Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.397
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Journal of Research and Advances in Mathematics Education QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Pi: Mathematics Education Journal Theorems (The Original Research of Mathematics) Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan Integral : Pendidikan Matematika PHI: Jurnal Pendidikan Matematika Primatika : Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Conference on Research and Community Services Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Dharmas Education Journal (DE_Journal) MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri (UN-PENMAS) Pi: Mathematics Education Journal Cakrawala Jurnal Pengabdian Masyarakat JRAMathEdu (Journal of Research and Advances in Mathematics Education) Gammath : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan MIPA
Iffah, Jauhara Dian Nurul
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Integral : Pendidikan Matematika

 1 
ANALISIS PRINSIP BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI FUNGSI ALJABAR DI SMA 3 DARUL ULUM PETERONGAN JOMBANG INTAN ANGGI RAHAYU; HIRFA NUR KHOLIIQOH; DESINTA RIZKI ARISUCI; JAUHARA DIAN NURUL IFFAH
Integral : Pendidikan Matematika Vol 13 No 2 (2022): INTEGRAL
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jnr.v13i2.2455

Abstract

Abstrak Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan prinsip belajar pada proses pembelajaran matematika kelas X-MIPA 1 di SMA 3 Darul Ulum Peterongan Jombang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru matematika kelas X-MIPA 1 di SMA 3 Darul Ulum Peterongan Jombang dengan materi yaitu fungsi aljabar. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah pedoman wawancara dan lembar observasi. Adapun hasil dari penilian ini yaitu mengenai prinsip belajar. Pertama perhatian dan inovasi, dalam hal ini guru membimbing dan mengarahkan siswa dalam memahami materi fungsi aljabar, serta membimbing siswa yang mengalami kesulitan pada materi yang disampaikan. Kedua keaktifan, siswa dalam proses pembelajaran dengan kelompok siswa lebih aktif dalam memecahkan masalah yang dihadapi. Ketiga keterlibatan langsung, dalam proses pembelajaran guru membentuk kelompok dan memberikan soal kepada siswa, hal tersebut akan memunculkan keterlibatan langsung pada siswa. Keempat pengulangan, setelah menyelesaikan diskusi guru menyatakan materi fungsi aljabar dimana yang belum dimengerti dan guru akan memberi penguatan kepada siswa. Kelima tantangan, saat proses pembelajaran dengan menggunakan metode kelompok, dimana siswa diberi soal materi fungsi aljabar dituntut berpikir lebih keras untuk mencari jawaban secara berkelompok. Keenam balikan penguatan, dalam prosespembelajaran guru memberikan penguatan materi fungsi aljabar yang telah dipelajari pada akhir pelajaran. Ketujuh perbedaan individual, saat proses pembelajaran terlihat kemampuan dan gaya belajar siswa yang berbeda, ada siswa yang atktif dan ada juga siswa yang pasif. Kata Kunci : Prinsip Belajar, Pembelajaran, Fungsi Aljabar
ANALISIS PRINSIP BELAJAR PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X IPS II SMA NEGERI MOJOAGUNG Iswatun Ilmiah; Jauhara Dian Nurul Iffah
Integral : Pendidikan Matematika Vol 13 No 2 (2022): INTEGRAL
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jnr.v13i2.2460

Abstract

This study aims to determine the application of the basic principles of learning in mathematics learning at SMA N MOJOAGUNG. The subject of this research is the teacher of class XII IPS 2 in teaching permutation material. The object of this research is students from class XII IPS 2 SMA N MOJOAGUNG Jombang. This research is a qualitative research with a descriptive approach. The instruments used to collect data are observation sheets, interview guidelines and documentation. The results of observations and interviews were analyzed based on aspects of basic principles in learning. The results of the study indicate that the application of the basic principles of learning in learning is in the good category. Keywords: Mathematics, Basic Principles of Learning.
ANALISIS PRINSIP BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII-D SMP NEGERI 1 PETERONGAN Sriwijati Sriwijati Sriwijati; fiky nanda aluna; jauhara dian nurul iffah; firda fatimatuz zahro
Integral : Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 1 (2023): INTEGRAL
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32534/jnr.v14i1.2598

