Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Perancangan Cutfinder Untuk Memudahkan Proses Antri Potong Rambut Pada Usaha Cukur Kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa Syarif, Irwan; Asnefi, Asnefi; Yunendar, Wakhid; Baharuddin, Andi Rakhmat
Patria Artha Technological Journal Vol 7, No 2 (2023): Patria Artha Technological Journal
Publisher : Department of Electrical Engineering, University of Patria Artha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33857/patj.v7i2.749

Abstract

Barbershop adalah tempat layanan pangkas rambut dan perawatan pria. Pelanggan yang akan menggunakan jasa layanan pangkas rambut harus datang ke tempat dan mengantre untuk menunggu giliran. Sistem antrean tradisional ini sudah tidak layak diterapkan pada kondisi perkembangan era globalisasi saat ini. untuk mengatasi masalah antrean yang tidak efektif penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem informasi pemesanan secara online berbasis web untuk mengatasi masalah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan dengan model waterfall yang terstruktur dan sistematis, didukung dengan penggunaan framework CodeIgniter dan menggunakan bahasa pemrograman php yang sangat fleksibel dan mudah di mengombinasikan fungsi yang ada dengan bahasa pemrograman yang lain. Pengujian menggunakan blackbox testing menyatakan bahwa sistem yang dibuat berfungsi dengan baik dan dapat membantu usaha pangkas rambut menjadi lebih efisien dengan persentase kepuasan responden sebanyak 83% dan dengan demikian dapat disimpulkan pentingnya peran teknologi era globalisasi dapat menyederhanakan permasalahan antrean yang tidak efisien dan memberikan keuntungan bagi pelanggan maupun pemilik usaha.
DESAIN APLIKASI SMART SCHOOL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF Baharuddin, Andi Rakhmat; Yunendar, Wakhid; Anas, Anas; Hamud, Jabaluddin
Advances in Computer System Innovation Journal Vol. 2 No. 3: Desember 2024, ACSI Journal
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51577/acsijournal.v2i3.635

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi mendorong lembaga pendidikan untuk melakukan inovasi pengembangan model pembelajaran yang efektif, efisien, dan interaktif yang dilakukan secara online sebagai solusi dari keterbatasan waktu dan jarak dalam melaksanakan pembelajaran. Tujuan penelitian adalah desain aplikasi smart school sebagai model pembelajaran inovatif  yang dapat digunakan sebagai sistem pembelajaran masa depan untuk meningkatkan kualitas pendidikan pada SMP 1 Majauleng Kabupaten wajo. Model pembelajaran online menggunakan aplikasi smart school dapat memudahkan interaksi antara guru dan siswa dalam proses belajar mengajar yang berpusat pada siswa (student centered learning), sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, membangun kemandirian siswa dalam belajar, mempermudah distribusi materi pelajaran dan tugas serta penyampaian informasi dengan cepat. Hal ini dapat menciptakan budaya dan lingkungan belajar yang kreatif, interaktif, efektif, efisien serta paperless. Hasil penelitian yaitu desain aplikasi smart school sebagai model pembelajaran inovatif yang dioperasikan secara online sehingga terbentuk interaksi antara guru dan siswa, siswa dengan siswa, dan penyampaian informasi yang cepat kepada siswa. Model pembelajaran menggunakan aplikasi smart school dapat menciptakan lingkungan belajar yang power full, pencapaian kompetensi, dan pencapaian ketuntasan materi pelajaran. Hal ini tercapai karena siswa dapat belajar di sekolah (ruang kelas) dan siswa dapat belajar di luar sekolah (rumah) melalui layanan aplikasi smart school. Desain aplikasi smart school menggunakan metode waterfall yaitu identifikasi kebutuhan pengguna, analisis, desain, implementasi, dan pengujian.
SISTEM KONTROL SMART HOME RADIO FREQUENCY IDENTIFICATION (RFID) ARDUINO UNO Baharuddin, Andi Rakhmat
Patria Artha Technological Journal Vol 8, No 2 (2024): Patria Artha Technological Journal
Publisher : Department of Electrical Engineering, University of Patria Artha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33857/patj.v8i2.868

Abstract

Smart home using voice command technology is the best solution in overcoming problems in turning on and off household appliances such as light, fan and water pump so the busy user can run effectively and efficiently, especially for people with disabilities and this smart home also use radio frequency identification (RFID) technology so user can open the door by using an ID card. This research consists of the identification of needs, needs analysis, flowchart programs, block diagrams, system planning, design design, tool assembly, making miniature smart homes, testing tools and collecting data from the test results. Testing on this system uses the black box testing method which prioritizes testing the functional requirements of the assembled system. The results of the test show that the system can work in accordance with its functions and objectives, namely the voice command application can control 12V LED lights and fans up to a distance of 10 meters or more and the automatic door on this smart home can function properly
Inovasi Pendidikan Robotika: Membangun Generasi Guru MGMP Teknik Elektronika yang Unggul dan Kompetitif di Bidang Robotika Risal, Ahmad; Suhaeb, Sutarsi; Baharuddin, Andi Rakhmat; Ridwansyah, Ridwansyah; Gusti, Wahyu Ramadhani
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 2 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/inovasi.v5i2.80832

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam bidang robotika pendidikan melalui pengembangan kemampuan merancang, merakit, dan mengoperasikan media pembelajaran berbasis mikrokontroler modern. Pelaksanaan dilakukan melalui beberapa tahapan yang meliputi sosialisasi, pelatihan intensif, workshop praktik, pendampingan produksi, serta evaluasi dengan melibatkan guru dari kelompok kerja mata pelajaran teknik elektronika. Metode yang diterapkan menekankan keterlibatan aktif dan praktik langsung agar peserta memperoleh pengalaman menyeluruh mulai dari perancangan hingga pengujian perangkat pembelajaran. Analisis dilakukan melalui pengamatan perkembangan keterampilan guru, kualitas produk yang dihasilkan, serta efektivitas interaksi kolaboratif antara tim pelaksana dan mitra. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu meningkatkan pemahaman mengenai pemrograman pengendali, integrasi perangkat, dan penerapan sistem gerak yang kemudian diwujudkan dalam bentuk robot edukatif yang berfungsi dengan baik. Kegiatan ini juga mendorong kemandirian sekolah dalam memproduksi media pembelajaran berbiaya rendah serta membentuk forum kolaboratif yang mendukung keberlanjutan inovasi robotika. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam memperkuat praktik pembelajaran inovatif dan membangun ekosistem teknologi pendidikan yang berkelanjutan di lingkungan vokasi.  Kata kunci: robotika, ESP32, vokasi, kompetensi guru, inovasi pembelajaran