Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

HUBUNGAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG Adhim, Fauzan
Jurnal Inspirasi Vol 1, No 2 (2012): Januari 2012
Publisher : Jurnal Inspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.921 KB)

Abstract

Membangun peradaban sebuah bangsa pada hakikatnya adalah pengembangan watak dan karakter manusia unggul dari sisi intelektual, spiritual, emosional, dan fisikal yang dilandasi oleh fitrah kemanusiaan. Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kamil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pendidikan karakter dan kecerdasan emosi. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang angkatan 2011. Adapun teknik pengambilan sampelnya adalah Simple Random Sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang disebar kepada responden. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis korelasi sederhana dengan bantuan SPSS 18 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang erat dan signifikan antara pendidikan karakter terhadap kecerdasan emosi. Hal ini dilihat dari hasil analisis statistic menunjukkan angka koefesien korelasi (r) 0.581 dengan Sig. = 0,000  pada taraf signifikan α = 0,05. Kata kunci : Pendidikan, Karakter, Emosi, kecerdasan Emosi
PEMAKNAAN PSAK NO. 59 “MUDHARABAH” DALAM PERSPEKTIF KEADILAN (Studi Pada Baitul Maal Wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan) Adhim, Fauzan
Jurnal Ekonomi Modernisasi Vol. 4 No. 2 (2008): Juni
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (267.85 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana penerapan dari sistem pembiayaan mudharabah pada Baitul Maal wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan ditinjau dari Pernyataan Standar Akutansi Keuangan (PSAK) No.59. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan Interpretive-Phenomenologik. Pendekatan ini dimaksudkan untuk mengetahui dan mengkaji secara langsung melalui ungkapan-ungkapan mengenai fenomena yang sesungguhnya terjadi dalam lingkungan operasionalisasi Baitul Maal wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan, khususnya pada pembiayaan mudharabah dalam konteks pengakuaan, pengukuran, penyajian dan pengungkapan.Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pembiayaan mudharabah Baitul Maal wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan mencapai 80% dari seluruh total pembiayaan. Hal ini sangat berbeda dengan hasil penelitian yang telah dilakukan pada beberapa perbankan syari’ah ditanah air pada umumnya dominan pada pembiayaan murabaha/jual-beli (non-profit sharing) yang berkisar rata-rata antara 65,66%. Dalam konteks pengakuan, pembiayaan muradhabah  diakui pada saat pembayaran kas atau penyerahan aktiva non-kas kepada pengelola dana, dan pembiayaan muradhabah yang diberikan secara bertahap diakui pada setiap tahap pembayaran atau penyerahan. Dalam hal pengukuran, pihak bank (mudharib) tidak melakukan pencadangan pendapatan. Dalam konteks penyajian, pembiayaan mudharabah Baitul Maal wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan menekankan ketentuan dalam Al Quran surat Luqman ayat 34 yang artinya, “Dan tidak seorangpun yang dapat yang dapat mengetahui (dengan pasti) apa yang diusahakan besok”. Sedangkan dalam konteks pengungkapan dalam pembiayaan mudharabah, Baitul Maal wat Tamwil Sidogiri Daerah Bangkalan  menekankan pada factor kejujuran dan transparasi terhadap seluruh elemen laporan keuangan yang tertuang dalam PSAK No.59.
HUBUNGAN PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG Fauzan Adhim
Jurnal Inspirasi Pendidikan Vol 1 No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (179.921 KB) | DOI: 10.21067/jip.v1i1.474

Abstract

Membangun peradaban sebuah bangsa pada hakikatnya adalah pengembangan watak dan karakter manusia unggul dari sisi intelektual, spiritual, emosional, dan fisikal yang dilandasi oleh fitrah kemanusiaan. Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa (YME), diri sendiri, sesama, lingkungan, maupun kebangsaan sehingga menjadi manusia insan kamil. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pendidikan karakter dan kecerdasan emosi. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang angkatan 2011. Adapun teknik pengambilan sampelnya adalah Simple Random Sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang disebar kepada responden. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan analisis korelasi sederhana dengan bantuan SPSS 18 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang erat dan signifikan antara pendidikan karakter terhadap kecerdasan emosi. Hal ini dilihat dari hasil analisis statistic menunjukkan angka koefesien korelasi (r) 0.581 dengan Sig. = 0,000  pada taraf signifikan α = 0,05. Kata kunci : Pendidikan, Karakter, Emosi, kecerdasan Emosi
TRADISI PERNIKAHAN MELANGKAHI KAKAK KANDUNG DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DI KELURAHAN JATI WARINGIN Gunawan, Tri; Adhim, Fauzan
Ar Rasyiid: Journal of Islamic Studies Vol. 1 No. 1 (2023): Ar Rasyiid: Journal of Islamic Studies
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Minhaajurroosyidiin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70367/arrasyiid.v1i1.5

