Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Analisa Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies Ekosiana : Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Bahasa Jepang Taiyou Jurnal Kesehatan Siliwangi Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Jurnal Agama dan Sosial Humaniora
Juariah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
KETIDAKNYAMANAN NYERI PUNGGUNG TRIMESTER III: SEBUAH LAPORAN KASUS ASUHAN KEHAMILAN Pratiwi, Muthia Tanti; Juariah
Jurnal Kesehatan Siliwangi Vol. 4 No. 2 (2023): JURNAL KESEHATAN SILIWANGI
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nyeri punggung dalam kehamilan trimester III adalah ketidaknyamanan fisiologis yang dipengaruhi perubahan struktur tulang punggung dan terjadi peningkatan hormon estrogen dan progesterone sehingga panggul berotasi ke depan dan mengubah postur tubuh menjadi hiperlordosis. Tujuan asuhan ini adalah melakukan asuhan kebidanan kehamilan trimester III dengan ketidaknyamanan nyeri punggung. Metode laproan kasus digunakan dalam penyusunan laporan akhir yang dokumentasi dalam format SOAP (subjective, objective, analysis and management_, dengan hasil pengkajian yang didapatkan dari data subjektif Ny.I usia 25 tahun, hamil anak kedua dan tidak pernah keguguran, mengeluh nyeri pada punggung karena aktivitas sehari-hari, HPHT 09-06-2002, dari data objektif didapatkan BB sebelum hamil 69 kg dan TB 158 dengan kategori IMT berat berlebih (overweight), punggung tampak hiperlordosis dan tidak ada nyeri tekan. Berdasarkan data subjektif dan objektif, analisa yang dapat ditegakkan adalah Ny. I usia 25 tahun G2P1A0 gravida 36 minggu dengan ketidaknyamanan nyeri punggung. Penatalaksanaan yang diberikan yaitu, melibatkan suami dan keluarga dalam kebutuhan ibu, edukasi body mekanik, endorphin massage, dan yoga hamil. Kesimpulan dari asuhan yang telah diberikan pada Ny. I dengan ketidaknyamanan nyeri punggung Penatalaksanaan yang dilakukan sesuai dengan rencana tindakan, keluhan, dan kebutuhan ibu dengan memperhatikan standar pelayanan dan kewenangan bidan. Tidak terdapat kesenjangan antara teori dan praktik, nyeri punggung teratasi pada hari ke-5 dan ibu dapat tidur lebih nyaman. Saran bagi klien dan keluarga adalah melanjutkan asuhan yang telah diberikan pada ibu dengan menjaga kesehatan ibu, memantau pola kegiatan sehari-hari ibu, dan mengenali tanda bahaya pada kehamilan.
ASUHAN KEBIDANAN NIFAS KETIDAKNYAMANAN MASA NIFAS AFTERPAIN: SEBUAH LAPORAN KASUS fauzia, farachdina; Juariah
Jurnal Kesehatan Siliwangi Vol. 4 No. 3 (2024): JURNAL KESEHATAN SILIWANGI
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa nifas adalah masa setelah bayi dan plasenta lahir sampai alat kandungan kembali normal dalam waktu kurang lebih 6 minggu dengan ditandai berhentinya perdarahan. Pada masa nifas terdapat beberapa ketidaknyamanan salah satunya nyeri perut setelah melahirkan atau disebut Afterpain. Hal ini akan berdampak pada proses pemulihan ibu selama masa nifas serta terhambatnya proses laktasi untuk bayi.   Laporan Tugas Akhir ini dibuat menggunakan metode laporan kasus dengan pendekatan manajemen kebidanan dan pendokumentasian dalam bentuk (SOAP). Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, pemeriksaan fisik, observasi, studi dokumentasi dan studi literatur. Hasil pengkajian data subjektif 2 jam yang diperoleh yaitu Ny. S mengeluh perut nyeri seperti kram di bagian bawah perut, nyeri akan lebih terasa ketika sedang menyusui bayinya. Data objektif diperoleh ibu tampak kesakitan, terdapat nyeri tekan pada perut bagian bawah, dan hasil skala nyeri dengan numeric rating scale yaitu 7. Diagnosa yang ditegakkan adalah Ny. S 26 tahun P3A0 postpartum 2 jam dengan ketidaknyamanan afterpain. Penatalaksanaan yang dilakukan adalah menganjurkan ibu teknik relaksasi, massage effleurage, memenuhi kebutuhan istirahat, nutrisi, hidrasi, senam nifas dan keterlibatan suami. Kesimpulannya, setelah diberikan asuhan pada Ny. S, rasa nyeri sudah tidak terasa. Saran untuk Ibu dan keluarga agar menjaga kesehatan dan melakukan kontrol sesuai jadwal atau saat ada keluhan dan melibatkan suami dalam proses masa nifas ibu. Bagi Profesi Bidan Diharapkan dapat mempertahankan dan meningkatkan kualitas asuhan masa nifas yang diberikan agar masalah Afterpain dapat tertatasi dengan baik. Kata Kunci : Afterpain, Ketidaknyamanan, Postpartum
ASUHAN KEBIDANAN PADA WANITA USIA SUBUR DENGAN FLUOR ALBUS: SEBUAH LAPORAN KASUS Septiana, Dinda; Juariah
Jurnal Kesehatan Siliwangi Vol. 4 No. 3 (2024): JURNAL KESEHATAN SILIWANGI
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keputihan adalah keluarnya cairan dari alat kelamin berwarna putih dan tidak berbau. Keputihan bukanlah penyakit akan tetapi jika dibiarkan akan memicu berbagai penyakit infeksi genetalia seperti vulvitis, vaginitis kandidiasis, servisitis dan endometritis, sehingga harus mendapat asuhan yang tepat. Salah satu yang mempengaruhinya adalah personal hygiene yang kurang baik, faktor kelelahan dan stress. Metode penulisan yang digunakan menggunakan metode laporan kasus dalam bentuk pendokumentasian SOAP. Hasil pengkajian subjektif Ny. L ingin KB suntik 3 bulan, mengalami keputihan selama 5 hari berwarna putih, tidak gatal, panas, perih dan berbau, belum pernah diberi edukasi keputihan dan personal hygiene. Pemeriksaan genetalia didapatkan pengeluaran cairan berwarna putih dan tidak berbau. Analisa didapat Ny. L akseptor KB suntik 3 bulan dengan keputihan. Asuhannya melakukan penyuntikkan KB suntik 3 bulan, memberikan KIE efek samping KB suntik, penyebab dan penanganan keputihan termasuk dengan mencuci area kemaluan dengan air rebusan daun sirih. Kesimpulan Ny. L mengalami keputihan fisiologis, telah melakukan arahan yang diberikan dan masalah tertangani setelah 26 hari. Saran diharapkan menjaga personal hygiene serta adanya dukungan keluarga. Peran bidan melakukan deteksi dini tanda dan gejala keputihan patologis serta upaya pencegahan infeksi. Kata kunci: Keluarga berencana, keputihan, suntik
Strategi Pemberdayaan Pemuda melalui Pengembangan UMKM Berbasis Teknologi di Sidoarjo saifudin; Mohammad Habibi; Juariah; Muhammad Imam Tauhid
Ekosiana Jurnal Ekonomi Syari ah Vol. 11 No. 2 (2024): EKOSIANA : JURNAL EKONOMI SYARIAH
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah, STAI AN-NAJAH INDONESIA MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47077/ekosiana.v11i2.514

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi pemberdayaan pemuda melalui pengembangan UMKM berbasis teknologi di Sidoarjo. Dengan berkembangnya teknologi digital, UMKM menghadapi berbagai peluang untuk meningkatkan kinerja dan produktivitas. Namun, pemuda sebagai agen perubahan perlu memahami bagaimana memanfaatkan teknologi secara efektif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemuda di Sidoarjo memiliki potensi besar dalam memanfaatkan teknologi untuk mengembangkan UMKM, namun tantangan seperti keterbatasan akses teknologi dan kurangnya pelatihan menjadi hambatan utama. Oleh karena itu, pemberdayaan pemuda memerlukan strategi yang melibatkan pelatihan, akses infrastruktur teknologi, dan kolaborasi antara pemerintah, swasta, serta komunitas lokal. Kata Kunci: Pemberdayaan pemuda, UMKM, teknologi, Sidoarjo, strategi.
