Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.612

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Biotek Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika) International Journal Mathla'ul Anwar of Halal Issues Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Journal of Language and Literature Studies Geomath JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Jurnal Kesehatan Tujuh Belas (Jurkes TB)

Subekhi, Andri Imam

STKIP Babunnajah Pandeglang

Author-ID : 1788929

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

ANALISIS KEMAMPUAN MATEMATIKA DASAR DITINJAU DARI SELF-REGULATED LEARNING: STUDI KASUS PADA MAHASISWA SI FARMASI UNIVERSITAS MATHLA’UL ANWAR PANDEGLANG BANTEN Andri Imam Subekhi; Heni Pujiastuti
Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT) Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Edukasi dan Sains Matematika (JES-MAT)
Publisher : Department of Mathematics Education, Universitas Kuningan

The aims of this study to analyze students basic mathematical ability in terms of students self-regulated learning (high, medium, low). This research was a descriptive qualitative research. The subjects of this study were all students of the Department of Pharmacy totaling 30 people consisting of 12 men and 18 women. To obtain data in this study used research instruments consisting of two types, namely tests and non-tests. The test instrument was a basic mathematical ability test consisting of 10 problem questions and a non-test instrument in the form of an independent learning questionnaire. Analysis of students basic mathematical ability was analyzed using a score technique and then asked for grades ranging from 0 to 100. The scores were then classified as minimum completeness criteria (MCC). Analysis of basic mathematical ability data in terms of self-regulated learning was categorized into high, medium, and low. The results of this study indicate how to study mathematics S1 Pharmacy students at Mathla'ul Anwar Pandeglang University Banten still in the medium category with an average value of 46.67%.

STUDI ETNOMATEMATIKA: KAIN BERBAHAN DASAR HALAL DITINJAU DARI MOTIF SADULUR BATIK LEBAK PROVINSI BANTEN Andri Imam Subekhi; Swastika Oktavia
International Journal Mathla’ul Anwar of Halal Issues Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Mathla’ul Anwar Banten

Ethnomatematics is mathematics that is contained in culture. The purpose of this research is to examine the material of the sadulur batik lebak banten motif through aspects of halal products. The research method used is a qualitative method with an ethnographic approach. The data collection techniques used are literature study, interviews and documentation. The data analysis techniques used were data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Data validity checks were carried out by extending observations, increasing persistence, using reference materials. The result of this research is that in the batik sadulur motif of lebak banten, there is a halal aspect of the material used in the form of batik cloth, the equipment used such as cloth, chanting and coloring.

PUBLIC RELATIONS CAMPAIGN IN DISSEMINATING HALAL FOOD AND BEVERAGES TO ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS AND THE COMMUNITY Andri Imam Subekhi; Swastika Oktavia
International Journal Mathla’ul Anwar of Halal Issues Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Mathla’ul Anwar Banten

This study aims to analyze the public relations campaign in disseminating halal food and beverages to elementary school students and the community carried out by LPPOM MUI Banten. This study discusses issues related to campaign planning, implementation and evaluation. This research is a qualitative research using case study method and constructivism paradigm. Collecting data in this study through observation, interviews and documentation techniques. The results of this study indicate that the public relations campaign in disseminating halal food and beverages to elementary school students and the public by LPPOM MUI Banten is in accordance with the concept of the practical dimensions of the campaign. The planning stage uses analyzing problems, determining goals, determining goals, determining messages, determining time and determining costs. The implementation stage is by selecting the implementer, adjusting the delivery of the message and determining the media used. The evaluation process by looking at the reach of the target and changes in the attitude of the target.

PERSEPSI LABEL HALAL PADA PRODUK MAKANAN DALAM KEMASAN OLEH MAHASISWA STKIP BABUNNAJAH PANDEGLANG BANTEN Teguh Ardianto; Andri Imam Subekhi; Fajrin Noviyanto
International Journal Mathla’ul Anwar of Halal Issues Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Mathla’ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.222 KB)

Indonesia is a nation with moslems as the largest populations. As a nation with vast ranging cultures, Indonesia does also have many kinds of culinary and beverages. In a moslem community Halal status is important as a guideline for moslems. Therefore, MUI gives halal label so that people is easier to identify halal products. There are two problems in this research to focus. The first is about the implementation of halal label by MUI in the packaged food and drink products. The second focus is on how is the perception of students in STKIP Babunnajah toward the halal labialization of packaged food and drink products. This research used descriptive qualitative research approach. The instrument used to collect the data was by questionnaires delivered through google form. There were 15 questions in the questionnaires investigating products’ halal status. There were 40 respondents of the research consisting of 10 students for each year level. The study showed that halal label issued by MUI for packaged food and drink products has gone through careful examination by MUI. Moreover, the students in STKIP Babunnajah has the perception that halal product labeling was in accordance to sharia law.

