Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar International Journal of Engineering, Technology and Natural Sciences (IJETS) International Journal for Applied Information Management MUTAADDIB: Islamic Education Journal
Rodhiyah
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
IoT Prototype Development of Automatic Fish Feeder and Water Replacement Ratnasari, Devi; Rodhiyah; Pramudwiatmoko, Arif
Jurnal Internasional Teknik, Teknologi dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2 No 2 (2020): International Journal of Engineering, Technology and Natural Sciences
Publisher : University of Technology Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (212.799 KB) | DOI: 10.46923/ijets.v2i2.71

Abstract

In raising the freshwater fish in the aquarium, we need to pay attention on the fish’s health by noticing the feeding time and the aquarium cleanness. The busy fish owners sometimes do not have time to clean the aquarium and replace the water. The food is even not given regularly. The system which can be developed to help the fish owners in handling the problems in raising the fish is the scheduled automatic feeding monitoring system and automatic water changer when the water has turned turbid. The system is developed by using the NodeMCU ESP8266 as the controlling center and in the same time it helps the system to connect to internet. The system is equipped with the website page to help the fish owner in monitoring the aquarium condition from the distance.
Sentiment Analysis of Doctor’s Responses to Patient Inquiries in a Medical Chatbot: A Logistic Regression Approach Yel, Mesra Betty; Rodhiyah
International Journal for Applied Information Management Vol. 4 No. 2 (2024): Regular Issue: July 2024
Publisher : Bright Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/ijaim.v4i2.80

Abstract

This study addresses the challenge of improving doctor-patient communication in medical chatbot systems by integrating sentiment analysis to classify doctor responses as positive or negative. The primary objective was to develop a model that enhances the emotional intelligence and appropriateness of chatbot interactions using Logistic Regression. The model achieved 98.63% accuracy, 99.68% precision, 95.90% recall, and 97.75% F1-score, demonstrating its high reliability in classifying sentiments with minimal misclassifications. While the model performs well, further improvements could focus on reducing false negatives to increase recall. The implications of this research are significant for digital healthcare, as the model enables chatbots to provide more empathetic, context-aware responses, improving patient engagement and overall communication. The novelty of this study lies in applying sentiment analysis within medical chatbot systems, contributing to the growing field of emotional intelligence in digital healthcare. The findings highlight the potential of sentiment analysis to enhance patient interactions, making medical chatbots more effective and human-like. This study provides a solid foundation for further advancements in healthcare chatbots, demonstrating the potential of machine learning to improve the quality of doctor-patient communication in a digital context.
Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Ditinjau dari Kompetensi Pedagogik dan Profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 12 Kecamatan Rimbo Ilir Kabupaten Tebo Andriani, Lusi; Khamim, siti; Rodhiyah; Mawaddah
MUTAADDIB : Islamic Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): (October 2023)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/mutaaddib.v1i2.641

Abstract

Bedasarkan latar belakang masalah serta fokus penelitian yang telah diuraikan, maka peneliti menetapkan masalah yang diteliti yaitu kinerja guru Pendidikan Agama Islam ditinjau dari kompetensi pedagogik dan profesional, kendala kinerja guru Pendidikan Agama Islam ditinjau dari kompetensi pedagogik dan profesional, dan usaha meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam ditinjau dari kompetensi pedagogik dan profesional di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 12 Kabupaten Tebo. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja, kendala, serta untuk mengetahui usaha meningkatkan kinerja guru Pendidikan Agama Islam ditinjau dari kompetensi pedagogik dan profesional di Sekolah Menengah Pertama Negeri 12 Kabupaten Tebo. Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian lapangan (field research). Berdasarkan analisis data penulis menemukan bahwa kinerja guru Pendidikan Agama Islam sudah cukup bagus, mampu menguasai materi pembelajaran dan memahami karakter siswa-siswinya, guru juga membuat perangkat pembelajaran dan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan, walaupun masih ada kendala dalam pembelajaran yaitu masih ada siswa yang ribut tetapi itu bisa cepat diatasi oleh guru. Sekolah juga sudah membuat program seperti sholat berjama’ah, kuliah tujuh menit (kultum), mengikuti seminar, dan bertukar fikiran atau musyawarah guru mata pelajaran.
Dampak Penyalahgunaan Media Sosial Terhadap Pembelajaran Siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jadid Wirotho Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo Mu’alimin; Yansah, Alrudi; Rodhiyah; Adilla, Ulfa
MUTAADDIB : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 2 (2024): (October 2024)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo Jambi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51311/mutaaddib.v2i2.829

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penyalahgunaan media sosial di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jadid Wirotho Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif deskripsi, artinya yaitu penulis akan mendeskripsikan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu teknik reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan tentang dampak penyalahgunaan media sosial terhadap pembelajaran siswa di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jadid Wirotho Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo yaitu : Mengantuk di kelas, Pengaruh Lingkungan Buruk, dan Kecanduan. Dan karena dampak itu siswa jadi malas dan sering terlambat masuk ke kelas. Berdasarkan hasil penelitian diatas maka peneliti menyimpulkan bahwa dampak penyalahgunaan media sosial di Madrasah Tsanawiyah Nurul Jadid Wirotho Agung Kecamatan Rimbo Bujang Kabupaten Tebo yaitu mengakibatkan siswa Mengantuk di kelas, pengaruh lingkungan buruk dan kecanduan. Dan strategi guru dalam mengatasi dampak tersebut ialah melakukan pendekatan, melakukan pemeriksaan dan memberikan arahan dan bimbingan. Dan hambatan guru dalam mengatasi nya ada tiga yaitu Kurang nya sarana dan prasarana, kurang nya dukungan orang tua dan pengaruh lingkungan luar.
PERAN ORANG TUA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA SDN 202/II SIMPANG TEBAT Rodhiyah; Seprina, Seprina Anjelika; Marsya Khainurrisma; Sugeng Kurniawan; Bella Selvina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran orang tua dalam meningkatkan minat baca siswa di SDN 202/II Simpang Tebat, Kecamatan Muko Bathin, Kabupaten Bungo. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya peran keluarga sebagai lingkungan pendidikan pertama bagi anak dalam membentuk kebiasaan literasi sejak dini. Berdasarkan kondisi nyata di sekolah tersebut, ditemukan bahwa minat baca siswa masih rendah. Hal ini disebabkan oleh tingginya penggunaan gawai, minimnya pemanfaatan fasilitas pojok baca, serta kurangnya keterlibatan orang tua dalam mendukung aktivitas membaca anak di rumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi dan wawancara terhadap orang tua siswa sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki peran penting sebagai motivator, fasilitator, pendamping, dan teladan dalam menumbuhkan minat baca siswa. Orang tua yang secara aktif memberikan dorongan, menyediakan bahan bacaan, mendampingi anak membaca, serta menampilkan kebiasaan membaca dalam kehidupan sehari-hari mampu membentuk ketertarikan dan rutinitas membaca yang positif pada siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa keterlibatan orang tua yang konsisten menjadi faktor kunci dalam peningkatan minat baca siswa di sekolah dasar.
Co-Authors Adilla, Ulfa Alrudi Yansah, Alrudi Bella Selvina Betty Yel, Mesra Khamim, Siti Lusi Andriani, Lusi Marsya Khainurrisma Mawaddah Mu’alimin Pramudwiatmoko, Arif Ratnasari, Devi Seprina, Seprina Anjelika Sugeng Kurniawan