Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN JURNAL SWARNABHUMI DEVICE Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities
Eva Yulianti
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA SMA NEGERI 2 BANYUASIN 1 Eva Yulianti; Meilia Rosani; Nuranisa Nuranisa
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 3, No 2 (2018): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.723 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v3i2.2598

Abstract

Model pembelajaran merupakan suatu model yang akan diterapkan kepada siswa dalam suatu pembelajaran yang sedang berlangsung dan guna untuk mencapai tujuan pendidikan. Salah satu model pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis siswa yaitu dengan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir analitis setelah diterapkan dengan model pembelajaraan Problem Based Learning di kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 banyuasin 1 tahun ajaran 2018/2019. Variabel penelitian ini adalah kemampuan berpikir analitis pada mata pelajaran geografi siswa yang menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada kelas eksperimen dan juga kemampuan berpikir analitis geografi siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional/langsung. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengumpulan data dilakukan dengan tes. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan, kemampuan berpikir analitis siswa setelah menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning pada kelas eksperimen dengan rata-rata 75,6, sedangkan pada kelas kontrol dengan pembelajaran konvensional/langsung memiliki rata-rata 61,36. Maka dapat ditarik suatu kesimpulan bahwa: ada pengaruh dalam penerapan model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan berpikir analitis siswa SMA Negeri 2 Banyuasin 1 tahun ajaran 2018/2019.
Aspects of The Character Binta’s Personality in The Novel Kata by Rintik Sedu: Sigmund Freud’s Psycoanalytic Study Eva Yulianti; Yundi Fitrah; Nurfadilah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i1.5772

Abstract

This research aims to describe the personality aspects of the character Binta in the novel Kata by Rintik Sedu which includes Id, Ego, Superego. The formulation of the problem in this research is what aspects of the character Binta's personality in the novel Kata by Rintik Sedu include Id, Ego, Superego. This research uses qualitative methods and descriptive research. The data source for this research is the novel Kata by Rintik Sedu. The data in this research is in the form of the behavior or actions of the character Binta as depicted in dialogue or narration in the novel Kata by Rintik Sedu. The results of the research show that in the novel Kata by Rintik Sedu there is a personality structure of the character Binta which is viewed from the psychoanalytic aspect of Sigmund Freud. These personality aspects can be classified into three, namely: id, ego, and superego. The novel Kata by Rintik Sedu can be used as a breakthrough as an alternative teaching material which aims to improve students' ability to appreciate in analyzing the psychology of story characters from a literary work.
EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS PESERTA DIDIK DI KOTA MAJAPAHIT Muh. Hambali; Eva Yulianti
PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Vol 5, No 2 (2018)
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (217.356 KB) | DOI: 10.33650/pjp.v5i2.380

Abstract

Formal education is a conscious effort that has been carried out by managers of educational organizations. This education empties into the learning process of cognitive aspects, the ability to achieve academic achievements and tested through written examinations in school. Formal education has limitations reaching the affective and psychomotor aspects of students. These two aspects have a realm for presenting superior and high personality characters. Education should bring the character of students in accordance with the expectations of the vision and mission of the educational institution. These problems need to take steps to establish religious extracurricular activities in the form of Islamic Day and routine prayer services in schools so that they can form personalities based on religious values and norms. This study uses a qualitative research approach and the type uses case studies. This research was conducted at the Brawijaya Mojokerto Islamic Middle School which aims to determine the planning of religious extracurricular programs in schools, religious extracurricular activities in efforts to shape the religious character of students in schools, and evaluate the religious extracurricular implementation of the formation of religious character of students in schools.
INTEGRASI XML DAN PYTHON PADA PENGEMBANGAN FRAMEWORK ODOO SISTEM GUDANG ANISYA ANISYA; INDRA WARMAN; DEDE WIRA TRISE PUTRA; EVA YULIANTI; Hendra Cahyo Setiawan
Device Vol 14 No 1 (2024): Mei
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/device.v14i1.5606

Abstract

Sistem Enterprise Resource Planning (ERP) dengan modul gudang Odoo 15,perlu disesuaikan dengan proses bisnis perusahaan yang,Ini mencakup penyesuaian fitur dan alur kerja agar sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan operasional perusahaan. Selain itu, integrasi kompleks antara XML dan Python.Dengan melakukan pengembangan ini, sistem ERP dapat menjadi alat yang lebih efektif dan efisien dalam mendukung operasi bisnis yang unik dari perusahaan tersebut.Diharapkan dengan pengembangan modul gudang berbasis Odoo 15 dapat berhasil dan memberikan solusi optimal bagi perusahaan dalam mengatasi masalah pencatatan gudang serta meningkatkan efisiensi operasional.Hasil penelitian ini berhasil mengembangkan XML, Python, dan PostgreSQL dalam framework Odoo 15 untuk pengelolaan proses bisnis di UD Agung.Untuk pengembangan sistem gudang lebih lanjut,mengimplementasikan Database Transaksional Multi-User untuk data akurat dan akses bersama dan perlu pengembangan antarmuka terkait penggunaan teknologi XML.Dengan mengintegrasikan teknologi XML, Python, dan PostgreSQL dalam framework Odoo 15, dapat membantu dalam penyelarasan proses bisnis pada UD Agung,dengan pembuatan model menggunakan Python untuk berinteraksi dengan tabel database PostgreSQL serta proses CRUD (Create, Read Update, and Delete )dari database PostgreSQL,untuk menampilkan data menggunakan XML
Efektivitas Virtual Reality dalam Menurunkan Tingkat Kecemasan Pre Operatif pada Pasien yang Menjalani Prosedur Anestesi: Literatur Review : Effectiveness of Virtual Reality in Reducing Preoperative Anxiety Levels in Patients Undergoing Anesthesia Procedures: Literature Review Eva Yulianti; Sigit Mulyono
Promotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 11 No. 2: DESEMBER 2021
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1023.471 KB) | DOI: 10.56338/pjkm.v11i2.2060

