Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Analisis Dampak Penggunaan Lagu dan Gerakan dalam Pengenalan Kosakata ”Part of Body” bagi Siswa SD : Studi Literatur Nugraha, Aanzar Mizana; Simanjuntak, Eva Betty; Rahmawati, Aisyah; Kharisma, Citra; Salsabila, Nurul; Salsabila, Putri; Hutapea, Riana Rosinta; Putri , Triwani Ayunda
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3297

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak penggunaan lagu dan gerakan dalam pengenalan kosakata bahasa Inggris, khususnya bagian tubuh (part of body), bagi siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan menganalisis berbagai penelitian terdahulu terkait penggunaan lagu dan gerakan dalam pembelajaran bahasa. Data dikumpulkan melalui penelusuran jurnal ilmiah, buku referensi, serta artikel yang relevan dalam database akademik terindeks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode lagu dan gerakan memiliki efektivitas yang tinggi dalam meningkatkan pemahaman dan retensi kosakata siswa. Lagu dengan pola repetitif dan gerakan yang sesuai dapat memperkuat asosiasi antara kata dan makna, meningkatkan keterlibatan siswa, serta memotivasi mereka dalam pembelajaran. Selain itu, metode ini juga berkontribusi terhadap pengembangan keterampilan fonologi dan kepercayaan diri siswa dalam berbicara bahasa Inggris. Namun, terdapat beberapa kendala dalam implementasi metode ini, seperti keterbatasan pemilihan lagu yang sesuai dengan usia siswa dan kesiapan guru dalam mengaplikasikan metode ini secara efektif.  
The Impact of Using English Short Stories in Building Students’ Characters Salsabila, Nurul; Talib, Ahmad; Sofyan, Ryan Rayhana
PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE Vol 3, No 2: May (2024) Performance: Journal of English Education and Literature
Publisher : State University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/performance.v3i2.62015

Abstract

This study aims to determine the impact of using English short stories in building Students’ characters. It employs a qualitative research method with a qualitative descriptive design involving 7 students in the third grade of SMA Negeri 3 Makassar. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation. The results of this research found that the study reveals five impacts on students’ characters. The impacts are, students’ behavior that lead to positive behavior, increasing students’ empathy and responsibility character, help students prevent the negative traits, and the last one is students find that there are positive impacts of using English short stories including, increasing language skills, increasing the interest of literacy, and also there is positive character formation in students.   Keywords— Factors, Students' Understanding, Daily English Vocabulary.