Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Sosialisasi Penanganan Siswa/I Istimewa(Anak Berkebutuhan Khusus) Tingkat Sekolah Dasar Muhammadiyah 5 Kota Pekanbaru: Pengabdian Merlina Sari; Akhmad Suyono; Novia Nazirun
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3255

Abstract

Tujuan Pengabdian ini untuk Berbagi Pengetahuan dan ilmu Tentang Anak Istimewa yang berada dalam ruang lingkup anak-anak yang normal yang intinya memiliki hak yang sama pada proses pembelajaran disekolah kami memahami betul hambatan dan kesulitan guru dalam memberikan pembelajaran pada anak istimewa yang tergabung dalam lingkungan sekolah SD muhammadiyah 5 Pekanbaru. Adapun Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat adalah melalui observasi ke Sekolah dasar muhammadiyah 5 pekanbaru, melakukan penilaian, sosialisasi dan diskusi tanya jawab, Observasi ini tujuannya untuk mendapatkan kebenaran melalui pengamatan kondisi nyata di sekolah mitra dan mencari tahu persoalan yang dihadapi di lokasi pengabdian. Setelah observasi dilakukan, tim pengabdian melihat siswa siswi yang istimewa ada berapa dan proses pembelajaran disekolah, kemudian diskusi dengan pihak sekolah untuk menentukan waktu sosialisasi dalam pemecahan kondisi ini,sehingga didapatkan hasil bahwasanya penaganan yang diberikan belum maksimal dikaranakan keterbatasan pengetahuan guru dan minimnya fasilitas sarana dan prasarana disekolah
Training on Developing Virtual Reality–Based Learning Media for the Indonesian Teachers Association (IGI) Pekanbaru Akhmad Suyono; Merlina Sari; Fitri Wulandari; Nabila Khairunnisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Vol. 4 No. 4 (2025): Desember: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/jpmis.v4i4.2833

Abstract

Digital literacy is important in education in the era of Society 5.0, because teachers are required to be facilitators in supporting students to become digital learners. To support the success of students in becoming digital learners, the role of teachers in the use of technology during learning activities also contributes. The existence of these demands makes the use of virtual reality media in the learning environment an alternative that can be done to create learning activities that meet the demands in the Society 5.0 era. The purpose of this service activity is to improve the digital literacy of IGI Pekanbaru. as well as introduce virtual reality-based learning media as a renewable learning media innovation to support student learning activities in the digital era. In this service, the methods include presentation, demonstration, and practice. The results showed that teacher training in making VR learning media can improve their digital literacy. This training can also help teachers create interactive and interesting technology-based collaborative learning media for modern learning.
Latihan Pengembangan Motorik Anak Pada Guru TK Se-Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar Rezki, Rezki; Merlina Sari; Nova Risma; Dupri, Dupri
Community Education Engagement Journal Vol. 3 No. 1 (2021): October
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v3i01.7781

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan Latihan pengembangan Motorik anak padaguru TK sekecamatan XII Koto Kampar Kabupaten Kampar, yaitu” Mampu memahami tentang pengertian perkembangan motorik dan perbedaannya dengan pertumbuhan dan kematangan. Mampu memahami tentang landasan pemikiran pentingnya perkembangan motorik dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Mampu memahami manfaat perkembangan motorik bagi peningkatan kemampuan kognitif anak Mampu menerapkan konsep perkembagan motorik dalam meningkatkan keterampilan anak. Adapun yang dapat diberikan pada pengabdian ini adalah: a) Peserta dapat pengetahuan latian pengembangan motorik pada anak. B) Peserta mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dasar pengembangan motorik anak usia dini. Kegiatan meliputi pelatihan pertkembangan motorik pada guru TK. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 April 2021 di \Dusun Koto Mesjid Kecamatan XIII Koto Kampar kabupatenb Kampar. kegiatan diikuti oleh 30 orang guru TK yang ada di kecamatan XIII Koto Kampar Hasil kegiatan ini sangat baik sekali karana sangat membantu pada pengetahuan guru TK terhadap perkembangan Motorik anak TK.
Level of Physical Conditions of Football School Players, Batara Jaya Club, Sidomulyo Village, Lirik District, Indragiri Hulu Regency Fahmi Revaldi Prayoga; Merlina Sari
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 7 No. 1 (2023): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v7i1.2611

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of physical condition of the Batara Jaya Football Club Players in Sidomulyo Village, Lirik District, Indragiri Hulu Regency. The type of this research is descriptive. The population and sample in this study were 10 players from Batara Jaya Football Club, Sidomulyo Village, Lirik District, Indragiri Hulu Regency. The research instrument used was a physical condition test for soccer players, namely the leg dynamometer test, the 30 meter run test, the sit and reach test, the shuttle run test, the vertical jump test, and the 15 minute run test. The data analysis technique used is to calculate the category of physical condition values. Based on the results of calculating the average value of the physical condition that has been carried out on the players it is known that the Physical Condition Level of the Players of the Batara Jaya Football Club Football School, Sidomulyo Village, Lirik District, Indragiri Hulu Regency which is owned is 3.2 which belongs to the Less Once category.