Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : PESHUM

Pelaksanaan Program Islamic Camp Di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang Dini Liyani; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan program Islamic camp di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang dan untuk mengtahui faktor-faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program Islamic camp di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif, yang menjadi informan penlitian ini yaitu pembina Islamic camp, pembimbing Islamic camp, waka kurikulum, dan waka kesiswaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, dan teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pelaksanaan program Islamic camp di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang berjalan cukup baik. Hasil penelitian dilihat dalam pelaksanaan program Islamic camp di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang memperlihatkan indikator pelaksanaan program Islamic camp yaitu adanya pengarahan dalam sosialisasi pelaksanaan Islamic camp, pembinaan dalam pelaksanaan Islamic camp, dan evaluasi dalam pelaksanaan Islamic camp, adanya motivasi dalam sosialisasi pelaksanaan Islamic camp, pembinaan dalam pelaksanaan Islamic camp, dan evaluasi dalam pelaksanaan Islamic camp, adanya koordinasi dalam sosialisasi pelaksanaan Islamic camp, pembinaan dalam pelaksanaan Islamic camp, dan evaluasi dalam pelaksanaan Islamic camp, adanya komunikasi dalam sosialisasi pelaksanaan Islamic camp, pembinaan dalam pelaksanaan Islamic camp, dan evaluasi dalam pelaksanaan Islamic camp. Adapun faktor pendukung yaitu keterlibatan pembimbing, guru, dan staf, fasilitas yang memadai, dan materi yang menarik dalam pelaksanan program Islamic camp. Adapun faktor penghambat yaitu ketidahadiran peserta didik dan juga kondisi cuaca dalam pelaksanan program Islamic camp.
Pelaksanaan Program Tahfidz Al-Qur’an Di MAN 2 Palembang Erna Dwi Kurniawati; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di MAN 2 Palembang dan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di MAN 2 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu pembina tahfidz, pembimbing tahfidz, dan waka kesiswaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber, dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di MAN 2 Palembang berjalan dengan baik. Hasil penelitian dilihat dalam pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an di MAN 2 Palembang yang memperlihatkan indikator pelaksanaan program tahfidz Al-Qur’an yaitu adanya pengarahan dalam melakukan sosialisasi program tahfidz Al-Qur’an, bimbingan program tahfidz Al-Qur’an, dan evaluasi program tahfidz Al-Qur’an, adanya motivasi dalam melakukan sosialisasi program tahfidz Al-Qur’an, bimbingan program tahfidz Al-Qur’an, dan evaluasi program tahfidz Al-Qur’an, adanya koordinasi dalam melakukan sosialisasi program tahfidz Al-Qur’an, bimbingan program tahfidz Al-Qur’an, dan evaluasi program tahfidz Al-Qur’an, adanya komunikasi dalam melakukan sosialisasi program tahfidz Al-Qur’an, bimbingan program tahfidz Al-Qur’an, dan evaluasi program tahfidz Al-Qur’an. Adapun faktor pendukung yang dalam kegiatan program tahfidz Al-Qur’an yaitu sarana dan prasarana yang memadai, dan adanya sertifikat atau reward yang diberikan kepada siswa/siswi. Adapun faktor penghambat dalalm kegiatan program tahfidz Al-Qur’an yaitu waktu yang terbatas, rasa malas, dan putus asa yang muncul dari diri siswa/siswi.
Pelaksanaan Layanan Referensi Perpustakaan di MAN 2 Palembang Nabila, Salsa; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7077

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan layanan referensi perpustakaan dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan layanan referensi perpustakaan di MAN 2 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Kepala Madrasah, Kepala Perpustakaan dan Staf Perpustakaan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan layanan referensi perpustakaan di MAN 2 Palembang sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pelaksanaan layanan referensi perpustakaan di MAN 2 Palembang dengan adanya kesiapan petugas, bersikap ramah dan fokus, mendengarkan dan menganalisis pertanyaan, pencarian sumber yang relevan, pemberian informasi dan memastikan kepuasan pengunjung, serta adanya dokumentasi atau pencatatan. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya sarana prasarana yang menunjang dan nyaman untuk melakukan pencarian informasi dan adanya sikap ramah, sapa, salam, sopan dan santun. Adapun faktor penghambatnya yaitu kurangnya pustakawan dan kurangnya referensi di perpustakaan.
Pengawasan Kinerja Pegawai Tata Usaha di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang Saputri, Tri Aprilia; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2: Februari 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i2.7078

