Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.739
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Counseling JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN FORUM PAEDAGOGIK Fitrah: Journal of Islamic Education Continuous Education : Journal of Science and Research Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Journal of Social Work and Science Education Effect : Jurnal Kajian Konseling
Tambusai, Khairuddin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peran Bimbingan Konseling Dalam Mengatasi Dampak Ketimpangan Sosial Ekonomi Terhadap Perkembangan Peserta Didik Putri Siregar, Syafira Ananda; Tambusai, Khairuddin; Fharisi, Muhammad
Effect : Jurnal Kajian Konseling Vol 4 No 3 (2025): Effect : Jurnal Kajian Konseling
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/effect.v4i3.1657

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis secara komprehensif faktor-faktor penyebab ketimpangan akses pendidikan di Indonesia serta implikasinya terhadap perkembangan peserta didik dan peran layanan bimbingan konseling (BK) di sekolah. Menggunakan metode studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji tujuh jurnal ilmiah serta berbagai sumber relevan terkait ketimpangan sosial ekonomi, geografis, budaya, infrastruktur, dan gender. Hasil kajian menunjukkan bahwa ketimpangan pendidikan berdampak signifikan terhadap aspek akademik, psikologis, sosial, dan emosional peserta didik, termasuk rendahnya motivasi belajar, learning loss, keterbatasan keterampilan sosial, serta meningkatnya risiko marginalisasi psikologis. Penelitian juga menemukan bahwa layanan BK memiliki peran strategis dalam memberikan intervensi adaptif melalui konseling individual, layanan responsif, bimbingan kelompok, penguatan resiliensi, advokasi siswa rentan, serta edukasi kebijakan bagi orang tua dan sekolah. Selain itu, efektivitas kebijakan pemerintah seperti KIP, ADEM, digitalisasi sekolah, dan program SEBsP sangat dipengaruhi oleh sinergi pusat–daerah dan kualitas monitoring. Studi ini menegaskan perlunya kolaborasi multi-pihak dan penguatan layanan BK untuk mengurangi dampak ketimpangan serta mendukung pemerataan pendidikan yang berkeadilan.
Co-Authors Arsini, Yenti Fharisi, Muhammad Hutasuhut, Yulia Sri Hikma Matondang, Rizky Habibi Miswati, Miswati Nafilah Lubis, Raisya Putri Siregar, Syafira Ananda Rawi, Hafizah Wichayani Safitri, Azsyurah Siagian, Muhammad Ravi Siregar, Fika Sundari Sukma, Dasmara Suponco, Ade Bagus Yunita Yunita