Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.633
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Persepsi : Communication Journal Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia / Indonesian Health Scientific Journal International Journal of Basic and Applied Science Jurnal Health Reproductive JUKESHUM: Jurnal Pengabdian Masyarakat JIDAN (JURNAL ILMIAH KEBIDANAN) Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Excellent Midwifery Journal
Nugraeny, Lolita
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Health Reproductive

 1 
PENGARUH BABY SPA TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK BAYI USIA 3-6 BULAN DI RUMAH BERSALIN BUNDA RIANI MARTUBUNG KECAMATAN MEDAN DELI TAHUN 2017 Nugraeny, Lolita
JURNAL HEALTH REPRODUCTIVE Vol 3 No 2 (2018): Jurnal Health Reproductive
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Baby Spa memiliki 2 treatment yaitu massage (pijat) dan juga hidrotherapy. Spa berasal dari singkatan Solus Per Aqua, yaitu sebuah metode perawatan tubuh yang menggunakan media air. Kemampuan motorik bayi akan berkembang lebih pesat daripada jika ia hanya bermain di lantai, karena pada saat berenang di dalam air, efek gravitasi sangat rendah. Kemampuan motorik bayi akan berkembang lebih pesat daripada jika ia hanya bermain di lantai, karena pada saat berenang di dalam air, efek gravitasi sangat rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian Baby Spa terhadap perkembangan motorik pada Bayi di usia 3-6 bulan di Klinik Bersalin Bunda Riani Martubung Medan Deli. Penelitian ini menggunakan pendekatan rancangan pra-experimental design. Desain penelitian ini menggunakan pengukuran (observasi) atau posttes yaitu One Group Pretest Postest. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah Perposive Sampling yaitu yaitu pengambilan data berdasarkan ciri atau sifat-sifat populasi yang sudah diketahui sebelumya.. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh bayi dengan usia 3-6 bulan di Klinik Bersalin Bunda Riani pada bulan Oktober - Desember tahun 2017 berjumlah 10 bayi. Teknik pengambilam sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive Sampling. Analisa data menggunakan uji-T sampel berpasangan ( paired t- test ). Hasil penelitian perkembangan menunjukkan mean 2,20, p = 0,000 (<0,005) dengan nilai t=-7,571. Diharapkan petugas kesehatan mengembangkan promosi dan edukasi tentang Baby Spa kepada masyarakat khususnya orang tua bayi untuk meningkatkan perkembangan motorik baik kasar dan halus terhadap bayi
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT II PROGRAM STUDI D-III KEBIDANAN STIKes RS Haji Medan TAHUN 2018 Nugraeny, Lolita
JURNAL HEALTH REPRODUCTIVE Vol 4 No 2 (2019): Jurnal Health Reproductive
Publisher : UNIVERSITAS SARI MUTIARA INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi siswa dalam belajar adalah strategi Think Talk Write (TTW). Pembelajaran Think-Talk-Write dimulai dari siswa memikirkan suatu tugas kemudian diikuti dengan mengkomunikasikan hasil pemikirannya dan akhirnya melalui diskusi siswa dapat menuliskan kembali hasil pemikiran tersebut. Jenis penelitian ini bersifat Quasi Eksperimen dengan desain posttest-only control design. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa tingkat II Prodi D III Kebidanan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan RS Haji Medan. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling dengan jumlah sampel 62 orang yang terdiri dari 2 kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil analisis dengan Independent sampel t-test diperoleh perbedaan skor rata-rata motivasi mahasiswa pada kedua kelompok kelas. Pada kelas perlakuan diperoleh skor sebesar 52,61 dengan standar deviasi 5,19, sedangkan pada kelas kontrol diperoleh skor sebesar 46,16 dengan standar deviasi 5,07 dengan harga t-hitung 4,947. Simpulan penelitian ini ada perbedaan pengaruh yang signifikan antara strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) motivasi belajar mahasiswa
Co-Authors Aghsila Hasma Marbun Diningsih, Ayus Dynaria Siregar, Yetti Handayani, Purnama Harahap, Rizki Noviyanti Mahriyuni Mahriyuni Nopita Yanti Sitorus Noviyanti Harahap, Rizki Noviyanti Harahap, Rizky Rangkuti, Juni Andriani Rangkuti, Nur Aliyah Ratna Dewi Sari Harahap, Asrika Suhartini Suhartini Suhartini Sulasmi, Emilda Sumiatik, Sumiatik Ulpa Ismail, Ilvira Yuana, Putri