Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Komunikasia: Journal of Islamic Communication and Broadcasting JURNAL DIALOKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi Islam
Mufid, Ahmad Irfan
Unknown Affiliation
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
KOMUNIKASI SEBAGAI RESOLUSI KONFLIK SOSIAL DAN AGAMA Gustin, Gustin; Mufid, Ahmad Irfan
KOMUNIKASIA: Journal of Islamic Communication and Broadcasting Vol 3 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Study of Islamic Communication and Broadcasting, Faculty of Da’wa and Islamic Communication, State Institute for Islamic Studies of Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kpi.v3i2.3886

Abstract

The emergence of social conflicts and violence rooted in religion as a justification has been a recurring issue throughout the history of violence up to the present day. Of course, social conflicts followed by religious-themed violence do not occur in Indonesia without reason, irrespective of several socio-political phenomena they may trigger. The methodology employed in this research is qualitative. This study utilizes a literature research approach, which addresses conceptual-theoretical issues related to both prominent thinkers and specific theoretical concepts. Regarding communication as a means of resolving social and religious conflicts, it can be concluded that communication is the appropriate way to address conflicts, be they social, religious, or otherwise. Essentially, conflicts would not persist if there was a willingness to communicate, whether on a personal or social level. This implies that there is no such thing as an ongoing conflict, but rather a lack of desire on the part of the involved parties to engage in effective communication, both on a personal and communal level. Furthermore, religion is a domain of virtue, love, and a commitment to goodness, which should not be a cause of conflict but, conversely, should promote a peaceful and harmonious society where mutual respect prevails.
Metode Pendidikan Ruhani dalam Perspektif Al-Qur’an Mufid, Ahmad Irfan; Sururin, Sururin; Sodiq, Akhmad
TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Vol. 6 No. 2 (2023): Temali: Jurnal Pembangunan Sosial
Publisher : Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jt.v6i2.28727

Abstract

Al-Qur'an mengisyaratkan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi perkembangan jiwa: keturunan, lingkungan, dan potensi bawaan. Lingkungan bukan satu-satunya faktor yang mempengaruhi perkembangan jiwa dan keturunan. Namun, semua faktor tersebut juga mempengaruhi perkembangan kepribadian dan perkembangan mental. Manusia memiliki kemampuan untuk mengembangkan identitas fisik, mental, dan spiritual mereka. Ketiga komponen yang dimiliki oleh manusia yaitu ruh, akal, dan tubuh perlu diberi asupan. Karena abadi, ruh adalah aspek manusia yang tertinggi dan terpenting. Karena itu ruh harus diaktualkan atau ditumbuhkembangkan dalam kehidupan nyata di dunia ini melalui proses pendidikan ruhani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pendidikan ruhani yang terdapat dalam Al-Qur’an. Adapun penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan kurangnya pembinaan rohani atau ketidakpedulian ke arah ini merugikan seseorang baik secara mental maupun fisik, maupun seluruh tatanan sosial. Cara membawa aspek spiritual antara lain: membiasakan diri beribadah, membaca dan mempelajari Al-Qur'an, membiasakan berdzikir, membiasakan mendengarkan kisah-kisah para nabi serta teladan-teladannya dan hikmah orang-orang yang bertaqwa.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM PADA ANAK DALAM KELUARGA PEDAGANG DI PASAR MINGGGU JAKARTA SELATAN kurniawan, Edi; Simanungkalit, Shalsabilla Fauzanah; Mufid, Ahmad Irfan; Gustin, Gustin; Azpa, Pani
JURNAL DIALOKA: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Dakwah dan Komunikasi Islam Vol. 3 No. 1 (2024): Vol 3 No 1 (2024) : Digital Enterpreneur
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Islam IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/dla.v3i1.3984

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses implementasi nilai-nilai pendidikan islam, nilai-nilai islam yang ditekankan dan hambatan pada anak dalam keluarga pedagang pasar minggu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi mengenai implementasi nilai-nilai pendidikan islam pada anak dalam keluarga pedagang di pasar minggu dengan teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yang peneliti temukan adalah proses implementasi nilai-nilai islam pada sang anak yang dilakukan oleh orang tua nyatanya bisa berjalan dengan baik, dengan cara sang anak di sekolahkan di pondok pesantren dan di TPQ atau musholah dekat rumah mereka yang diajarkan langsung oleh guru ngaji. Nilai-Nilai islam yang diutamakan dan ditekankan dalam pendidikan anak keluarga pedagang di pasar minggu adalah pertama tentang keimanan. Tantangan atau hambatan dalam mengimplementasikan nilai-nilai pendidikan islam pada anak keluarga pedagang di pasar minggu adalah sang anak susah nurut ketika dikasih tau oleh orang tua nya, ada yang melawan hingga tidak mendengarkan apa yang disuruh oleh orang tua nya padahal hal itu untuk kebaikan sang anak.
Co-Authors Abda Abda Akhmad Sodiq Azpa, Pani Ekawati Ekawati Gustin Gustin Hendrajaya, Jerry Mulyawan Safwandy Nugraha Raden Mohamad Herdian Bhakti Simanungkalit, Shalsabilla Fauzanah Sururin Sururin