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pengawasan Kinerja Pegawai Tata Usaha di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengawasan kinerja pegawai tata usaha dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu kepala madrasah dan pegawai tata usaha. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengawasan kinerja pegawai tata usaha di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Palembang dengan adanya penetapan standar dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha, pengukuran dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha, membandingkan hasil dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha, dan tindakan koreksi/perbaikan yang diberikan dalam pengawasan kinerja pegawai tata usaha. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya pembinaan, adanya motivasi dan semangat kerja, adanya kerja sama, dan adanya fasilitas kerja. Adapun faktor penghambatnya yaitu keterbatasan waktu dan kurang fokus sehingga membuat terhambatnya kegiatan pengawasan.
Pelaksanaan Promosi Sekolah di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang Sevta Aji Dara, Della; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8432

Abstract

Peneliti ini berjudul “Pelaksanaan Promosi Sekolah di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan promosi sekolah dan menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan promosi sekolah di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu koordinator peserta didik dan hubungan masyarakat, kepala tata usaha dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwah pelaksanaan promosi sekolah di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pelaksanaan promosi sekolah di SMP Islam Az-Zahrah 1 Palembang dengan adanya koordinasi dalam pelaksanaan promosi sekolah, adanya motivasisi dalam pelaksanaan promosi sekolah, adanya komunikasi dalam pelaksanaan promosi sekolah, dan pengarahan dama pelaksanaan promosi sekolah. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya citra dan refutasi yang baik dan adanya sarana dan prasarana yang memadai. Adapun faktor penghambatnya yaitu persaingan dengan sekolah lain dan keterbatasan waktu.
Pelaksanaan Program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang Inez Zyfana, Gina; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8433

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang”. Adapun penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang dan menganalisis faktor-faktor pendukung dang penghambat pelaksanaan program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan menggunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu pembina, waka kesiswaan, dan pelatih. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat dilihat dalam pelaksanaan program Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) di SMA Negeri 3 Palembang dengan adanya koordinasi dalam pelaksanaan progrma KIR, motivasi dalam pelaksanaan program KIR, komunikasi dalam pelaksanaan program KIR, dan pengarahan dalam pelaksanaan program KIR. Adapun faktor pendukungnya yaitu adanya ketersediaan fasilitas dan dana yang mendukung. Adapun faktor penghambatnya yaitu jadwal yang berbenturan dengan aktivitas sekolah, keterbatasan pelatih.
Pelaksanaan Layanan Sirkulasi di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan Amelia; Febriyanti; Zulkipli
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i3.8524

Abstract

penelitian ini berjudul “pelaksanaan layanan sirkulasi di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan. Perpustakan sebagai pusat informasi semakin dituntut untuk memberikan layanan informasi yang lebih baik dan tepat guna, sehingga dapat menarik perhatian pemustaka dari berbagai kalangan dengan latar belakang yang berbeda seperti anak-anak, pelajar, mahasiswa, dosen, peneliti, dan kalangan Masyarakat. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan sirkulasi di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan dan mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan layanan sirkulasi Perpustakaan di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan. hanya saja masalah yang ada di dinas perpustakaan provinsi sumatera selatan sekarang didalam perpustakaan tersebut sudah berkurang bagi pengguna yang berkunjung kedinas perpustakaan provinsi Sumatera Selatan karna diera sekarang sudah banyak peluang dalam mencari koleksi buku baik itu melalui searching digoogle ataupun melalui koneksi lainnya sehingga menyebabkan Dinas perpustakaan provinsi Sumatera selatan tidak terlalu ramai dikunjungi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan mengunakan jenis penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu kepala bidang layanan, staf-staf layanan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni, wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Pelaksanaan layanan sirkulasi di Dinas Perpustakaan Provinsi Sumatera Selatan sudah berjalan dengan baik. Hasil penelitian ini dapat diukur dengan adanya indikator pelaksanaan pada layanan sikrulasi yaitu pengarahan, motivasi, koordinasi, komunikasi.