Abstract

Penelitian ini memberikan deskripsi hasil analisis prinsip belajar dalam pembelajaran matematika yang diterapkan oleh guru di kelas. Sehingga prinsip belajar dirasa sangat penting bagi proses pembelajaran, khsuusnya pada pengajar dan peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif untuk menggambarkan prisnip belajar di sekolah SMP Negeri 1 Peterongan. Wawancara ini dilakukan dengan memberikan 10 pertanyaan umum hingga khusus mengenai prinsip-prinsip yang digunakan. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi dan pedoman wawancara. Selama observasi peneliti mengamati dan mencatat jalannya proses pembelajaran sesuai dengan indikasi lembar observasi. Wawancara dilakukan setelah proses pengamatan selesai. Pada penelitian ini guru memberikan perhatian dan motivasi kepada semua siswa di kelas, perhatian dan motivasi itu berupa menanyakan kabar, menanyakan apakah kemarin belajar atau tidak dan memberikan motivasi / dorongan agar mereka bersemangat dalam pembelajaran. Pada proses pembelajaran siswa dan siswi sangat aktif dan antusias menerima pelajaran. Guru pun memberi soal latihan untuk dikerjakan lalu ada murid yang maju mengerjakan, dan langsunh diberi penguatan oleh guru. Guru pun memberikan kesempatan bagi siswa-siswi yang belum faham untuk bertanya, lalu guru memberi pengulangan. Prinsip-prinsip pembelajaran diatas perlu diterapkan oleh semua guru agara dapat mencapai tujuan pembelajaran yang di inginkan. Kata Kunci : Analisis Prinsip, Belajar Pembelajaran, Pembelajaran Matematika
Co-Authors Adawiyah, Robiah Adelia Salsabilla Adityaningrum, Sitaresmi Aisyah Salsa Bila Arif Lukman Azizah, Aisyah Nur DESINTA RIZKI ARISUCI Dewi Fajar Nur Kumala Sari Dwi Wahyuni Dwinta Stani Dzulrochmah, Shafila Alfi Putri Ekawati, Wiwik Faridatul Masruroh FARIDATUL MASRUROH Faridatul Masruroh Fatimah, Liana Nur Fikrati, Ama Noor fiky nanda aluna firda fatimatuz zahro Fu'adi, Yasfian Alfi Hasan, Mochamad Nur Herawati, Tutik Hidayati, Wiwin Sri HIRFA NUR KHOLIIQOH Ichda Nur Fitria Fatmi Ichwan, Mohammad Ilmi Auliya Rahma INTAN ANGGI RAHAYU Iswatun Ilmiah Khoiryyah, Zahrotul Khotimah Nur Indah Sari Lailatul Arifah Lailatunnissa, Silvia Laili Nur Azizah Lia Budi Tristanti Linda Fajariyah Magdalena, Yolla Desi Magiananta, Stevi Mochamad Nur Hasan Mohammad Syafiqur Rohman Mufarikha, Zahrotul Muhammad Farhan Rafi Muhammad Khoirurrozi Nandita Ayunengdyah Novi Nur Ikhfani Novia Aullani Rohmah Nur Hidayah, Ilmi Auliya Rahma Nurwiani, Nurwiani Purna, Bagas Satria Ratnasari, Farit Dwi Rengga Adi Setyabekti Rini, Tatit Mustika Robiah Adawiyah Rohman, Mukhammad Atho'ur Ryan Nurfizar Alvan Setyabekti, Rengga Adi Silvana Zahra Salsabila Sriwijati Sriwijati Sriwijati Stani, Dwinta Suharningsih Suharningsih Syarifatul Maf’ulah tri wahyuni Tutik Herawati Ubaidurrochman . Widyastanti, Yurika Pipit