Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

Implementasi Teori Belajar Behavioristik dalam Pembelajaran Matematika Prima Mytra; Andi Asrafiani; Ahmad Budi; Hardiana Hardiana; Irmayanti Irmayanti
JTMT: Journal Tadris Matematika Vol 3 No 2 (2022): Volume 03 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan (UIAD) Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jtmt.v3i2.1253

Abstract

The purpose of this study is to describe the advantages and disadvantages and implementation of Behavioristic learning theory in mathematics learning. The research method used is literature research and conducting studies with Behavioristic learning theorists and using secondary data. The results of the study are as follows: (1) behavioristic learning theory is good for students who are still children or at the elementary and some junior high school levels, (2) this theory is good for use in lessons that require speed, spontaneity, flexibility, etc., (3) simple and easy to apply because they do not pay much attention to elements.
Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Microsoft Teams Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Mahasiswa Program Studi Tadris Matematika IAI Muhammadiyah Sinjai Irmayanti Irmayanti; Jamaluddin; Musdalifah A; Sudirman P
JTMT: Journal Tadris Matematika Vol 4 No 1 (2023): Volume 04 Nomor 1 Juli 2023
Publisher : Universitas Islam Ahmad Dahlan (UIAD) Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/jtmt.v4i1.1497

Abstract

Microsoft teams memiliki fitur untuk menyimpan meteri, serta tugas dengan aman, serta dapat memudahkan mahasiswa untuk berkomunikasi dalam proses pembelajaran walau berada ditempat yang berbeda. Microsoft teams sangat direkomendasikan digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar mahasiswa. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran microsoft teams terhadap minat dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Analisis Data. Jenis penlitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen, dengan pendekatan penellitian kuantitatif. teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah tes hasil belajar, angket, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data pada penelitian ini adalah statistik deskriptif untuk memperoleh nilai rata-rata hitung, variansi serta standar deviasi, dan statistik inferensial untuk memperoleh uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, serta uji hipotesis.Penerapan media pembelajaran microsoft teams efektif terhadap minat dan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah analisis data program studi tadris matematika IAI Muhammadiyah Sinjai. Hal ini ditunjukkan dengan hasil rata-rata post test minat belajar sebesar 75,83 dan hasil belajar sebesar 97,78.
PERAN PEMUDA DALAM MEMINIMALISIR DISKRIMINASI PENDIDIKAN MASYARAKAT TERPENCIL (SD INPRES 5 BAHONG LANGI, DESA BONTO JAI, KECAMATAN BONTO CANI, KABUPATEN BONE) Dina Islamiah; Anita Anita; Fitriani Fitriani; Irmayanti Irmayanti
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 4 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v4i2.446

Abstract

Education is a pillar that is so important for the future of every circle, both for people who live in cities and people who live in remote villages. Therefore, equal distribution of education by the government is very necessary. But in reality, decent and quality education is still not fully available for all circles. This study aims to find out and describe the education management system of remote communities and the management of the education system at SD Inpres 5 Bahong Langi, Bonto Cani Village, Bonto Jai District, Bone Regency, as well as to find out and describe how the role or contribution of youth in minimizing educational discrimination, especially in remote communities. The research design used in this study is a type of descriptive qualitative research. The results of this study show that the education system of remote communities is very far behind when compared to other regions. The management of the education system applied to SD Inpres 5 Bahong Langi is to implement a learning process that is divided into two sessions, due to the limited classrooms, facilities and lack of educators, resulting in the achievement of educational muu is not optimal. The role of youth in minimizing educational discrimination in remote communities, especially at SD Inpres 5 Bahong Langi, is by providing donations in the form of reading books, school uniforms, the Qur'an, writing books and manifesting themselves as educators for a while. In addition, another role carried out is to be an extension of the community in conveying aspirations so that the school receives more attention from the government.
KONTRIBUSI MAJELIS DA’I MUDA SEBAGAI PELOPOR JALUR TERANG STUDI ISLAM DI KABUPATEN SINJAI Ardianti Ardianti; Arisa Arisa; Fitriani Fitriani; Irmayanti Irmayanti
IMTIYAZ: Jurnal Ilmu Keislaman Vol. 6 No. 2 (2022): September
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/imtiyaz.v6i2.445

Abstract

Majelis Da’i Muda merupakan salah satu organisasi pemuda di Kabupaten Sinjai yang bergerak di bidang keagamaan. MDM   terbentuk karena dilatarbelakangi oleh para pemuda yang merasa geram melihat perkembangan zaman yang semakin merosot dan mengkhawatirkan. MDM   secara umum dibentuk untuk memberikan peluang kepada pemuda untuk melakukan dakwah Islam di tengah-tengah masyarakat kota atau bahkan pelosok desa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi Majelis Da’i Mudas sebagai pelopor jalur terang studi islam di Kabupaten Sinjai dan   faktor pendukung dan penghambat kegiatan Majelis Da’i Muda di Kabupaten Sinjai. Rancangan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif deksriptif dan pendekatan fenomenologi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kontribusi Majelis Da’i Muda sebagai pelopor jalur terang studi Islam di Kabupaten Sinjai banyak bergerak dibidang soaial dan keagamaan, banyak kegiatan yang dilakukan sebagi bentuk dedikasi dan kontribusi mereka, diantaranya melakukan berbagai kegiatan keagamaan di daerah kota dan pelosok desa (safari ramadhan, menjadi khatib khutbah Jum’at, Idul Fitri, Idul adha), menyantuni kaum duafa, mengadakan pelatihan keagamaan serta bekerja sama dengan berbagai kembaga untuk mempermudah pergerakan mereka. Faktor pendukung dan penghambat dalam setiap kegiatan akan selalu sejalan, sehingga dibalik adanya dukungan yang memberikan peluang terhadap kegiatan MDM tentunya ada juga faktor penghambat yang menjadi tantangan bagi MDM.