Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.945
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Pedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal Moral Kemasyarakatan Masyarakat Telematika Dan Informasi : Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Komunikasi JPM : Jurnal Pendidikan Matematika MEJ (Mathematics Education Journal) Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Didaktika: Jurnal Pemikiran Pendidikan Jurnal Ilmiah Matematika Realistik Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Jurnal Pasundan Informatika Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Ririn Dwi Agustin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Matematika Realistik

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA APLIKASI GEOTRI PADA MATERI GEOMETRI BERBASIS MOBILE LEARNING Angga Wahyudi; Ririn Dwi Agustin; Mika Ambarawati
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Matematika Realistik Vol 3, No 2 (2022): JURNAL ILMIAH MATEMATIKA REALISTIK
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/ji-mr.v3i2.2288

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMP DHARMA WANITA 02 WAJAK perihal pengembangan media pembelajaran berbasis Mobile Learninng pada materi geometri bangun runag serta bangun datar yang dilatarbelakangi oleh kurangnya motivasi dan minat belajar siswa yang belum menggunakan media pembelajaran di proses belajar berlangsung. model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Tujuan dari penelitian ini ialah mengetahui validitas serta respon siswa terhadap media pembelajaran berbasis Mobile Learning di materi geometri bangun ruang dan bangun datar. Rancangan penelitian yang digunakan ialah penelitian dan pengembangan. Sampel penelitian ini ialah siswa kelas VIII yang berjumlah 45 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan lembar validasi ahli serta angket respon siswa. Pengembangan media pembelajaran berbasis android ini memakai website kodular. Pemilihan aplikasi ini berdasarkan atas penggunaannya yang simpel serta mampu menggabungkan aplikasi pendukung media dengan media yang lain. Hasil  penelitian  diperoleh  berasal  validasi  ahli  serta  guru  matematika  dengan  persentase berturut-turut ialah 96% dan  96% kategori sangat valid. hasil implementasi pada siswa menggunakan menyampaikan angket memperoleh persentase 89,5% kategori sangat efektif serta efisien.Kata Kunci: Aplikasi, Geometri, Mobile Learning
Co-Authors Ahmad Qolfathiriyus Angga Wahyudi Angga Wahyudi Bijaksana, M Arif Choirul Kurniawan Fadhlanrashif Ibrahim Supriana Fajar Darmawan Fery Mulyanto Husni Sastramihardja Kenys Fadhilah Kenys fadhilah Zamzam Kurniawan, Choirul Mika Ambarawati NUR EFENDI Nur Indrawati, Nur R Djuanaedi Sakam Rosyadi, Firmansyah Akbar Yahmun, Yahmun Yamanto, Redi Zamzam, Kenys Fadhilah