PENGARUH METODE BIOTEKNOLOGI FERMENTASI KOMBUCHA BUNGA TELANG (Clitoria ternatea L) SEBAGAI ANTIBAKTERI GRAM POSITIF DAN NEGATIF Firman Rezaldi; Retna Yulrosly Ningtyas; Siska Dwi Anggraeni; Aris Ma’ruf; Nisa Siti Fatonah; Fernanda Desmak Pertiwi; Fitriyani Fitriyani; Lucky Dita A; Sumarlin US; M. Fariz Fadillah; Andri Imam Subekhi
Jurnal Biotek Vol 9 No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/jb.v9i2.25467

Butterfly pea flower kombucha is one of the probiotic fermented drinks produced through a consortium between bacteria and yeast. Telang flower decoction is the raw material in this study. This study aimed to determine the antibacterial activity of telang flower kombucha at various sugar concentrations. Concentrations of sugars used in making kombucha Butterfly pea flower include 20%, 30%, and 40% (w/v), each repeated three times. Positive control was kombucha made from black tea, while negative control was sterile distilled water. The well diffusion method is one of the methods in antibacterial testing by calculating the diameter of the inhibition zone. The fermented kombucha flower has broad-spectrum antibacterial activity, indicated by its inhibition against Staphylococcus aureus, Staphylococcus epidermidis, Pseudomonas aeruginosa, and Esherichia coli. Telang flower kombucha at 40% sugar concentration showed the highest antibacterial activity means it has a potential functional drink that supports health aspects.

Analisis Kemampuan Statistika Pendidikan Ditinjau Dari Self Regulated Learning Studi Kasus Pada Mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Babunnajah Pandeglang Andri Imam Subekhi
Metakognisi Vol. 3 No. 1 (2021): Metakognisi
Publisher : Metakognisi

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan statistika Pendidikan mahasiswa ditinjau dari self regulated learning mahasiswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester VI Non Reguler Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar sebanyak 15 orang yang terdiri atas 1 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen penelitian yang terdiri dalam dua jenis, yaitu tes dan nontes. Instrumen tes yaitu tes kemampuan Statistika Pendidikan berupa 10 soal uraian dan instrumen non tes berupa angket self-regulated learning. Analisis kemampuan statistika pendidikan mahasiswa dianalisis dengan menggunakan teknik skor kemudian dikonversi sehingga menjadi nilai dengan rentang antara 0 sampai dengan 100. Skor tersebut kemudian digolongkan dalam kriteria ketuntasan minimal (KKM). Analisis data kemampuan statistika pendidikan ditinjau dari self regulated learning dikategorikan menjadi tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman statistika pendidikan mahasiswa S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar di STKIP Babunnajah Pandeglang mayoritas masih di kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 73,33%.

Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Pada Materi Matriks Andri Imam Subekhi
Metakognisi Vol. 3 No. 2 (2021): Metakognisi
Publisher : Metakognisi

Tujuan dilaksanakan penelitian adalah menganalisis pemahaman konsep matematis yang ditinjau dari minat belajar siswa penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar minat belajar siswa dalam materi matriks. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas X Akuntansi SMK Babunnajah Kabupaten Pandeglang yang berjumlah 33 orang yang terdiri dari 8 orang laki-laki dan 25 orang perempuan. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen penelitian yang terdiri dalam dua jenis, yaitu tes dan nontes. Instrumen jenis tes merupakan tes pemahaman konsep matematika dan instrumen non tes berupa angket minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika. Analisis data pemahaman konsep matematis siswa dianalisis dengan menggunakan teknik skor kemudian dikonversi sehingga menjadi nilai dengan rentang antara 0 sampai dengan 100. Skor tersebut kemudian digolongkan dalam kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang ditetapkan berdasarkan pertimbangan peneliti. Analisis data pemahaman konsep siswa terhadap matematika dikategorikan menjadi tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman konsep matematis siswa SMK Babunnajah Kabupaten Pandeglang mayoritas masih di bawah dengan nilai rata-rata sebesar 59,18% sedangkan tingkat minat belajar siswa termasuk pada tingkat kategori sedang sebesar 62,41%.

