Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

FRASA BAHASA MELAYU DIALEK KETAPANG Yulianti, Dina; ., Sukamto; Simanjuntak, Hotma
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 7 (2014): Juli 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk, fungsi, dan makna frasa Bahasa Melayu dialek Ketapang. Bentuk penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu bahasa Melayu dialek Ketapang yang dipakai masyarakat Kelurahan Mulia Kerta. Data dalam penelitian ini berupa frasa bahasa Melayu dialek Ketapang yang didapat melalui wawancara langsung dengan informan yang direkam kemudian diterjemahkan dan dicatat. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik wawancara, teknik simak libat cakap (SBLC), dan bercerita. Berdasarkan analisis data ditemukan frasa dalam BMDK dapat dibedakan atas (a) frasa endosentris yang meliputi frasa endosentris yang koordinatif, frasa endosentris yang apositif, dan frasa endosentris yang atributif. (b) frasa eksosentris. Bentuk frasa dalam BMDK berdasarkan kategori frasa yaitu frasa nominal, verbal, adjektival, preposisional, dan keterangan. Fungsi frasa dalam kalimat fungsi frasa verbal, adjektival, adverbial, nominal, dan numeralial. Hubungan makna antar unsur-unsur dalam frasa BMDK yakni makna frasa nomina, frasa verba, frasa numeralia, frasa adverbial, dan frasa preposisi. Kata kunci : Bentuk, fungsi, makna frasa dialek Ketapang   Abstract: this research purpose describe are form, function, and meaning of Malay language in Ketapang dialect. This research is in from of qualitative and descriptive methode. Data source of this research is Malay language in Ketapang dialect thas is spoken by native in Mulia Kerta district. Data in this reseacrh are in from of Malay language in Ketapang dialect that is gained through direct interview with interviewees that is recorder and translated then taken not. In aggregation data, the researcher user interviewing technique, listen and speak technique, and story telling. According to data analysis, it is found that phrase in KDMP can be disringuished into. (a) endocentric phrase that coveos coordinative endocentric, apositive endocentric phrase, and attributive endocentris phrase. (b) exocentrie phrase. Phrase form in KDMP according to phrase categores, they are: nominal phrase, verbal, adjectival, prepositional, and adverbial. Any functions of phrase in senteces, they are functioning as phrasal verb, adjectival phrase, adverbial phrase, nominal phrase, and numeral phrase. Meaning relatioship between elements in phrase KDMP, they are nominal phrase meaning, phrasal verb, numeral phrase, adverbial phrase and prepositional phrase. Keywords: categores, functions, meaning phrase Ketapang dialect
HUBUNGAN KEBIASAAN MEMBACA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMK MANDIRI PONTIANAK TAHUN 2013 Hairi, Syawaludin; ., Sukamto; Ramdani, Deden
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 6 (2014): Juni 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kebiasaan membaca dan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas XI SMK Mandiri Pontianak pada tahun ajaran 2012-2013 serta mencari tahu apakah ada atau tidak hubungan kebiasaan membaca dan kemampuan membaca pemahaman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptip dengan bentuk analisis korelasional. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Mandiri Pontianak Tahun Ajaran 2012-2013, sedangkan data dalam penelitian ini adalah nilai angket kebiasaan membaca dan nilai tes kemampuan membaca pemahaman siswa kelas XI SMK Mandiri Pontianak. Hasil analisis data mendeskripsikan kemampuan membaca pemahaman siswa yang tergolong baik dengan nilai rata-rata kemampuan membaca pemahamanya 7,18, mendeskripsikan tingkat kebiasaan membaca siswa yang tergolong sedang dengan skor rata-rata 73,44 yang diperoleh dari hasil pengisian angket kebiasaan membaca siswa, serta menunjukan nilai-nilai kebiasaan membaca dengan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas XI SMK Mandiri Pontianak mempunyai tingkat korelasi yang tinggi. Kata Kunci: Kebiasaan, Kemampuan, Pemahaman, Membaca. Abstract: This study aims to describe the habit of reading and reading comprehension class XI student of SMK Mandiri Pontianak in the 2012-2013 school year as well as to find out whether or not the relationship of reading and reading comprehension. The method used in this research is descriptive method to form a correlational analysis. Sources of data in this study is a class XI student of SMK Mandiri Pontianak in Academic Year 2012-2013, while the data in this study was a questionnaire habit of reading and reading comprehension test class XI student of SMK Mandiri Pontianak. Results of data analysis to describe students' reading comprehension is good with the average value of 7,18 pemahamanya reading ability, describe the level of students' reading habits are quite medium with an average score of 73,44 obtained from the results of the questionnaire students' reading habits, as well as shows the values ​​of the habit of reading with a reading comprehension class XI student of SMK Mandiri Pontianak has a high level of correlation. Keywords: Habits, Ability, Comprehension, Reading.