Abstract

Pendahuluan: Kecemasan pre operatif berhubungan dengan dampak pemulihan pasien yang negatif. Virtual Reality (VR) adalah teknologi baru yang menjanjikan dan menawarkan peluang untuk memodulasi pengalaman dan kognisi pasien dan telah terbukti terkait dengan tingkat kecemasan yang lebih rendah. Literatur review ini bertujuan untuk melihat efektivitas virtual reality dalam menurunkan tingkat kecemasan pre operatif pada pasien yang menjalani prosedur anestesi. Metode: Desain yang digunakan adalah Literature Review. Pencarian artikel pada penelitian ini melalui online database yang dapat diakses seperti Google Scholar, ScienceDirect dan ProQuest. Menggunakan keyword dan Boolean Operator. Hasil: Berdasarkan hasil telaah10 jurnal pilihan, didapatkan kesimpulan intervensi non farmakologis dengan penggunaan virtual reality secara bermakna efektif menurunkan tingkat kecemasan pasien pre operatif yang akan menjalani operasi dengan prosedur anestesi dibandingkan dengan kelompok yang menerima perawatan standar atau teknik distraksi lainnya. Rekomendasi: Diharapkan VR dapat digunakan diberbagai setting perawatan kesehatan sebagai intervensi non farmakologis teruatama dalam menurunkan tingkat kecemasan.
Analisis Kesalahan Penulisan Huruf Kapital Dan Tanda Baca Pada Karangan Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTS. Sirojul Wildan Caringin Bogor Eva Yulianti; Astuti Samosir; Jatut Yoga Prameswari
DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities Vol. 1 No. 2 (2023): Innovation in Education and Social Sciences Research
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/dirosat.v1i2.13

Abstract

Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Karangan Teks Deskripsi Siswa Kelas VII  MTs. Sirojul Wildan Caringin-Bogor. Penelitian ini hanya dilakukan pada 20 karangan teks deskripsi dari 20 peserta didik yang hasil karyanya mengandung permasalahan sesuai judul pada penelitian ini, yaitu kesalahan penulisan huruf kapital dan tanda baca. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Penelitian ini berlangsung selama dua bulan lamanya. Hasil dari analisis ini menunjukan berupa 138 kesalahan penulisan huruf kapital yang masuk ke dalam sepuluh aspek, yaitu penulisan huruf kapital di awal kalimat sebanyak 25,36%, kesalahan penulisan huruf di tengah kalimat sebanyak 50,72%, kesalahan penulisan huruf kapital pada nama geografi sebanyak 1,4492%, kesalahan penulisan huruf kapital pada nama orang sebanyak 5,7971%, kesalahan penulisan huruf kapital pada nama daerah/kota sebanyak 2,1739%, kesalahan penulisan huruf kapital pada suku/ras sebanyak 2,8985%, kesalahan penulisan huruf kapital pada judul karangan sebanyak 6,5217%, kesalahan penulisan huruf kapital pada kata konjungsi sebanyak 2,1739%, kesalahan penulisan huruf kapital pada nama tahun sebanyak 0,7246%, kesalahan penulisan huruf kapital pada nama hari sebanyak 0,72,46%. Selain itu, kesalahan penulisan tanda baca sebanyak 26 kesalahan yang masuk kedalam tiga aspek kesalahan, yaitu kesalahan penggunaan tanda baca titik sebanyak 42,30%, kesalahan penggunaan tanda baca koma sebanyak 34,61%, kesalahan penggunaan tanda baca penghubung sebanyak 23,07%
Aspects of The Character Binta’s Personality in The Novel Kata by Rintik Sedu: Sigmund Freud’s Psycoanalytic Study Eva Yulianti; Yundi Fitrah; Nurfadilah
Jurnal Disastri (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/disastri.v6i1.5772

Abstract

This research aims to describe the personality aspects of the character Binta in the novel Kata by Rintik Sedu which includes Id, Ego, Superego. The formulation of the problem in this research is what aspects of the character Binta's personality in the novel Kata by Rintik Sedu include Id, Ego, Superego. This research uses qualitative methods and descriptive research. The data source for this research is the novel Kata by Rintik Sedu. The data in this research is in the form of the behavior or actions of the character Binta as depicted in dialogue or narration in the novel Kata by Rintik Sedu. The results of the research show that in the novel Kata by Rintik Sedu there is a personality structure of the character Binta which is viewed from the psychoanalytic aspect of Sigmund Freud. These personality aspects can be classified into three, namely: id, ego, and superego. The novel Kata by Rintik Sedu can be used as a breakthrough as an alternative teaching material which aims to improve students' ability to appreciate in analyzing the psychology of story characters from a literary work.
Co-Authors Anisya Anisya Astuti Samosir Hendra Cahyo Setiawan Indra Warman Jatut Yoga Prameswari Meilia Rosani Muh. Hambali Nuranisa Nuranisa Nurfadilah Putra, Dede Wira Trise Sigit Mulyono Wiwik Wijayanti Yundi Fitrah