Use of the Rasch Model in Analyzing Evaluation Questions in End of Year Mathematics Lesson Assessments Nur Oktapiana, Fuji; Juariah; Kariadinata, Rahayu; Junior Nti, Seth; Sugilar, Hamdan
Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 14 No. 2 (2024): Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Program Magister Pendidikan Matematika, Pascasarjana, Universitas Pasundan in collaboration with Asosiasi Guru Matematika Indonesia (AGMI) and Indonesian Mathematics Educators' Society (IMES)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The quality of education in Indonesia still needs to be improved by evaluating on the boutiques and student answer sheets. So this research aims: (1) Clarifying the End of Year Mathematics Lesson Assessments (EYA)'s sheets based on the Bloom's Taxonomy; (2) Counting percentages on the boutiques and the correct answers based on the Bloom's Taxonomy; and (3) Analyze the EYA's grain based on the Winsteps app. This research is a qualitative research with therapeutic methods. Data is the documentation method form 35 boutiques of EYA mathematical subjects and 277 sheets of student answers class VIII in teaching 2021/2022. The research results: (1) There are 11 Lower Order Thinking Skills (LOTS) grains, 16 Middle Order Thinking Skills (MOTS) grains, and 8 HOTS grains; (2) Percentage of grains resulting is 31% of LOTS, 46% of MOTS, and 23% of the HOTS with percentages of the correct answers is 51.5% on LOTS, 42% on MOTS, and 35% on HOTS; and (3) Results of analysis using Rasch model obtained 31 of 35 will have been valid with 4 remaining needs revised, the reliability includes the category is sufficient with the alpha value of 0.72, has a sufficiently diverse level of disassembling, the power of the distinguishing is good, and the effectiveness of its refining has 100% function .
Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) Berbantuan Aplikasi Microsoft Math Solver untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Harahap, Mardiah Hannum; Juariah; Rachmawati, Tika Karlina; Wiyanto, Yuli Tri
Jurnal Analisa Vol. 11 No. 1 (2025): Volume 11 Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Department of Mathematics Education, UIN Sunan Gunung Djati Bandung, West Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/ja.v11i1.46878

Abstract

This research aims to improve the ability to understand mathematical concepts of junior high school students through the application of the Auditory Intellectually Repetition (AIR) learning model assisted by the Microsoft Math Solver application. This study uses a quantitative approach with the quasi experiment method. The population in this study consisted of four classes with a sample of two classes selected through cluster random sampling techniques, namely class VII-A as the control class and class VII-B as the experimental class. The results of the study show that the implementation of teacher and student activities in the learning process of Auditory Intellectually Repetition (AIR) assisted by the Microsoft Math Solver application is categorized as very good. In addition, the improvement of students' ability to understand mathematical concepts using the Auditory Intellectually Repetition (AIR) learning model assisted by the Microsoft Math Solver application is better than the conventional learning model, and students' attitudes towards the application of the Auditory Intellectually Repetition (AIR) learning model assisted by the Microsoft Math Solver application were categorized as positive.
Telaah Etika dan Moral pada Unsur Pengabdian dalam Mori Sensei Karya Akutagawa Juariah
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Pendidikan, Universitas Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/primearly.v8i1.3760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis unsur etika dan moral dalam konsep pengabdian yang ditampilkan dalam novel Mori Sensei karya Akutagawa Ryunosuke. Novel ini menggambarkan kehidupan seorang guru yang sangat berdedikasi terhadap murid-muridnya, tetapi pengabdiannya menimbulkan dilema moral mengenai batasan dalam dunia pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan teori etika deontologis Kant dan utilitarianisme Mill, penelitian ini mengkaji bagaimana tindakan Mori Sensei mencerminkan perdebatan etis antara kewajiban profesional dan dampak pengorbanannya terhadap dirinya sendiri.Melalui metode analisis isi terhadap unsur intrinsik dan ekstrinsik novel, ditemukan bahwa pengabdian Mori Sensei berakar pada prinsip idealisme pendidikan yang tidak hanya berfokus pada transfer ilmu, tetapi juga pembentukan karakter murid. Namun, pengorbanan pribadinya memunculkan dilema mengenai keseimbangan antara tanggung jawab profesional dan kesejahteraan pribadi. Hasil penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya diskusi mengenai etika pengabdian dalam dunia pendidikan, khususnya dalam konteks sastra Jepang.