Persepsi Manfaat Micro Teaching Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Aspek Pedagogik dan Kepribadian Pada Mahasiswa KKN STKIP Babunnajah Irfan Bahtiar; Teguh Ardianto; Andri Imam Subekhi
Metakognisi Vol. 4 No. 2 (2022): Metakognisi
Publisher : Metakognisi

The purpose of this article is to analyze the effect of student perceptions of the role of micro teaching courses on student teaching readiness. This type of research is descriptive quantitative. The population in this study were students of STKIP Babunnajah Pandeglang batch 2018 who had completed micro teaching and the Education Field Experience Program course with a total of 26 people. The sampling technique was purposive random sampling. Research data is primary data collected by questionnaire distributed via google form. The data were analyzed by descriptive analysis assisted by SPSS software. The results showed that STKIP Babunnajah Pandeglang students had a high perception of micro teaching learning in supporting the ability of pedagogic aspects and personality aspects with a perception value of 4.32 in the pedagogic aspect and 4.5 in the personality aspect.

Analisis Kemampuan Statistika Dasar Ditinjau dari Kecemasan mahasiswa: Studi Kasus pada Mahasiswa S1 Farmasi Universitas Mathla’ul Anwar Banten Andri Imam Subekhi
GEOMATH Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : STKIP La Tansa Mashiro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.235 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan statistika dasar ditinjau dari kecemasan mahasiswa (tinggi, sedang, rendah). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Jurusan Farmasi sebanyak 35 orang yang terdiri atas 17 orang laki-laki dan 18 orang perempuan. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini digunakan instrumen penelitian yang terdiri dalam dua jenis, yaitu tes dan nontes. Instrumen tes yaitu tes kemampuan statistika dasar berupa 5 soal uraian dan instrumen non tes berupa angket kecemasan mahasiswa. Analisis kemampuan statistika dasar mahasiswa dianalisis dengan menggunakan teknik skor kemudian dikonversi sehingga menjadi nilai dengan rentang antara 0 sampai dengan 100. Skor tersebut kemudian digolongkan dalam kriteria ketuntasan minimal (KKM). Analisis data kemampuan statistika dasar ditinjau dari kecemasan mahasiswa dikategorikan menjadi tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman statistika dasar mahasiswa S1 Farmasi di Universitas Mathla’ul Anwar Banten mayoritas masih di kategori sedang dengan nilai rata-rata sebesar 56,67%. Kata kunci: Kemampuan Statistika Dasar, Kecemasan Mahasiswa.

Etnomatematika: Tinjauan Aspek Geometris Batik Lebak Provinsi Banten Andri Imam Subekhi; Hepsi Nindiasari; Sukirwan Sukirwan
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Djati

Abstrak. Etnomatematika merupakan matematika yang terdapat dalam budaya. Tujuan dari penelitian ini untuk meninjau aspek-aspek geometris matematika pada Batik Lebak Banten. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu studi pustaka, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, menggunakan bahan referensi. Hasil dari penelitian ini adalah pada Batik Lebak Banten terdapat aspek geometris matematika berupa bangun datar, dan teori graf. Adapun bangun datar yang terdapat pada batik ini yaitu belah ketupat, persegi panjang, lingkaran, dan segitiga. Sedangkan teori graf yang terdapat pada batik ini yaitu graf star.Kata Kunci: Etnomatematika, Batik Lebak Banten, Aspek Geometris Matematika.

Co-Authors Aris Ma’ruf Asmariah, Siti AYU LESTARI Fajrin Noviyanto Fariji, Irvan Fernanda Desmak Pertiwi Fitriyani Fitriyani Heni Pujiastuti Hepsi Nindiasari Indah Pratiwi, Rosi Irfan Bahtiar Lucky Dita A M. Fariz Fadillah Nandang Kusmana Nisa Siti Fatonah Retna Yulrosly Ningtyas Rianti, Rima Selviana, Anisa Siska Dwi Anggraeni Sukirwan Sukirwan Sumarlin US Swastika Oktavia Teguh Ardianto Teguh Ardianto, Teguh Yuliana Aristian Yusup Junaedi

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search