Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Sakdanur Nas
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Peningkatan Mutu Penelitian Tindakan Kelas Guru-Guru SMP Kecamatan Pinggir Kabupaten Bengkalis Sakdanur Nas; Isjoni; M. Yogi Riantama; Riki Apriyandi
Pucuk Rebung: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pure.v1i2.p63-71

Abstract

The purpose of this service is to provide understanding and experience about CAR writing to Pinggir Middle School teachers. It is hoped that with this service, all Pinggir Middle and High School teachers can carry out CAR writing as a teacher's scientific work later. The target of this service is teachers whose promotion is constrained due to the absence of research as their scientific work. It was concluded that there were still many teachers who did not understand the nature of this Classroom Action Research (CAR). This is because in general teachers are not used to writing CAR, even if teachers who have participated in PLPG are given CAR material, but the allocation provided does not allow them to be able to master CAR. One thing that teachers can do is imitate the CAR reports that have been made by previous teachers. So that it seems to just adapt from other people's research reports. At the beginning and until the end of the 4 days (32 hours) most of them understood and the motivation to produce the product was quite high. When carrying out the activities, no one did not understand, and sincerity was seen from time to time in both group and classical discussions. At the end of the service activity, each teacher is required to insert a product in the form of a proposal, which consists of Chapter I Introduction, Chapter II Literature Review, and Chapter III Research Methods. And Bibliography.
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN TINGKAT PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII MA MUHAMMADIYAH PEKANBARU Angie Yureca Hutapea; Sakdanur Nas; Srikartikowati
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 2 (2022): March
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i2.8592

Abstract

Mencerdaskan kehidupan bangsa adalah tujuan pendidikan nasional yang ingin dicapai oleh bangsa sesuai dengan UUD 1945 pada alenia keempat. Tujuan pendidikan menengah atas (SMA/MA) adalah mempersiapkan peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan tinggi. Minat siswa melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi tentu cukup beragam. Ada yang memiliki minat yang tinggi, minat yang sedang, rendah, atau bahkan sama sekali tidak berminat untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Observasi penelitian pada artikel ini menunjukkan bahwa sangat sedikit partisipasi siswa MA Muhammadiyah Pekanbaru dalam mendaftarkan diri melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Fenomena ini menandakan tujuan pendidikan menengah untuk mempersiapkan peserta didik melanjutkan pendidikan ke jenjang pendidikan tinggi tidak tercapai dengan maksimal pada siswa MA Muhammadiyah Pekanbaru. Metode penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuisioner untuk memperoleh data tingkat pendidikan orang tua, pendapatan orang tua, dan minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas XII MA Muhammadiyah Pekanbaru. Uji hipotesis penelitian ini menggunakan analisis jalur atau path analysis. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis penelitian, terdapat pengaruh tidak langsung yang signifikan tingkat pendidikan orang tua terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi melalui pendapatan orang tua siswa kelas XII MA Muhammadiyah Pekanbaru. Artinya, siswa yang tingkat pendidikan orang tuanya baik maka tingkat pendapatan orang tuanya juga baik dan mempengaruhi minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi siswa kelas XII MA Muhammadiyah Pekanbaru.
Co-Authors Alman Sori Angie Yureca Hutapea Dewi Ayuni Dian Laili Rahmawati Gani Haryana Hardisyem Syabrus Hendripides Hendripides Henny Indrawati Isjoni Isjoni Janprima Ardinsi Krisna Dewi M. Yogi Riantama Mujiono Mujiono Nurhabibah Nurhabibah Nurwahyuni, Atik Peni Haryanti Riki Apriyandi RM. Riadi ' Sari Gustina Srikartikowati