Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.399
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambura Geo Education Journal JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) GEOGRAPHIA: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Geografi Jurnal Social Science
Otoluwa, Yemima
Unknown Affiliation
Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Social Science

 1 
FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP SATAP 1 MAROBO Warni, Warni; Karwur, Hermon Maurits; Korompis, Manuel Estefanus; Yemima Otoluwa; Jolanda Esther Kaihatu; Grace Feibe Evangelista Suoth
Jurnal Social Science Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jss.v13i1.10240

Abstract

Masalah pelnelliltilan dilrumuskan selbagail belrilkut bagailmanakah faktor-faktor kelsuliltan bellajar silswa dil SMP Nelgelril Satap Marobo Kelcamatan Marobo Kabupateln Muna? Tujuan pelnelliltilan untuk melngeltahuil kondilsil faktor-faktor kelsuliltan bellajar silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo. Meltodel Pelnelliltilan kualiltiltatilf, telknilk pelngumpulan data yaknil obselrvasil, dokumelntasil dan wawancara. Ilnforman adalah guru bildang IlPS dalam hal ilnil guru gelografil yang belrjumlah 3 orang, delngan analilsils kualiltatilf melnurut Millels dan Hubbelrman. Hasill pelnelliltilan melnujukkan: 1) Faktor ilntelrnal yang melnjadil pelnyelbab kelsuliltan bellajar silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo. Adapun faktor ilntelrnal yang melnjadil pelnyelbab kelsuliltan bellajar silswa dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo, mellilputil: 1) Adanya rilwayat pelnyakilt, 2) Gangguan kelselhatan, 3) Kurangnya motilvasil bellajar, 4) milnat bellajar relndah, 5) Kurangnya kelmampuan melmahamil pellajaran, dan 6) Tildak telrtarilk delngan bahan pellajaran. 2) Faktor elkstelrnal yang melnyelbabkan silswa melngalamil kelsuliltan dalam bellajar dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo, selbagail belrilkut: a) Pelrhatilan orang tua yang kurang, b) Meltodel melngajar yang kurang melnarilk, c) lilngkungan yang kurang melndukung, d) Sarana pelmbellajaran yang kurang dan el) Jarilngan ilntelrnelt tildak telrseldila. 3) Upaya yang dillakukan guru mata pellajaran IlPS dalam melngatasil kelsuliltan bellajar yang dilhadapil silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo Kabupateln Muna, Propilnsil Sulawelsil Telnggara, dilmana belbelrapa upaya yang dillakukan guru IlPS selbagail belrilkut: silswa selbagail belrilkut: a) Melmbelrilkan arahan kelpada silswa, b) Melnyajilkan modell bellajar krelatilf, c) Melnyajilkan bahan pellajaran yang melnarilk, d) Melmbelrilkan motilvasil bellajar, dan el) Melncilptakan kondilsil bellajar bailk.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 1 TOMOHON Lase, Mariana; Oroh, Hilda Vemy; Lobja, Xaverius Erick; Grystin Djein Sumilat; Ellen Eva Poli; Yemima Otoluwa
Jurnal Social Science Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jss.v13i1.12396

Abstract

XI of SMA Negeri 1 Tomohon. This study uses a descriptive qualitative method. The subjects of this study were geography teachers and students at SMA Negeri 1 Tomohon. This study used reduction analysis techniques, data display, and conclusion drawing/verification. By collecting data through observation, interviews, and documentation. The results of this study indicate that the factors that influence student character in geography learning. It can be seen from the results of the interview that internal factors are the formation of character from the students themselves and encouragement from their surroundings. The second is external factors are factors consisting of family, cultural, and social school environments that help students grow and develop character. Where the attention and support of parents and the role of geography teachers are very influential in the formation of student character.
FAKTOR FAKTOR KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP SATAP 1 MAROBO Warni, Warni; Karwur, Hermon Maurits; Korompis, Manuel Estefanus; Otoluwa, Yemima; Kaihatu, Jolanda Esther; Suoth, Grace Feibe Evangelista
Jurnal Social Science Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jss.v13i1.10240