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMAK INFORMASI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE NHT SISWA SMA NEGERI 10 PONTIANAK Prastiwi, Suci; ., Sukamto; Sanulita, Henny
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil menyimak informasi siswa dengan menggunakan pendekatan kooperatif tipe NHT. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan siswa SMA Negeri 10 Pontianak dalam  menyimak. Nilai yang diperoleh siswa tidak mencapai KKM 75 yang ditetapkan oleh pihak sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dan  bentuk penelitiannya adalah kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah guru, siswa kelas XC dan dokumen. Data dalam  penelitian ini adalah RPP, hasil observasi dan hasil belajar menyimak informasi. Teknik yang dilakukan dalam penelitian  ini adalah teknik pengukuran, observasi dan studi dokumenter. Nilai rata-rata hasil belajar siswa sebelum melakukan PTK dengan rata-rata  65,83.  Kemudian, pada siklus I dengan menggunakan pendekatan kooperatif tipe NHT mengalami peningkatan dengan rata-rata 74,16. Selanjutnya, nilai pada siklus II meningkat lagi dengan rata-rata 80,83. Berdasarkan hasil penelitian tersebut terjadi peningkatan pada nilai siswa dalam menyimak setelelah menggunakan pendekatan kooperatif tipe NHT. Kata kunci: keterampilan menyimak, pendekatan kooperatif, NHT. Abstrac: This study to aims to improve the skill of listening information using method of NHT in class XC SMA Negeri 10 Pontianak in learning 2015/2016. The main purpose of this research is due to lack of students’ ability of SMA Negeri 10 Pontianak in listening. Students’ score obtained does not reach KKM 75 which is  by the school. The method that was used in this research is descriptive method and form of research is qualitative. This source of research data are teacher, student of Grade XC and document. The data in this research are RPP, observation of listening information.The technique used in this research is measurement technique, observation and documentary study. The average score of students’ learning outcome before PTK with average 65,83, then on cycle I with using cooperative approach Tipe NHT has increase average 74,16. Next on cycle II has more increased average 80,83. Based on the data, there was an increased after using cooperative approach Tipe NHT.   Key words : ability of listening, cooperative approach, NHT
TAWARAN LANGSUNG YANG DILAKUKAN BIDAN BERPENGARUH TERHADAP PEMBERIAN SUSU FORMULA KEPADA BAYI BARU LAHIR ., Sukamto; Bruh, Rasidah Huraini; Adi, M. Sakundarno
Pena Medika Jurnal Kesehatan Vol 5, No 1 (2015): PENA MEDIKA JURNAL KESEHATAN
Publisher : Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/pmjk.v5i1.352

Abstract

In 2010, the supply of exclusive breast milk in Medan is very low. It is only 3,04% of infants who get exclusive breast milk. Low supply of this exclusive breast milk is caused by the private practice midwives’ behavior in giving formula milk for newborns. This study is aimed to analyze the influence of personal selling performed by private practice midwives who give formula milk feeding for newborns. Methods : This type of research is explanatory research which is aimed to analyze the effect of the personal selling performed by private practice midwives who give formula milk feeding for newborns. The writer used survey method with cross sectional approach. Results : Three variables that were significantly associated to formula breastfeeding to neonatal infants  are personal selling (p<0,05), knowledge and attitude. Conclusion : The results show that the personal selling has dominant influence toward formula milk feeding for newborns. The writer suggests the private practice midwives to provide correct and clear information about exclusive breast milk.  Keywords : Formula Milk , Personal Selling , Private Practice Midwife