Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fascho: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ferianti, Nurdini
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN Ferianti, Nurdini
Fascho: Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 9 No 1 (2019): Fascho : Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan
Publisher : STKIP Muhammadiyah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (401.743 KB)

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan pada siswa kelas III SD Negeri 3 Srikaton Kab. Musi Rawas, dengan subjek yang berjumlah 16 orang anak yang terdiri dari 5 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Penelitian yang digunakan yaitu model Kemmis dan McTaggart yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari 6 pertemuan.Setiap siklusnya terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan analisa data secara kualitatif dan kuantitatif. Sebelum melakukan penelitian, diadakan penelitian pra tindakan untuk mengetahui prosentase awal kemampuan menulis karangan anak, sehingga dapat diketahui seberapa besar peningkatan kemampuan menulis karangan sebelum dilakukan tindakan dan setelah dilakukan tindakan sampai pada siklus II. Kemampuan menulis karangan anak dapat meningkat setelah dilakukannya tindakan melalui metode mind mapping. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang mengatakan bahwa rata-rata kelas pada pra siklus sebesar 12,5%, setelah dilakukan tindakan pada siklus I kemampuan menulis karangan anak meningkat menjadi 43,75% dan pada siklus II menjadi sebesar 75%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan menulis karangan anak.Hal ini terbukti dari hasil pengamatan yang dilakukan telah mencapai ketuntasan yaitu sebesar 70%.
Pemberdayaan Lingkungan Berbasis Pengelolaan Sampah Melalui Ecobrik Sebagai Penguatan Karakter P5 Serta Aplikasi Geometri 3 Dimensi Palayukan, Hersiyati; Dewanti, Lucky; Suriyani, Suriyani; Ferianti, Nurdini; Triyani, Septi; Panglipur, Indah Rahayu
Dedication : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 1 (2024)
Publisher : LPPM Universitas PGRI Argopuro Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/dedication.v8i1.1707

Abstract

Jumlah sampah plastik yang banyak di lingkungan sekitar sekolah pada setiap harinya menimbulkan dapak yang sangat banyak diantaranya kebersihan dan keindahan yang terganggu. Butuh pengelolaan sampah yang tepat dan relevan agar siswa juga dapatbelajar dengan baik dan mempunyai karakter P5 yang kuat. Sikap positif terhadap daur ulang sampah sebagai Langkah efektif untuk mengurangi jumlah sampah dilingkungan. Selain itu, kolaborasi antara semua pihak yang terlibat di lingkungan Masyarakat. Tujuan dari kegiatan ini adalah pemberdayaan lingkungan berbasis pengelolaan sampah plastik dengan salah satu cara yaitu eco brik. Kegiatan pemberdayaan ini melibatkan lingkungan sekolah melalui penguatan karakter P5. Untuk lebih membermaknakan kegiatan ini dimasukkan sekaligus unsur pembelajaran materi dengan berbantuan aplikasi geometri 3 dimensi untuk menarik pemahaman konsep siswa. Kegiatan ini dilakukan dengan metode tahapan sebanyak 4 kali mulai dari pelatihan hingga praktek aplikasi geometri 3D.
Co-Authors Dewanti, Lucky Hersiyati Palayukan panglipur, indah rahayu Septi Triyani Suriyani Suriyani, Suriyani