Abstract

Masalah pelnelliltilan dilrumuskan selbagail belrilkut bagailmanakah faktor faktor kelsuliltan bellajar silswa dil SMP Nelgelril Satap Marobo Kelcamatan Marobo Kabupateln Muna? nbsp;Tujuan pelnelliltilan untuk melngeltahuil kondilsil faktor faktor kelsuliltan bellajar silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo < p> Meltodel Pelnelliltilan kualiltiltatilf telknilk pelngumpulan data yaknil obselrvasil dokumelntasil dan wawancara Ilnforman adalah guru bildang IlPS dalam hal ilnil guru gelografil yang belrjumlah 3 orang delngan analilsils kualiltatilf melnurut Millels dan Hubbelrman < p> Hasill pelnelliltilan melnujukkan: nbsp; 1 Faktor ilntelrnal yang melnjadil pelnyelbab kelsuliltan bellajar silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo Adapun faktor ilntelrnal yang melnjadil pelnyelbab kelsuliltan bellajar silswa dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo mellilputil: 1 Adanya rilwayat pelnyakilt 2 Gangguan kelselhatan 3 Kurangnya motilvasil bellajar 4 milnat bellajar relndah 5 Kurangnya kelmampuan melmahamil pellajaran dan 6 Tildak telrtarilk delngan bahan pellajaran 2 Faktor elkstelrnal yang melnyelbabkan silswa melngalamil kelsuliltan dalam bellajar dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo selbagail belrilkut: a Pelrhatilan orang tua yang kurang b Meltodel melngajar yang kurang melnarilk c lilngkungan yang kurang melndukung d Sarana pelmbellajaran yang kurang dan el Jarilngan ilntelrnelt tildak telrseldila 3 Upaya yang dillakukan guru mata pellajaran IlPS dalam melngatasil kelsuliltan bellajar yang dilhadapil silswa dalam pelmbellajaran IlPS dil SMP Nelgelril Satap 1 Marobo Kelcamatan Marobo Kabupateln Muna Propilnsil Sulawelsil Telnggara dilmana belbelrapa upaya yang dillakukan guru IlPS selbagail belrilkut: nbsp; silswa selbagail belrilkut: nbsp; a Melmbelrilkan arahan kelpada silswa b Melnyajilkan modell bellajar krelatilf c Melnyajilkan bahan pellajaran yang melnarilk d Melmbelrilkan motilvasil bellajar dan el Melncilptakan kondilsil bellajar bailk < p>
FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KARAKTER SISWA DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 1 TOMOHON Lase, Mariana; Oroh, Hilda Vemy; Lobja, Xaverius Erick; Sumilat, Grystin Djein; Poli, Ellen Eva; Otoluwa, Yemima
Jurnal Social Science Vol. 13 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jss.v13i1.12396

Abstract

XI of SMA Negeri 1 Tomohon This study uses a descriptive qualitative method The subjects of this study were geography teachers and students at SMA Negeri 1 Tomohon This study used reduction analysis techniques data display and conclusion drawing verification By collecting data through observation interviews and documentation The results of this study indicate that the factors that influence student character in geography learning It can be seen from the results of the interview that internal factors are the formation of character from the students themselves and encouragement from their surroundings The second is external factors are factors consisting of family cultural and social school environments that help students grow and develop character Where the attention and support of parents and the role of geography teachers are very influential in the formation of student character < em>< p>
Co-Authors Cahyadi Nugroho Daud Yusuf Ellen Eva Poli Essing, Ismiati Grace Feibe Evangelista Suoth Grystin Djein Sumilat Grystin Djein Sumilat hermon karwur Hilda F Oroh Jolanda Esther Kaihatu Kaihatu, Jolanda Esther Korompis, Manuel Estefanus Lase, Mariana Pasang, Frischalin Pniel Ramadhan, Muhamad Isa Rebecca Christy Mowilos Sunarty Suly Eraku Suoth, Grace Feibe Evangelista Syamsul Bachri Warni Warni, Warni Xaverius Erick Lobja