Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Sains Riset Catimore: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research Ahlussunnah: Journal of Islamic Education SURAU : Journal of Islamic Education
sari, rahmahidayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN GENDER DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH METODOLOGI PENELITIAN PADA MAHASISWA TBI IAIN TAKENGON TA.2019/2020 sari, rahmahidayati
Inspiratif Pendidikan Vol 9 No 2 (2020): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v9i2.16999

Abstract

Penelitian ini melihat hubungan antara gender dengan hasil belajar pada mata kuliah metodologi penelitian pada mahasiswa TBI TA. 2019/2020.  Gender merupakan salah satu bagian dari aspek psikologis yang berasal dari individu seseorang yang akan mempengaruhi keberhasilan belajar seseorang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara gender dengan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah metodologi penelitian TA. 2019/2020. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa semester V IAIN Takengon sedangkan teknik pengambilan sampelnya adalah sampling jenuh, sehingga seluruh anggota populasi dijadikan sebagai sampel yaitu sebanyak 25 orang mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan melihat hubungan antara kedua variabel. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus korelasi product moment. Dari hasil analisis data tersebut didapatkan bahwa nilai r hitungnya adalah 0,15 dan r tabelnya adalah 0,3809 sehingga r hitung lebih kecil dari pada r tabel. Dan menghasilkan kesimpulan dari penelitian ini adalah tidak terdapat hubungan antara gender dengan hasil belajar mata kuliah metodologi penelitian pada mahasiswa TBI TA. 2019/2020 di IAIN Takengon.
Co-Authors Ahmad, Nurul Qomariyah Azmatul Khairiah Sari Harnedi, Joni Intan Wahyuni, Sri Khairiah Sari, Azmatul Khalila Husnasari Nengsi, Ayu Rahma Nurjani NURLIANA NURLIANA Rahma Nengsi, Ayu Rahma Nengsih, Ayu Roby Hadi Putra Wahyuni, Sri Intan