Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

IDENTIFIKASI STRATEGI PEMASARAN MARKETING MIX 7P PADA SEKTOR UMKM Zailani, Rinawati; Suprihatiningsih, Suprihatiningsih
Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Unitri Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/ref.v12i3.6247

Abstract

This research aims to analyze the implementation of the 7P marketing mix strategy for small and medium enterprises "Mazzy Craft" in Kapanewon Bantul, Bantul Regency. Small and Medium Enterprises (MSMEs) are defined as small businesses owned and run by individuals or small groups. The research method used is a qualitative method with data collection using interviews and documentation. The research results show that the marketing strategy used by "Mazzy Craft" uses the 7P marketing mix strategy: Product, by creating product innovation by developing previously existing products and prioritizing quality, uniqueness, packaging and product innovation. Price, is determined according to the level of difficulty of product production and the amount of raw materials used. Promotion, carried out online with the help of social media and participating in exhibitions. Place, marketing carried out offline and online and product delivery using shipping expeditions or according to customer requests. People, "Mazzy Craft" makes its business a job opportunity for everyone and does not carry out special selection, but employs individuals who have skills or abilities in accordance with the parts needed. Physical Evidence, provides comfort and security for employees and consumers, although in the field it still needs improvement. Process, consisting of service, product creation, ordering, payment transfer, packaging and product delivery
STRATEGI PEMASARAN UKM WEDDING CARD “PAPPERMINT” DENGAN PENDEKATAN ANALISIS SWOT Rinawati Zailani; Yekti Nor Pratiwi
Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 3 (2021): NOVEMBER : JURNAL ILMU MANAJEMEN, EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jimek.v1i3.152

Abstract

Suatu usaha tentu ingin tetap mempertahankan bisnis yang dijalani. Salah satu cara mempertahankan bisnis terhadap persaingan yang terus ada yaitu dengan menyusun strategi pemasaran yang sesuai dengan keadaan perusahaan yang dapat dilakukan dengan analisis SWOT. Analisis SWOT merupakan suatu metode untuk mengidentifikasi keadaan internal perusahaan dan keadaan eksternal lingkungan yang mempengaruhi proses jalannya usaha bisnis. Analisis internal perusahaan meliputi identifikasi kekuatan dan kelemahan yang dimiliki perusahaan, sedangkan analisis eksternal meliputi peluang dan ancaman dari luar perusahaan. Riset dilakukan pada suatu usaha bisnis jasa wedding card “PaperMint” yang berada di Jl. Kaliurang km.5. Pengambilan data dilakukan dengan mengadakan wawancara yang kemudian dianalisis yang hasilnya menunjukkan perusahaan terletak pada kuadran I dimana mempunyai kekuatan yang tinggi dan peluang yang besar. Strategi yang digunakan berdasar analisis SWOT tersebut yaitu strategi tumbuh (ekspansi dan progresif) dengan fokus pada satu/dua jasa yang diusahakan, mengembangkan lini produk, dan menjalin kerjasama dengan bisnis terkait.
PENGARUH PENGAWASAN KERJA TERHADAP DISIPLIN KERJA (STUDI KASUS MANAJEMEN ANGKASA RUMAH MAKAN RATA-RATA) Rinawati Zailani; Edi Subarkah
Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 3 (2021): NOVEMBER : JURNAL ILMU MANAJEMEN, EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jimek.v1i3.153

Abstract

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pengaruh pengawasan terhadap disiplin kerja Karyawan Manajemen Angkasa Rumah Makan Rata-Rata. Metode penelitian yang digunakan dengan metode kuantitatif dan teknik pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah semua karyawan Manajemen Angkasa Rumah Makan Rata-Rata sebanyak 50 orang. Metode analisis pengolahan data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji regresi linier sederhana, uji asumsi klasik, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengawasan (variabel X) berpengaruh positif dan signifikan terhadap disiplin kerja karyawan (variabel Y) pada Manajemen Angkasa Rumah Makan Rata-Rata. Hal ini berdasarkan hasil uji koefisien korelasi sebesar 0,392 dengan interprestasi cukup, regresi linier sederhana sebesar Y = 24,655 + 0,435X dengan koefisien determinasi sebesar 15,4% serta tingkat signifikansinya sebesar 8,714. Variabel pengawasan dapat memberikan pengaruh positif terhadap disiplin kerja karyawan, maka hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh pengawasan terhadap disiplin kerja karyawan Manajemen Angkasa Rumah Makan Rata-Rata.
SINERGI GURU DAN ORANG TUA: MENINGKATKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN PARENTING Nisaa', Choirun; Zailani, Rinawati; Maimunah, Siti
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Nusantara | Maret - Mei 2025
Publisher : PT. NAFATIMAH GRESIK PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat telah mempengaruhi pola perilaku anak, termasuk penurunan moral dan nilai-nilai spiritual. Pendidikan anak usia dini, khususnya pada usia 5-6 tahun, menjadi masa krusial dalam pembentukan karakter spiritual anak. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan spiritual anak melalui sinergi antara guru dan orang tua di TK ABA Siti Mariyah 3 Bantul. Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap: sosialisasi, pendampingan, dan evaluasi. Sosialisasi meliputi penyuluhan dan workshop mengenai kecerdasan spiritual dan metode parenting Islami. Tahap pendampingan melibatkan kolaborasi antara guru dan orang tua dalam menerapkan aktivitas spiritual harian di rumah dan sekolah. Evaluasi dilakukan melalui observasi, refleksi orang tua, dan pertemuan evaluasi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman orang tua mengenai pentingnya kecerdasan spiritual dan perubahan positif pada perilaku anak. Kolaborasi yang erat antara guru dan orang tua menjadi kunci dalam pembentukan karakter anak yang spiritual dan berakhlak mulia.
Sinergitas Wisata Gronjong Wariti dan Industri Kreatif Emping Melinjo dalam Meningkatkan Perekonomian Masyarakat Risma Eka Nandika; Rinawati Zailani
Gemawisata: Jurnal Ilmiah Pariwisata Vol. 22 No. 1 (2026): Januari: Jurnal Ilmiah Pariwisata
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Pariwisata Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/gemawisata.v22i1.919

