Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kegiatan Ektrskurikuler di Sekolah Dasar Muthmainnah, Anti; Rahma, Dinda; Robi'ah, Fajriyatur; Prihantini, Prihantini
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1964

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pandemi Covid-19 tehadap kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif berbasis studi deskriptif. Untuk memperoleh data, penulis mengambil data berdasarkan observasi dan wawancara ke lima sekolah dasar, yaitu SDN 15 Pangkalpinang, SDN Percobaan, SDN Cibiru 09, SD Labschool, dan SDN Cibiru 06. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan begitu berpengaruhnya pandemi Covid-19 terhadap kegiatan ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan ekstrakurikuler ada yang berjalan, tetapi dengan berbagai hambatan dan bahkan ada yang tidak berjalan sama sekali. Sekolah dasar yang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler secara online atau daring yaitu, SDN Cibiru 09 dan SDN Cibiru 06. Kegiatan ekstrakurikuler yang masih diselenggarakan dilakukan secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting. Setiap SD yang menjalankan secara daring ini memiliki banyak hambatan seperti keterbatasan waktu, fasilitas, serta kondisi siswa yang berbeda-beda. Sedangkan yang tidak berjalan karena dibutuhkan praktik didalamnya. Diperlukan sarana dan prasarana yang memadai untuk keberjalanannya. Dapat disimpulkan kegiatan ekstrakurikuler masa pandemi Covid-19 belum berjalan secara optimal dan motivasi siswa menurun. Selagi menunggu keadaan pulih kembali, pihak-pihak sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan terus berinovasi menghadirkan solusi bagi permasalahan ini karena kegiatan ekstrakurikuler sangat menunjang keterampilan siswa dan memberikan manfaat untuk masa yang akan datang.
Implementasi Pembelajaran Tematik Berbasis HOTS di Sekolah Dasar Muthmainnah, Anti; Rahma, Dinda; Ashifa, Riswati; Rohmah, Siti; Prihantini, Prihantini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.3884

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana pembelajaran tematik di sekolah dasar berbasis HOTS dan implementasinya. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif yang dimana menganalisis berbagai buku dan artikel yang relevan dengan pembahasan yang sedang dikaji. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan kurikulum 2013 yang berbasis pembelajaran tematik dengan mengintegrasikan berbagai mata pelajaran. Agar mencapai kompetensi yang baik, maka terdapat pembelajaran Higher order thinking skill (HOTS) yang diharapkan dapat mendukung ketercapaian pembelajaran tematik. Dalam pengimplementasiannya tentu tidaklah mudah, maka penulis bertujuan menganalisisnya. Sekolah SD Muhammadiyah 5 Batu sudah melaksanakan seminar dan workshop penyusunan perangkat pembelajaran berbasis HOTS dalam pembelajaran tematik. Siswa menjadi lebih antusias dalam pembelajaran dan tidak mudah jenuh. Adapula kendala di SDN Serangwetan Cirebon yaitu keterbatasan waktu dan sulitnya menstimulus anak agar bertanya. Maka diperlukan solusi atas hal ini. Dengan pembelajaran HOTS diharapkan peserta didik dapat berpikir kritis dalam menerima berbagai informasi dan berpikir kreatif dalam memecahkan suatu problematika.
Dampak Pandemi Covid-19 terhadap Kegiatan Ektrskurikuler di Sekolah Dasar Muthmainnah, Anti; Rahma, Dinda; Robi'ah, Fajriyatur; Prihantini, Prihantini
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i1.1964

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pandemi Covid-19 tehadap kegiatan ekstrakurikuler di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian kualitatif berbasis studi deskriptif. Untuk memperoleh data, penulis mengambil data berdasarkan observasi dan wawancara ke lima sekolah dasar, yaitu SDN 15 Pangkalpinang, SDN Percobaan, SDN Cibiru 09, SD Labschool, dan SDN Cibiru 06. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan begitu berpengaruhnya pandemi Covid-19 terhadap kegiatan ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan kegiatan ekstrakurikuler ada yang berjalan, tetapi dengan berbagai hambatan dan bahkan ada yang tidak berjalan sama sekali. Sekolah dasar yang mengadakan kegiatan ekstrakurikuler secara online atau daring yaitu, SDN Cibiru 09 dan SDN Cibiru 06. Kegiatan ekstrakurikuler yang masih diselenggarakan dilakukan secara daring melalui aplikasi Zoom Meeting. Setiap SD yang menjalankan secara daring ini memiliki banyak hambatan seperti keterbatasan waktu, fasilitas, serta kondisi siswa yang berbeda-beda. Sedangkan yang tidak berjalan karena dibutuhkan praktik didalamnya. Diperlukan sarana dan prasarana yang memadai untuk keberjalanannya. Dapat disimpulkan kegiatan ekstrakurikuler masa pandemi Covid-19 belum berjalan secara optimal dan motivasi siswa menurun. Selagi menunggu keadaan pulih kembali, pihak-pihak sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan terus berinovasi menghadirkan solusi bagi permasalahan ini karena kegiatan ekstrakurikuler sangat menunjang keterampilan siswa dan memberikan manfaat untuk masa yang akan datang.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam Kehidupan Sehari-hari Nurohmah, Ai Nurul; Rahma, Dinda; Izzati, Nurul; Dewi, Dinie Anggraeni; Furnamasari, Yayang Furi
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 4 No. 3 (2021): Special Issue: Education (General)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v4i3.191

