Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Analisis Pengaruh Kepemimpinan dan Komunikasi Organisasi terhadap Kinerja KaryawanPada PT. MBT Gutara, Mohamad Yudha; Kiranida, Oktafiana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan dan komunikasi organisasi terhadap kinerja karyawan di PT. MBT. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian terdiri dari 100 responden yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner berbasis skala Likert 5 poin dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan perangkat lunak SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan (p<0.05, B=0.456) dan komunikasi organisasi (p<0.05, B=0.389) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, dengan model regresi menjelaskan 67.8% variasi kinerja (R2=0.678). Implikasi dari penelitian ini menegaskan pentingnya strategi kepemimpinan yang adaptif dan komunikasi yang terstruktur untuk meningkatkan produktivitas dan efektivitas organisasi.
Pentingnya Ketersediaan Sarana dan Prasarana dalam Manajemen Bimbingan dan Konseling di SMA Kecamatan Babelan Bekasi Kiranida, Oktafiana; Gutara, Mohamad Yudha; Melamita, Anisa
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 8, No 3 (2025): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.833413

Abstract

Penelitian ini mengevaluasi ketersediaan sarana dan prasarana pendukung manajemen layanan bimbingan dan konseling di sekolah menengah atas di Kecamatan Babelan, Bekasi. Menggunakan metode survei dengan pendekatan campuran, penelitian ini melibatkan 12 sekolah sebagai subjek. Data dikumpulkan melalui kuesioner semi-terbuka yang mencakup daftar periksa fasilitas. Hasil menunjukkan bahwa dari 12 sekolah, hanya sebagian kecil yang memiliki ruang bimbingan konseling, ruang konseling individu, dan ruang bimbingan kelompok dengan ukuran sesuai standar. Keterbatasan anggaran dan kurangnya perhatian menjadi hambatan utama dalam pengadaan fasilitas tersebut. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa keterbatasan fasilitas berdampak negatif pada efektivitas layanan bimbingan dan konseling, sehingga diperlukan kolaborasi pihak-pihak terkait untuk meningkatkan kualitas sarana pendukung. Studi ini menjadi pengingat pentingnya pengelolaan fasilitas pendidikan untuk mendukung keberhasilan siswa secara holistik dan berkelanjutan.
SEHAT: Teknik Praktis untuk Melepaskan Stres Karir dan Membangun Kualitas Hidup di Komunitas Oshibana NaraArt Bekasi Gutara, Mohamad Yudha; Rizanty, Rahmadhania; Kiranida, Oktafiana; Wati, Dian Eka; Tatavianola, Avsah
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.901

Abstract

Career stress often emerges subtly, undermining motivation and diminishing quality of life, particularly among university students, fresh graduates, and individuals in transition to the workforce. Many feel trapped between social expectations, unclear goals, and anxiety about the future. Unfortunately, few know simple yet effective ways to cope with such pressure. This community service activity introduced the SEHAT (Self Emotional Healing Therapy) technique, a practical approach combining mindfulness, journaling, positive affirmations, and reflective discussion. Conducted on July 8, 2025, at Cafe Omah Dulang, East Jakarta, the workshop engaged 25 participants from diverse backgrounds, including teachers, social activists, students, parents, and community members. Evaluation results indicated that participants not only understood the material but were also able to practice the SEHAT techniques and expressed their commitment to applying them and supporting others. These findings demonstrate that SEHAT is an effective and accessible strategy for enhancing emotional regulation, resilience, and career readiness.