Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.439
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal of Instructional Mathematics Jurnal Riset dan Aplikasi Mahasiswa Informatika (JRAMI) Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka JDIME: Journal of Development and Innovation in Mathematics Education Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK)
Hikmah, Rezkiyana
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Peran Mahasiswa dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa SMP pada Kampus Mengajar Angkatan 5 Hikmah, Rezkiyana
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i3.7469

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan literasi dan numerasi siswa kelas VIII  SMP Era Pembangunan Umat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa. Tujuan tersebut dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil Prestasi Kompetensi Minimal (AKM) sekolah. Kegiatan kampus mengajar bertujuan untuk membantu sekolah  meningkatkan keterampilan literasi dan numerasi siswanya. Sekolah dan universitas bekerja sama untuk mencapai tujuan ini. Penelitian ini menggunakan  metode deskriptif kualitatif. Penelitian menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Beberapa program yang dilaksanakan untuk mencapai tujuan penelitian antara lain program literasi numerasi, relokasi perpustakaan, dan your dream. Pelaksanaan kegiatan program selama kurun waktu sekitar empat bulan pada bulan Maret hingga Juni memberikan dampak perubahan yang lebih baik. Namun perubahan tersebut masih relatif kecil. Peningkatan keterampilan literasi dan numerasi siswa kelas VIII ditunjukkan dari hasil pre-test dan post-test AKM yang diikuti sekitar 18 siswa kelas VIII. Keterampilan literasi meningkat sebesar 7% dan numerasi meningkat sebesar 5%.
Co-Authors Andrian, Muhammad Aland Wahyu Anshary, Nico Bustanul Astuti, Lin Suciani Depan, Depan Hartuti, Purni Munah Hasan Maksum Marta, Rizkayeni Maulana, Khoirul Nilma, Nilma Niswati, Za’imatun Opitasari, Opitasari Putra, Anggara Maha R, Mochamad Angga Rachman, Fanur Rahnita Nuzulah Rini Widia Putri Z Sri Rejeki Subagio, Leni Sulistyohati, Aprilia Syahbani, Levi Ali Tama, Bayu Jaya Tia, Dede