Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.419
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal El-Riyasah : Jurnal Kepemimpinan dan Administrasi Jurnal Akuntansi Kompetif Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Jurmas Azam Insan Cendikia International Journal of Information System and Innovation Management
Nurani, Ratna
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Library & Information Science Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
FINANCIAL LITERACY AMONG MILLENNIALS AND ITS RELATIONSHIP WITH FINANCIAL KNOWLEDGE, SKILLS, ATTITUDES AND BEHAVIORS Damayanti, Umi Rachmah; Nirmala, Ade Ria; Nurani, Ratna
Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Vol. 6 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/aksy.v6i2.35138

Abstract

This research aims to determine the level of financial literacy among the millennial generation in Pekanbaru City and understand the influence of financial knowledge, attitudes, and skills on financial behavior. The practical implications of this research are significant, as it can provide insights into how financial literacy can be improved among millennials. This research uses multiple linear regression analysis by conducting reliability and validity tests, classical assumption tests, and hypothesis tests. This type of research is quantitative descriptive research with a sample size of 100 respondents from the millennial generation in Pekanbaru City who have met the sample criteria. The research findings show that financial knowledge, attitudes, and skills positively and significantly affect financial behavior among the millennial generation in Pekanbaru. The coefficient of determination (R2) with an adjusted R square value of 0.876 or 87.6% shows that financial knowledge, attitudes, and skills influence 87.2% of financial behavior. In comparison, the remaining 12.4% is influenced by other variables not used in this research. Therefore, it is hoped that the millennial generation can implement their financial behavior well, not just following trends but considering the benefits they get from every financial decision. It is hoped that the government can also provide education regarding financial management behavior through advertising, social media, or outreach to the public, fostering a hopeful and optimistic future.
PENDIDIKAN SOFT SKILL DAN HARD SKILL UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI DIRI BAGI SISWA MENENGAH ATAS DI KOTA PEKANBARU Nirmala, Ade Ria; Damayanti, Umi Rachmah; Nurani, Ratna
Azam Insan Cendikia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v3i2.129

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pendidikan soft skill dan hard skill kepada siswa menengah atas di kota Pekanbaru, khususnya pada siswa SMA Negeri Plus Provinsi Riau. Metode kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Kegiatan dilaksanakan untuk siswa SMA Negeri Plus Propinsi Riau khususnya siswa kelas XII (dua belas) yang akan memasuki jenjang kuliah ataupun langsung masuk ke dunia kerja. Kegiatan pengabdian dengan tema pendidikan soft skill dan hard skill untuk meningkatkan kompetensi diri bagi siswa sekolah menengah atas di kota Pekanbaru khususnya siswa SMA Neger Plus Provinsi Riau berjalan dengan lancar. Peserta pengabdian sangat antusias mengikuti kegiatan ini sehingga hasil pengabdian masyarakat sangat bermanfaat terutama bagi siswa SMA Plus Provinsi Riau, yang tadinya belum memahami apa yang dimaksud dengan pendidikan soft skill dan hard skill sekarang sudah memahami dan dapat membedakan, baik dari sisi pengertian ataupun pelaksanaannya. Kegiatan ini bermanfaat untuk meningkatkan kompetensi diri mereka dalam masuk ke jenjang kuliah ataupun dunia kerja nantinya.
Pengaruh Financial Knowledge, Financial Technology dan Social Environment Terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z di Kota Pekanbaru Hikmah, Nadatul; Nurani, Ratna
Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP) Vol 7 No 3 (2025): Jurnal Manajemen dan Ilmu Administrasi Publik (JMIAP)
Publisher : Laboratorium Jurusan Ilmu Administrasi Negara Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jmiap.v7i3.1295

Abstract

Financial behavior is a crucial aspect, especially for young generations facing economic challenges and technological advancements. This study aims to analyze the influence of financial knowledge, financial technology, and social environment on the financial behavior of Generation Z in Pekanbaru City. Using a quantitative approach and 150 respondents selected through the G*Power application, data were collected via an online Likert-scale questionnaire and analyzed using SmartPLS 4.0. The results show that all three independent variables have a positive and significant effect on financial behavior, with an R² value of 0.693. This means that 69.3% of the variation in financial behavior can be explained by this model. These findings highlight the importance of improving financial literacy, utilizing financial technology, and fostering a supportive social environment in shaping healthy financial behavior. The implication is the need for educational interventions and policies that promote inclusive access to financial information for young people.
AKSELERASI PENINGKATAN KUALITAS SDM DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN UNTUK MENINGKATKAN PELUANG PARA ENTREPRENEUR UMKM PADA PELAKU UMKM DI PEKANBARU Nirmala, Ade Ria; Rachmah Damayanti, Umi; Nurani, Ratna; Ustha, Endrianto
Azam Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2023): Jurmas Azam Insan Cendikia
Publisher : Yayasan Azam Insan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62833/pkm.v2i3.72

