Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.99
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Jaliye: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi
Nazaruddin, Ilham
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
SOSIALISASI ALAT PERAGA PEMBELAJARAN MATEMATIKA ALAT HITUNG PERKALIAN DI SEKOLAH SDN No. 067249 MEDAN MARELAN Mahmud , Ronald; Nazaruddin, Ilham
JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi Vol. 3 No. 1 (2024): JALIYE: Jurnal Abdimas, Loyalitas, dan Edukasi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVA Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jaliye.v3i1.730

Abstract

Manfaat masyarakat ini berupa penyediaan media atau alat peraga pembelajaran berbasis matematika bagi siswa UPT Sekolah SDN 067249 Medan Marelan yang terdapat di Kota Medan. Strategi yang kami gunakan adalah strategi alamat dan balasan serta strategi bakat. Sosialisasi atau sarasehan dimulai dan diakhiri pada tanggal 21 Juni 2024 pukul 08.00. Acara ini dapat berupa acara sosial dan seolah-olah berlangsung dalam satu sesi. Permasalahan yang terjadi di sekolah adalah siswa kurang tertarik mempelajari ilmu hitung karena pembelajaran dianggap sangat merepotkan. Mempunyai alat peraga pembelajaran aritmatika akan memudahkan siswa dalam memahami IPA, dimana siswa akan lebih mudah dalam menentukan kenaikan atau jawaban yang tepat, juga akan memudahkan mereka untuk dapat melakukan pengecekan dan guru akan memudahkan mereka dalam melakukan pengecekan. mengkomunikasikan materi tanpa merasa merepotkan. Bantuan pendidikan yang digunakan lebih mudah dan tidak menuntut siswa untuk mendapatkannya, sehingga siswa akan merasa bahwa pembelajaran lebih mudah dan mudah diperoleh karena adanya bantuan media pembelajaran tersebut. Dengan memanfaatkan bantuan pengajaran ini, pihak yang terdepan sependapat untuk memperjelas media ini karena sederhana dan cocok untuk anak sekolah dasar sehingga tidak terlalu menuntut mereka dalam melakukan peningkatan.
The Influence of the Game-Based Learning Model on the Learning Interest and Learning Activity of Fifth Grade Students at SD Negeri 058107 Sei Dendang Gustari, Natasya; Nazaruddin, Ilham; Fatmawati, Fatmawati
OMEGA: Jurnal Keilmuan Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 3 (2025): OMEGA (In Press)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Alwashliyah Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47662/jkpm.v4i3.1111

Abstract

This study is useful to determine the effect of the Game Based Learning (GBL) Model on the learning interest and learning activity of fifth grade students at SD Negeri 058107 Sei Dendang. The low learning interest and learning activity of students at the elementary school have become a concern, which is often caused by conventional learning that is less interesting and interactive. GBL is believed to be an innovative approach by integrating game elements to create exciting and participatory learning activities. This study will use a digital educational game based on Wordwall in the Mathematics subject of Fractions. The sample of this study consisted of 30 students in class V/A and 30 students in class V/B. Data processing techniques were carried out in two ways, namely descriptive methods and statistical methods. This study resulted in (1) The learning interest of classes using the GBL model was higher than with the conventional model (F count = 2.142 and a significant value of 0.000 < 0.05); (2) The learning activity of classes using the GBL model was higher than with the conventional model (F count = 0.032 and a significant value of 0.003 < 0.05).
Co-Authors Ahmad Calam Fatmawati, Fatmawati Gustari, Natasya Ibnu Hajar Lenny, Lenny Mahmud , Ronald Mahmud S, Ronald Mahmud, Ronald Mahmud. S, Ronald Mahmud.S , Ronald Mardianto Mardianto Marta, Satria Ami Nasution, Ibnu Hajar S, Ronald Mahmud Sai'in, Gita Puspita Samudra, Bayu Sari, Eri Novita Sari, Ery Novita Syahputra, Angga WANHAR, FIRA ASTIKA Yusrizal Yusrizal