Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Indo-MathEdu Intellectuals Journal MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin PRIMER: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Dewi, Dinnie Anggraeni
Unknown Affiliation
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Intoleransi Antar Umat Beragama di Indonesia Nurhakim, Nasrun; Adriansyah, Muhamad Irfan; Dewi, Dinnie Anggraeni
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.126

Abstract

Intoleransi adalah sikap kurang toleran atau tidak mau menerima perbedaan, terutama terkait dengan kepercayaan atau praktik agama lain, Hal ini dapat muncul dalam berbagai bentuk seperti rasisme, seksisme, diskriminasi agama, atau diskriminasi lainnya di Indonesia sendiri kasus intoleransi ini bukan lagi cerita baru tetapi sudah jadi cerita lama yang terus berulang dari masa ke masa. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus intoleransi di Indonesia, alasan utama dipilihnya topik yang diteliti ini karena maraknya kasus intoleransi yang terjadi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji penyebab maraknya kasus intoleransi menggunakan metode penelitian kualitatif melalui studi kasus intoleransi yang pernah terjadi di Indonesia. Dari penelitian yang dikaji ditemukan fakta bahwa kebanyakan sikap intolerasi yang terjadi di Indonesia justru banyak menyagkut tentang agama, sikap fanatisme yang berlebihan menjadi sumber msalah utama intoleransi di Indonesia. Dengan dilakukanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan renungan untuk para pembaca dalam menyikapi karakteristik Indonesia yang multikultural serta dapat lebih menghargai perbedaan sejalan dengan semboyan bangsa kita yakni Bhineka Tunggal Ika.
Peranan Cerita Rakyat Nusantara dalam Meningkatkan Literasi Budaya dan Kewargaan Siswa Oktafianti, Monica; Dewi, Dinnie Anggraeni; Hayat, Rizky Saeful
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i1.718

Abstract

Cultural literacy skills are important to have so that students are not easily influenced by foreign cultures that enter. By improving their cultural literacy skills, they will better appreciate, maintain, and preserve the local culture found in the Indonesian community. The aim of writing this article is to see the role of Indonesian folklore in increasing student literacy, especially elementary school students. The research method used is a qualitative method with a library study approach. Data obtained by searching for journals, e-books and articles related to keywords and discussion topics. The results of the research show that folklore can improve students' literacy skills, especially by increasing character values ​​and knowledge of the unique characteristics of each region in Indonesia
Co-Authors Adriansyah, Muhamad Irfan Adriansyah, Muhammad Irfan Azizah, Shifa Nur Azzahra, Dea Febrian, Muhamad Furi Furnamasari, Yayang Hamdani, Annisa Dwi Hayat, Rizky Saeful Maharani, Levina Amelia Nurhakim, Nasrun Oktafianti, Monica