Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Improving the Students’ Reading Comprehension by Using Magazine at the First Grade Students of SMPN 2 Lasusua Hijrah, Nur
Journal of Teaching and Education Vol 1, No 2 (2022): Journal of Teaching and Education
Publisher : USN Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31327/jte.v1i2.1894

Abstract

This research was aimed to improved of students’ comprehension in reading comprehension by using magazine. The subject of this research was 26 students of the first grade students of SMPN 2 Lasusua . The researcher applied classroom action research which has conducted into two cycles.The finding showed that the students’ reading comprehension indicated the significant increase from the average score of reading comprehension within the two cycles (cycle 1 and 2). In average score of test, the achievement score was 61.1 for cycle 1 and 83.3 for cycle 2. From these results, this research indicated that magazine can improve the students’ reading comprehension in teaching and learning process, particularly on the aspect of finding the main ideas.
Improving the Students’ Reading Comprehension by Using Magazine at the First Grade Students of SMPN 2 Lasusua Hijrah, Nur
Journal of Teaching and Education Vol 1, No 2 (2022): Journal of Teaching and Education
Publisher : USN Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31327/jte.v1i2.1894

Abstract

This research was aimed to improved of students’ comprehension in reading comprehension by using magazine. The subject of this research was 26 students of the first grade students of SMPN 2 Lasusua . The researcher applied classroom action research which has conducted into two cycles.The finding showed that the students’ reading comprehension indicated the significant increase from the average score of reading comprehension within the two cycles (cycle 1 and 2). In average score of test, the achievement score was 61.1 for cycle 1 and 83.3 for cycle 2. From these results, this research indicated that magazine can improve the students’ reading comprehension in teaching and learning process, particularly on the aspect of finding the main ideas.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKLUSI DI RA DWP 1 KANWIL DEPARTEMEN AGAMA PROVINSI SULAWESI TENGAH Hijrah, Nur; Wahab, Gusnarib; Hildawati
Ana' Bulava: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PIAUD), Instutut Agama Islam Negeri (IAIN) Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/abulava.Vol5.Iss2.163

Abstract

Artikel ini berkenaan dengan Penerapan Model Pembelajaran Inklusi di RA DWP 1 KANWIL Departemen Agama Provinsi Sulawesi Tengah dengan rumusan masalah: 1) Bagaimana penerapan model Pembelajaran inklusi di RA DWP 1 KANWIL. 2) Apakah faktor penghambat dalam menggunakan Model Pembelajaran Inklusi di RA DWP 1 KANWIL. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, tehnik pengumpulan data yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (a). Penerapan model Pembelajaran inklusi di RA DWP 1 KANWIL dilaksanakan dengan menggabungkan antara anak berkebutuhan khusus, tanpa menggunakan kelas yang berbentuk reguler agar kiranya anak berkebutuhan khusus melihat bahwasanya mereka diperlakukan sama dengan anak normal lainnya dan proses pembelajran dengan cara mengulangi beberapa kali materi yang diberikan. Faktor penghambat dalam menggunakan Model Pembelajaran Inklusi di RA DWP 1 KANWIL Tengah: terbagi menjadi 4 yaitu: 1. Keterbatasan kapasitas kognitif, 2. Memori atau Daya Ingat Rendah, 3. Gangguan dan kurang konsentrasi, 4. Ketidakmampuan mengungkapkan ide. Implikasi penelitian pertama, kepada kepala sekolah diharapkan lebih memperhatikan sarana dan prasarana khususnya meja dan kursi sebagai tempat belajar yang ada dikelas, kepada guru diharapkan meningkatkan kualitas mengajarnya tentang penerapan metode tanya jawab menggunakan media kartu bergambar dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak, dan diharapkan para guru mengembangkan media pembelajaran yang bersifat menarik sehingga anak tidak merasa bosan pada saat proses pembelajaran dan dapat meningkatkan berbahasa anak didik.
Pelaksanaan Pemberian Kredit Berbasis Financial Technology Peer to Lending pada Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) dI Loli Pesua Hijrah, Nur; Muh. Arief, Haerolah; Rugaiyah
AL-MASHADIR : Jurnal Ilmu Hukum dan Ekonomi Islam Vol. 7 No. 1 (2025): JANUARI
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Alkhairaat Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/almashadir.v7i1.220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pemberian kredit berbasis financial technology peer-to-peer (P2P) lending pada Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Loli Pesua. Penelitian ini berfokus pada pemahaman proses dan mekanisme yang terlibat dalam penggunaan teknologi finansial sebagai sarana pemberian kredit kepada UMKM. Teknologi finansial berbasis P2P lending menjadi salah satu solusi untuk mengatasi keterbatasan akses UMKM terhadap sumber pendanaan konvensional, sekaligus mempercepat proses perolehan dana melalui sistem digital yang efisien. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pemberian kredit berbasis financial technology peer-to-peer lending pada UMKM di Loli Pesua dilakukan melalui mekanisme online yang memungkinkan pelaku usaha memperoleh dana dengan cepat. Proses ini melibatkan pemberian fasilitas kredit langsung dari fintech kepada UMKM berdasarkan sistem P2P lending, di mana pelaku usaha dapat mengajukan pinjaman secara langsung tanpa melalui perantara lembaga keuangan tradisional. Dengan menggunakan platform digital, proses pemberian kredit menjadi lebih sederhana, cepat, dan transparan, sehingga memberikan kemudahan bagi UMKM dalam memenuhi kebutuhan pendanaan mereka
PENGARUH VIRAL MARKETING, BRAND IMAGE DAN POSITIVE EMOTIONAL EXPERIENCE TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN MEMILIH MIXUE CABANG INPRES KOTA PALU Kamal, Kamal; Alaydrus, Albar; Jakaputera Djamalang, Zulfikar; Esianta, Esianta; Hijrah, Nur
Jurnal Ekonomi Trend Vol 13 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Alkhairaat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31970/trend.v13i1.557

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk 1). Untuk mengetahui pengaruh viral marketing, brand image dan positive emotional experience terhadap keputusan pembelian konsumen memilih mixue cabang inpres kota palu. 2). Untuk mengetahui pengaruh viral marketing terhadap keputusan pembelian konsumen memilih mixue cabang inpres kota palu. 3). Untuk mengetahui pengaruh brand image terhadap keputusan pembelian konsumen meilih mixue cabang inpres kota palu. 4). Untuk mengetahui pengaruh positive emotional experience terhadap keputusan pembelian konsumen memilih mixue cabang inpres kota palu. Populasi dalam penelitian ini mencakup keseluruhan konsumen yang pernah membeli di mixue cabang inpres kota palu Metode yang digunakan Penelilti adalah explanative research dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan alat bantu koesioner terhadap 77 responden. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melihat hubungan antara ketiga variabel bebas Viral marketing, Brand image Dan Positive emotionl experience Terhadap Keputusan Pembelian 0.655 artinya hubungan variabel bebas (independen) terhadap variabel terikat (dependen) adalah kuat. R Square atau koefisien determinasi (R2) adalah melihat pengaruh antara Viral marketing, Brand image dan Positive emotional experience Terhadap Keputusan pembelian memilih mixue cabang inpres kota Palu. 429 sebesar 0.429 atau 42% artinya pengaruh variabel bebas (independen) terhadap variabel terikat (dependen) sebesar 42% sedangkan sisanya 58% adalah pengaruh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Viral marketing,Brand image, Positive emotional experience dan Keputusan pembelian