Abstract

Local economic development in the village is a major factor in sustainable development. This study aims to understand how tourism villages and creative industries can work together to improve the local community's economy. The method used is a qualitative research method with a descriptive approach. With in-depth techniques, data collection includes observation, interviews, and documentation studies. The results of this study indicate that the synergy between Gronjong Wariti tourism and the Emping Melinjo creative industry has great potential to improve the economy of the Mejono Village community in order to increase income, open job opportunities, and improve people's lives. However, there are several obstacles faced, including a lack of attention and support from the local government, minimal supporting facilities, low quality of human resources (HR), the use of simple production technology, and suboptimal promotion. The Emping Melinjo creative industry faces several serious challenges, such as limited quality raw materials, dependence on middlemen, and low public awareness of the village's potential. Relatively high product prices also reduce purchasing power. To address this, we need to strengthen marketing networks and seek more stable alternative sources of raw materials. Furthermore, business management is suboptimal. Therefore, strategies are needed to optimize this synergy, such as improving human resource quality, product quality, and promotion, enhancing management capabilities, developing supporting infrastructure, fostering product innovation, and developing a monitoring and evaluation system.
PENGARUH KESEJAHTERAAN GURU TERHADAP ETOS KERJA GURU (STUDI KASUS GURU PAUD DESA TEGALREJO GUNUNG KIDUL) Rinawati Zailani; Choirun Nisa; Eko Sri Suhartini
Journal of Management and Social Sciences Vol. 1 No. 4 (2022): November : Journal of Management and Social Sciences
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar Jl. Sumba no 46, Kota Makassar, Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (740.305 KB) | DOI: 10.55606/jimas.v1i4.71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kesejahteraan guru PAUD terhadap etos kerja guru PAUD di desa Tegalrejo Gunung Kidul. Untuk memenuhi sumber daya manusia yang berkulitas, dibutuhkan etos kerja dari setiap sumber daya manusia yang terlibat dalam suatu organisasi termasuk dalam suatu lembaga pendidikan. Kesejahteraan merupakan suatu bentuk usaha yang digunakan oleh perusahaan dalam rangka meningkatkan semangat kerja karyawan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif, teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik sampling jenuh, dengan jumlah populasi dan sampel sebanyak 14 responden. Teknik analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, dan analisis regresi linierdengan menggunakan program SPSS (Statiscal Product and Service Solution). Hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa kesejahteraan guru PAUD berpengaruh positif dan signifikan terhadap etos kerja guru PAUD dengan nilai signifikansi 0,005 < 0,05. Temuan dari penelitian ini yaitu pemimpin dalam suatu organisasi atau lembaga berperan besar dalam meningkatkan kinerja pegawai melalui kekuasaan yang dimiliki dengan memberikan kompensasi atau penghargaan terhadap pegawainya.
AI Training and Growth Mindset Strengthen PKBM Tutors Pedagogical Readiness: Pelatihan AI dan Growth Mindset Meningkatkan Kesiapan Pedagogis Tutor PKBM Al jamin, M Wagio; Zailani , Rinawati
Pedagogia : Jurnal Pendidikan Vol. 15 No. 1 (2026): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/pedagogia.v15i1.2196

Abstract

General Background: The integration of Artificial Intelligence (AI) in education requires teachers’ digital competence and psychological readiness, particularly in nonformal institutions. Specific Background: Tutors at PKBM Al Mustajab initially exhibited low confidence and resistance toward AI-based learning media. Knowledge Gap: Prior studies largely focused on technical AI training in formal education, with limited integration of growth mindset interventions in PKBM contexts. Aims: This qualitative descriptive study aims to describe AI-based learning media training combined with a growth mindset approach and its pedagogical outcomes. Data were collected from 10 tutors and 1 manager through observation, interviews, and documentation, and analyzed interactively. Results: The training increased tutor confidence, active participation, independent exploration of AI tools, and the production of more interactive and contextual learning media, alongside a shift from fear to exploratory attitudes. Novelty: The study presents a systematic integration of AI technical instruction and growth mindset–based psychological intervention in nonformal education. Implications: Sustainable mentoring and institutional support are required to maintain digital transformation in PKBM settings. Highlights:• Tutors demonstrated greater autonomy in operating AI applications during training sessions.• Reflective dialogue fostered adaptive attitudes toward digital innovation.• Learning products became more contextual and visually engaging for diverse learners. Keywords: Artificial Intelligence; Growth Mindset; Learning Media Development; Nonformal Education; Teacher Professional Development