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan adalah kualitatif jenis deskriptif, dengan studi kepustakaan berbagai sumber data secara langsung. Dengan menerapkan nilai-nilai Pancasila pada kehidupan sehari-hari tentu siswa akan mampu menghadapi berbagai persoalan yang akan terjadi ke depannya. Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan melalui pengamalan, pembiasaan, keteladanan, dan pengkondisian lingkungan. Juga dapat diterapkan melalui pendekatan inculcation (penanaman nilai), modeling (keteladanan), fasilitation (fasilitasi), dan skill building (pengembangan keterampilan). Globalisasi terjadi tanpa bisa dihenti, meluas ke berbagai sektor kehidupan, melahirkan berbagai tantangan serta permasalahan baru, tak terkecuali siswa Sekolah Dasar ikut terbawa pengaruh globalisasi.   Nilai-nilai Pancasila pun meluntur, nilai luhur masyarakat Indonesia tidak lagi tercermin sebagaimana telah terkandung dalam Pancasila. Dampak dari penelitian ini adalah penulis dan pembaca dapat memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila pada Siswa Sekolah Dasar dalam kehidupan sehari-hari agar nilai-nilai luhur Pancasila kembali pada generasi muda bangsa.
RATIONAL USE OF MEDICINES BASED ON SHARIA PRINCIPLES IN SELF-MEDICATION AT SIROTO PHARMACY BANYUMANIK SEMARANG Rahma, Dinda; Rosyid, Abdur; Widyaningrum, Naniek
SAINS INDONESIANA Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3 No. 2 (2025): Vol. 3, No. 2 Edisi April 2025
Publisher : Gamma Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In Islamic teachings, Muslims are encouraged to make efforts (ikhtiar) in facing various challenges, including when experiencing illness. Self-medication is one form of ikhtiar that is carried out independently to treat mild symptoms using over-the-counter or limited over-the-counter medicines. Rational drug use is key to ensuring the safety and effectiveness of treatment. The World Health Organization (WHO) defines rational drug use as the provision of medicines according to the patient's clinical needs, in the right dose and duration, and at an affordable cost. for Muslims, in addition to rationality, the halal aspect is also an important consideration in the use of medicines. The halal-thayyib principle, as explained in the Qur'an Surah Al-Baqarah verse 168, emphasizes the importance of choosing medicines that are not only safe and effective but also halal. however, the public's level of knowledge about the halal status of medicines is still relatively low. education about halal medicines is highly necessary, especially among Muslims, to increase awareness and understanding. this study aims to determine the level of public knowledge regarding the rational use of medicines based on sharia principles in self-medication practices. the method used is descriptive with a questionnaire instrument distributed directly to respondents. the results show that the majority of respondents understand the concept of rational drug use and prefer to obtain medicines from pharmacies and doctors. in terms of sharia, the understanding of the halal and haram concept in medicines is relatively high, but awareness of ingredients such as gelatin and alcohol remains low. therefore, more intensive education on the halal aspects of medicine use is needed so that Muslims can be more selective in accordance with Islamic law.     Ask ChatGPT  
Desain dan Implementasi Sistem Pengingat Pembayaran Zakat serta Pop-up Edukatif dalam Aplikasi Kalkulator Zakat Rahma, Dinda; Prasasti, Anggunmeka Luhur; Novianty, Astri
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 6 (2024): Desember 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), telah mengubah cara pengelolaan kewajiban agama seperti zakat dan pembagian harta waris. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi AI yang mampu memberikan solusi efisien dan akurat dalam perhitungan zakat dan waris sesuai dengan hukum Islam. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode pengembangan, penelitian ini melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan, pengembangan, pengujian, dan implementasi aplikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dikembangkan memiliki desain UI/UX yang intuitif dan mudah digunakan, serta mampu menghitung zakat dan waris dengan tingkat keakuratan yang tinggi. Pengujian lebih lanjut mengungkapkan bahwa meskipun aplikasi ini berhasil dalam sebagian besar pengujian, terdapat beberapa tantangan dalam usability dan penerimaan pengguna yang perlu diatasi, terutama untuk kelompok pengguna yang lebih tua. Kesimpulannya, teknologi AI dapat berperan signifikan dalam memfasilitasi pengelolaan kewajiban agama, namun perhatian khusus perlu diberikan pada aspek desain, edukasi pengguna, serta pengujian berkelanjutan untuk memastikan penerapannya secara efektif. Kata kunci—Dart, kecerdasan buatan, UI/UX, waris, zakat.