kurikulum pendidikan nonformal di PKBM Luthfillah. Penelitian dilaksanakan menggunakan pendekatan kualititaf dengan subjek penelitian terdiri dari pengurus PKBM Luthfillah, para tutor dan peserta didik yang mengikuti pendidikan kesetaraan paket A, B dan C. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk menentukan informan dilakukan dengan purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan langkah-langkah mulai kondensasi data, tampilan data, dan memverifikasi kesimpulan. Sedangkan untuk mengecek kebenaran data, peneliti lakukan dengan memperpanjang masa penelitian, melakukan pengamatan secara tekun, triangulasi, dan member check. Hasil penelitian bahwa secara kualitatif implementasi dari kebijakan merdeka belajar khususnya untuk kurikulum pendidikan nonformal yang diselenggarakan PKBM Luthfillah dapat dikatakan berhasil, walaupun masih ada sebagian tutor belum optimal dalam mengimplementasikan kebijakan merdeka belajar tersebut.
Pelatihan Tahap Dasar dalam Membuat Surat Bisnis Berbahasa Inggris dengan Menggunakan Surat Elektronik Bagi Mahasiswa Program Studi Bisnis Digital di Era Society 5.0 Ilham, Ilham; Darlan, Saiffullah; Setyawan, Dedy; Hafid, Istiqamah; Khunaifi, A'am Rifaldi; Jailani, Muhammad
Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Bijaksana: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bijaksana.v1i2.6232

Abstract

Pengabdian ini ditujukan kepada mahasiswa semester 1 pada program studi Bisnis Digital pada Fakultas Bisnis dan Informatika Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan wawasan baru bagi mahasiswa tersebut agar lebih kreatif dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi di era sekarang, dengan menggunakan Bahasa Inggris sebagai bahasa redaksional di dalam surat. Alasan digunakannya Bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar, karena era digital bisnis komunikasi tidak terbatas pada satu wilayah saja, namun sudah masuk ke wilayah global atau mendunia. Kegiatan pengabdian ini melibatkan seluruh mahasiswa aktif pada semester I di Program Studi Bisnis Digital. Hasil pengabdian menunjukan bahwa mahasiswa yang mengikuti program kegiatan mendapatkan manfaat yakni dengan mengetahui hal penting apa saja yang harus dilakukan saat mereka ingin melakukan sebuah transaksi/komunikasi bisnis melalui surat elektronik.
Co-Authors A’am Rifaldi Khunaifi Daryana Dedy Setyawan Dewi, Gining Fustika Farida Farida Hafid, Istiqamah Ilham Ilham Indrajaya, Kusnida Linggua Sanjaya Usop Muhammad Jailani Palentina Pujangga, Made Sudyana, I Nyoman Syamsuri Wahidin Wahidin Wahidin