Fenomena Sosial Nihon Shuwa (日本手話) yang Dipresentasikan oleh Tokoh Aoba dan Sou pada Drama Silent Syah, Muhammad Irham; Sarjani, Andi Irma; Juariah
Jurnal Bahasa Jepang Taiyou Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Taiyou
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meriset fenomena sosial Nihon Shuwa (日本手話) yang dipresentasikan oleh tokoh Aoba dan Sou dalam Drama Silent. Penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif dekripsi oleh Moleong dengan metode kepustakaan dengan memahami fenomena melalui literatur buku maupun film mengenai apa yang dialami subjek penelitian secara menyeluruh dengan cara deskripsi dan dijelaskan dengan kata-kata serta bahasa, pada konteks khusus yang dialami serta dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Hasil dari penelitian ini menunjukan Nihon Shuwa (日本手話) yang dilakukan tokoh Sou mengalami fenomena sosial. Fenomena sosial ini terjadi dikarenakan masyarakat Jepang yang tidak bisa menerima bahwa bahasa isyarat setara dengan bahasa lisan oleh karena itu dampak yang terjadi adalah diskriminasi terhadap masyarakat yang memiliki keistimewaan tunarungu. Penelitian ini tidak hanya memperlihatkan fenomena sosial yang terjadi tetapi juga sebagai pendorong agar fenomena sosial yang terjadi berkurang dan merubah cara pandang masyarakat terhadap masyarakat yang memiliki tunarungu.
Pengembangan Bahan Ajar Matematis Berbasis Socrates Question Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa Asahdanabila, Rizqi; Juariah; Sugilar, Hamdan
Science, Tecnology, Religious, Economic, and Social Humanitis (STREAS) Vol 1 No 2 (2024): Jurnal Agama dan Sosial Humaniora
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jash.v1i2.904

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kurangnya kemampuan berpikir logis siswa kelas VII di SMPN 4 Rancah kabupaten Ciamis dan jarangnya guru membuat bahan ajar matematis yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Sehingga, tujuan dilakukannya penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengetahui: (1) Proses pengembangan bahan ajar matematis berbasis Socrates question, (2) Validitas bahan ajar matematis berbasis Socrates question, (3) kemampuan berpikir logis siswa setelah menggunakan bahan ajar matematis berbasis Socrates question, dan (4) kelayakan bahan ajar matematis berbasis Socrates question. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode Research and Development (RnD) dengan model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Adapun hasil dari penelitian ini yaitu: (1) Proses pengembangan bahan ajar dilakukan sesuai dengan model pengembangan ADDIE, (2) Bahan ajar matematis berbasis Socrates question dinyatakan valid dengan kriteria sangat valid, (3) Kemampuan berpikir logis siswa mencapai kategori cukup, dan (4) Bahan ajar matematis berbasis Socrates question dinyatakan efektif dan layak untuk digunakan. Hasil pengembangan yang telah dilakukan berupa bahan ajar matematis berbasis Socrates question berbentuk buku.
Pengembangan media pembelajaran game edukasi berbantuan genially terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa Islami, Sukmawati Millenia; Juariah; Rachmawati, Tika Karlina
Papanda Journal of Mathematics and Science Research Vol. 4 No. 2 (2025): Volume 4 Nomor 2 September 2025
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the need to improve students' understanding of mathematical concepts, as well as the lack of appropriate mathematics learning media to facilitate this capability, particularly in the area of integers, which is not as straightforward as it seems. To address this issue, a mathematics educational game media assisted by Genially has been developed. This study aims to explore the development process, validity, practicality, effectiveness, and student responses to the educational game media assisted by Genially concerning integer material. The method used in this research is the Research and Development (R&D) ADDIE model (analysis, design, develop, implement, and evaluate). The participants in this study are 28 students from class VII-A at SMP PGII 1 Bandung. The instruments used include expert validation sheets, student practicality sheets, and effectiveness sheets in the form of a test on the understanding of mathematical concepts, as well as the student response survey. The results of this research and development indicate that the educational game media for mathematics assisted by Genially received the criteria of 'Valid' from both media and content experts, the practicality of the educational media received the criteria of 'Practical', the effectiveness of the educational media received the criteria of 'Effective', and the student responses received the criteria of 'Very Good'. Thus, the educational game media assisted by Genially is declared valid, practical, effective, and very good for use in improving students' understanding of mathematical concepts, contributing significantly to the enhancement of the quality of mathematics education, particularly in understanding mathematical concepts among students.
Co-Authors Asahdanabila, Rizqi fauzia, farachdina Hamdan Sugilar Harahap, Mardiah Hannum Islami, Sukmawati Millenia Junior Nti, Seth Mohammad Habibi Muhammad Imam Tauhid Nur Oktapiana, Fuji Pratiwi, Muthia Tanti Rachmawati, Tika Karlina Rahayu Kariadinata Saifudin Salamah, Zalfaurrifdah Noo Sarjani, Andi Irma Septiana, Dinda Syah, Muhammad Irham Wiyanto, Yuli Tri