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang Usaha Menengah Kecil dan Mikro (UMKM) kepada para pelaku UMKM muda di Pekanbaru yang baru memulai usahanya dengan tujuan setelah memahami konsep dari UMKM ini semakin meningkatkan kemampuan dan pemahaman yang mereka miliki untuk terus maju dan membentuk jaringan usaha yang pada akhirnya para pelaku UMKM tidak hanya melakukan kegiatan usahanya untuk terus bertahan tapi juga bisa tumbuh dan semakin berkembang. Metode kegiatan pengabdian dilakukan dengan metode caramah, tanya jawab dan diskusi kasus yang dialami para pelaku usaha. Kegiatan dilaksanakan untuk pelaku atau pegiat UMKM yang baru tamat kuliah dan memutuskan untuk menjadi pelaku usaha dengan kemampuan kewirausahaan yang masih terbatas dan minimnya pengalaman dalam membuka bisnis di Pekanbaru. Kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema akselerasi peningkatan kualitas SDM dan jiwa kewirausahaan merupakan salah satu kegiatan yang wajib dilakukan para akademisi untuk bersinergi dengan masyarakat dalam rangka berbagi ilmu pengetahuan. Peserta pengabdian sangat antusias mengikuti kegiatan ini sehingga hasil pengabdian masyarakat dapat bermanfaat terutama bagi pelaku dan pegiat UMKM muda, yang tadinya belum memahami dan masih cukup gamang untuk terus berbisnis menjadi lebih yakin dan percaya diri akan besarnya peluang sukses yang akan mereka raih di masa depan.
Tata Kelola Keuangan Berbasis Aplikasi “SI APIK” Bagi Pengelola UMKM Sub Sektor Manakan dan Minuman di Kota Pekanbaru Nurani, Ratna; Nirmala, Ade Ria; Damayanti, Umi Rachmah; Ustha, Endrianto
Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Vol. 4 No. 3 (2023): Community Engagement & Emergence Journal (CEEJ)
Publisher : Yayasan Riset dan Pengembangan Intelektual

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/ceej.v4i3.3607

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membantu para pengelola UMKM, khususnya di sektor makanan dan minuman di Kota Pekanbaru dalam membuat laporan keuangan dengan memanfaatkan aplikasi digital SI APIK, sehingga pembuatan laporan keuangan bisa di buat dengan mudah.  Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara komprehensif yang terkait standar UMKM yang berlaku dan memberikan pelatihan dalam pembuatan laporan keuangan dengan memanfaatkan aplikasi SI APIK. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah penyuluhan dan tutorial aplikasi SI APIK, diskusi serta assessment dengan pada pengelola UMKM. Diharapkan PKM ini bermanfaat untuk berbagai pihak diantaranya pengelola UMKM itu sendiri, Bank Indonesia, Pemerintah dan bagi akademisi.
Investment Knowledge, Risk Perception, and Income as Determinants of Students’ Investment Interest: Evidence from an Indonesian Islamic University Nurani, Ratna; Hadro, Fitra Al
International Journal of Information System and Innovation Management (IJISIM) Vol. 3 No. 2 (2025): International Journal of Information System and Innovation Management
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Al-Matani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/ijisim.v3i2.2057

Abstract

This study examines the effects of investment knowledge, risk perception, and income on students’ investment interest at the Faculty of Economics and Social Sciences, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia. A quantitative research design was employed, with primary data collected through questionnaires administered to 99 students selected using proportionate stratified random sampling. The data were analyzed using multiple linear regression with SPSS. The findings reveal that investment knowledge and income have positive and statistically significant effects on investment interest, whereas risk perception does not exhibit a significant influence. The coefficient of determination (R²) of 0.838 indicates that the proposed variables explain 83.8% of the variance in students’ investment interest, while the remaining 16.2% is attributable to other factors not included in this model. These results underscore the importance of strengthening financial literacy and improving students’ income capacity to enhance investment participation. Meanwhile, risk perception appears to be less influential, possibly due to students’ greater emphasis on expected returns. This study contributes to the empirical literature on investment behavior among university students and provides practical implications for higher education institutions and policymakers in promoting investment awareness and financial education.
Co-Authors Arie Yusnelly Bin Moi, Mohammed Rizki Damayanti, Umi Rachmah Deswimar, Devi Fachry Abda El Rahman Hadro, Fitra Al Hesty Wulandari Hikmah, Nadatul Museliza, Virna Nirmala, Ade Ria Sitti Rahmah Suryadi, Nanda Tsakila Harefa, Qaulan Ustha, Endrianto Zacky Maulana, M