Abstract

Keyakinan masyarakat Jati Waringin tentang dampak dari pernikahan melangkahi kakak kandung tidak memiliki dasar yang jelas melainkan merupakan budaya-budaya lisan yang turun temurun yang masih dilestarikan, karena adanya fakta yang menyerupai dampak yang ditakutkan tersebut, hal yang seperti itu bisa saja merupakan suatu hal yang kebetulan, bisa saja terjadi pada siapapun walaupun tidak dengan pernikahan dengan melangkahi kakak kandung. Larangan menikah sebelum kakak menikah boleh saja dilanggar, karena juga terlihat ada masyarakat yang melanggar. Namun tidak berdampak apa-apa pada rumah tangganya dan tidak seperti yang dikhawatirkan tersebut. Dalam hal meminta izin kepada orang tua atau kepada kakak hal itu hal yang wajar, sebagai bentuk kesopanan adik terhadap kakak kandungnya. Selain yang tercantum dalam mahrom nikah semuanya boleh di nikahi jika memenuhi syarakat dan rukun nikah.
ANALISIS PERBANDINGAN KINERJA KEUANGAN PERBANKAN SYARIAH DENGAN PERBANKAN KONVENSIONAL Adhim, Fauzan
Al-Infaq: Jurnal Ekonomi Islam Vol. 2 No. 2 (2011): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In conducting the prediction quality level of financial performance, there is the basic approach is fundamental analysis and technical analysis. This analysis is to determine the company's financial performance by using ratios. To assess the soundness of the banking method is used CAMEL (Capital adequacy, Asset quality, Management, Earning, and Liquidity) which is the standard of Bank Indonesia in assessing the soundness of banks. Problems in this study is how the influence of financial ratios which consists of: CAR, NPL, ROE, ROA, BOPO and LDR of financial performance, both from the conventional banking and Islamic banking.
DEVELOPING A COMPUTER-BASED TESTING (CBT) METHOD FOR EFFECTIVE ASSESSMENT IN ISLAMIC EDUCATION: A CASE STUDY Adhim, Fauzan; Acetylena, Sita; Afifin, Muhammad Odik; Anggarini, Ida Fitri
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 14 No. 04 (2025): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v14i04.9116

Abstract

Background: Innovation in learning evaluation systems is essential in response to the digital transformation within the field of education. This necessity also applies to Islamic Religious Education (PAI), which plays a strategic role in shaping students' religious character. However, the implementation of Computer-Based Testing (CBT) in Islamic-based educational institutions remains suboptimal. Purpose: This study aims to evaluate the effectiveness of CBT and analyze how students' perceptions of CBT correlate with their academic achievement in PAI at SMP Islam Sawahan Turen. Method: A quantitative approach with a descriptive-correlational design was employed. Closed-ended questionnaires and objective tests were used to measure students’ perceptions and obtain primary data. A stratified random sampling method was applied to select a sample of ninety students. All research instruments met statistical requirements based on validity and reliability tests. Data analysis revealed that students’ perceptions of CBT fell into the high category, with average scores across all items exceeding 4.00. Students also demonstrated strong cognitive performance, with an average PAI score of 78.44. Pearson correlation analysis indicated a positive and significant relationship between students’ perceptions of CBT and their academic achievement (r = 0.531; p < 0.05). Result: These findings suggest that CBT is an effective tool for evaluation and contributes to improved academic outcomes. Conclusion: This study supports the development of digital assessments aligned with PAI values and encourages the integration of technology in character-based education.
Strategi Penerapan Sistem Informasi Akuntansi Pada UMKM (Studi Kasus pada Usaha Permen Lolipop Qiyam di Madyopuro Malang) Adhim, Fauzan; Amin, Moh.; Hasanah, Naimatul
e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi Vol 14, No 02 (2025): e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to examine the challenges encountered and to develop strategies for implementing the Accounting Information System (AIS) in the micro, small, and medium enterprise (MSME) Permen Lolipop Qiyam, located in Madyopuro, Malang City. As a sector that plays a crucial role in supporting the national economy, MSMEs continue to face significant difficulties in adopting modern accounting system, particularly due to limited human resources, low accounting knowledge, and inadequate technological and digital infrastructure. The study applies a descriptive qualitative method with a case study approach, where data were obtained through interviews, observations, and documentation involving the owner, manager, and employees directly engaged in financial and operational activities. The results reveal that the financial recording at Permen Lolipop Qiyam is still conducted manually using simple bookkeeping, which leads to financial information that is neither accurate nor systematically organized. To overcome these issues, efforts should focus on enhancing the accounting literacy of business actors, implementing simple and practical financial recording formats, and providing gradual mentoring in the use of digital accounting tools. These measures are expected to improve efficiency, accuracy, and transparency in financial management and to encourage MSMEs to transition toward a sustainable, technology-based digital Accounting Information System.Keywords: Accounting information system, msme, financial recording, competency improvement, digital technology implementation.