Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English and Literature Journal Muhadasah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Turatsuna : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Fashohah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Insya Consensus : Jurnal Ilmu Hukum
Ahmad Muzammil
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Insya

 1 
Penerapan Kitab Muhadatsah “Kalamuna” dalam Pembelajaran Maharah Kalam di Pusat Studi Bahasa Asing (PSBA) Universitas Islam Zainul Hasan Genggong (UNZAH) Ahmad Muzammil
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 3 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/k3j68b36

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam penerapan kitab muhadatsah Kalamuna dalam pembelajaran keterampilan berbicara (maharah kalam) di Pusat Studi Bahasa Asing (PSBA) Universitas Islam Zainul Hasan Genggong (UNZAH). Kitab ini digunakan sebagai bahan ajar utama untuk meningkatkan kemampuan berbicara mahasiswa dalam bahasa Arab secara aktif dan komunikatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kegiatan pembelajaran, wawancara mendalam dengan dosen pengampu dan mahasiswa, serta dokumentasi perangkat ajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kalamuna secara efektif mampu meningkatkan kepercayaan diri, kelancaran berbicara, serta ketepatan struktur dan penggunaan kosakata bahasa Arab mahasiswa. Proses pembelajaran berlangsung secara komunikatif dan kontekstual, serta mendorong keterlibatan aktif peserta didik. Meskipun demikian, beberapa kendala ditemukan, seperti perbedaan tingkat kemampuan bahasa antar mahasiswa, keterbatasan waktu praktik individu, dan kurangnya media pembelajaran audio-visual sebagai penunjang proses belajar yang lebih maksimal.
Co-Authors Achmad Robith Khusni Ahmad Zainullah Chareldo Satori Dahlan Dedi Irawan Pratama Imroatul Jannah M. Wahyu Aditya Pratama Masykur Rauf, Masykur Sobriadi Sofiatus Sholeha Syahruni Junaid, Syahruni