Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

Sosialisasi Mental Toughness pada Atlet Panahan Kabupaten Bantul dalam Upaya Peningkatan Prestasi Tri Iwandana, Dody; Ardhika Falaahudin; Zaki Mubarok
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang kegiatan ini adalah atlet panahan Kabupaten Bantul belum mendapatkan pembinaan untuk peningkatan prestasi secara signifikan dalam proses persiapannya untuk menghadapi Porda DIY. Selain itu, diketahui bahwa kekuatan fisik dan penguasaan teknik dipengaruhi dengan adanya peran mental toughness seorang atlet. Tujuan kegiatan ini untuk mendapatkan data empirik mental toughness pada atlet berprestasi panahan, serta tujuannya untuk memperoleh gambaran data empirik mental toughness pada atlet panahan berprestasi dalam upaya peningkatan prestasi. Metode dalam program ini adalah menganalisis gambaran data empirik mental toughness pada atlet panahan dengan metode survei. Sedangkan indikator keberhasilan dalam pelaksanaan program pengabdian ini adalah adanya data empirik mental toughness pada atlet panahan dengan motivasi yang dilakukan melalui sosialisasi webinar. Dari kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa atlit panahan Kab. Bantul sering mengalami penurunan mental toughness sebelum bertanding. Adapun faktor yang mempengaruhi mental toughness (ketangguhan mental) pada atlit panahan di Kab. Bantul yaitu: Faktor berkaitan dengan cedera yang dialami dan proses rehabilitasi sehingga menyebabkan perubahan rutinitas dan membuat penyesuaian yang dibutuhkan oleh atlet, Faktor berkaitan dengan latihan dan kompetisi guna melakukan kegiatan lebih baik di atas rata-rata orang lain dengan kemampuan terbaik. Faktor berkaitan dengan performa individu maupun tim, baik pada saat keadaan unggul maupun keadaan buruk atau tertinggal dari lawan. Faktor yang berkaitan dengan teman dan lingkungan sosial sehingga memungkinkan atlet kehilangan kontrol atas dirinya dan olahraga yang ditekuni. Faktor yang berkaitan dengan keadaan lingkungan dan kondisi saat pertandingan berlangsung, misalnya bermain sebagai tim tamu, cuaca, keputusan wasit, dan lain sebagainya.
Pemikiran Khaled Abou El Fadl tentang Hermeneutika atas Wewenang dalam Hukum Islam Zaki Mubarok
Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Vol 5 No 2 (2017): Adzkiya Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Meto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.823 KB) | DOI: 10.32332/adzkiya.v5i2.1040

Abstract

Pada era Rasul saw, semua persoalan terkait hukum Islam selalu dikembalikan kepada Rasul. Apa yang disabdakan Rasul saw. dengan mengacu pada al-Quran akan menjadi putusan hukum. Sepeninggal Rasul, siapa yang paling otoritatif memutuskan dalam hukum Islam? Secara teoretik, tentu saja yang paling otoriatif adalah Al-Quran dan al-Hadits. Tetapi pertanyaannya adalah apakah setiap orang yang membaca teks-teks tersebut kemudian mengungkapkan pemahamannya terhadap teks tersebut lantas dengan sendirinya menjadi otoritatif atau malah menjadi otoriter? Tulisan ini mengurai gugatan El Fadl terhadap otoritarianisme dalam tubuh hukum Islam. El Fadl menawarkan hermeneutika sebagai alternatif untuk menyelamatkan hukum Islam dari belenggu otoritarianisme sehingga menjadi hukum yang otoritatif.
Pemikiran Khaled Abou El Fadl tentang Hermeneutika atas Wewenang dalam Hukum Islam Zaki Mubarok
Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Vol 5 No 2 (2017): Adzkiya Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Meto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (257.823 KB) | DOI: 10.32332/adzkiya.v5i2.1040

Abstract

Pada era Rasul saw, semua persoalan terkait hukum Islam selalu dikembalikan kepada Rasul. Apa yang disabdakan Rasul saw. dengan mengacu pada al-Quran akan menjadi putusan hukum. Sepeninggal Rasul, siapa yang paling otoritatif memutuskan dalam hukum Islam? Secara teoretik, tentu saja yang paling otoriatif adalah Al-Quran dan al-Hadits. Tetapi pertanyaannya adalah apakah setiap orang yang membaca teks-teks tersebut kemudian mengungkapkan pemahamannya terhadap teks tersebut lantas dengan sendirinya menjadi otoritatif atau malah menjadi otoriter? Tulisan ini mengurai gugatan El Fadl terhadap otoritarianisme dalam tubuh hukum Islam. El Fadl menawarkan hermeneutika sebagai alternatif untuk menyelamatkan hukum Islam dari belenggu otoritarianisme sehingga menjadi hukum yang otoritatif.
KEEFEKTIFAN PROGRAM MATRIKULASI BAHASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPEAKING MAHASISWA STAIBN TEGAL Pindha Kaptiningrum; Zaki Mubarok
LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 14 No. 1 (2017): Maret 2017
Publisher : Center of Language and Cultural Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30957/lingua.v14i1.240

Abstract

 This study evaluates English matriculation program at Language Center STAIBN Tegal.  Evaluation focused on (1) objective and process of the matriculation program, (2) progress of speaking ability of the learners, and (3) benefits and obstacles of the program. This study used formative evaluation design whose steps included: defining reasons for the evaluation, selecting evaluation model, identifying source persons, planning components of evaluation,  defining questions for evaluation, planning evaluation design and schedule of implementation, data collection and analysis, and reporting the results.  Data were collected using questionnaire, observation, and interview.  This study revealed that matriculation program needs to be improved its objective and process.  Progress of speaking achievement was salient, indicated by successful implementation of cooperative learning.  Listening, reading and writing were not specified in the program. Benefits of the program indicated that students’ motivation was high, but restricted time allotments, facilities, and curriculum design appeared as chief obstacles. 
PELATIHAN PEMBUATAN SOAL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE FORM PADA GURU SD INPRES 12 PRAFI MANOKWARI Zaki Mubarok; Mokhammad Dedi Penta Putra; Kartini Kartini; Wiska Baharuddin
JURNAL CEMERLANG : Pengabdian pada Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v5i2.2325

Abstract

The Covid-19 pandemic has made school learning take place online, without face-to-face. Which has an impact on the implementation of the 2013 Curriculum SD Inpres 12 Prafi Manokwari has not been maximized. This problem becomes a burden as well as a challenge for students in the learning process. Teachers feel the same thing, online learning is less than optimal, because they have to learn more about technology related to the learning process and applied to elementary school students. During online learning the media used is Whatsapp. This is not optimal because the teacher only provides material and assignments with Whatsapp, then students collect the assignments again, so that the material is not sent and assignments are lost before being assessed. For this reason, the STKIP Muhammadiyah Manokwari Community Service Program (PKM) Team is trying to help increase learning technology knowledge and skills for teachers at SD Inpres 12 Prafi Maanokwari with socialization and training, including using Google Form. The use of this technology is expected to optimize online learning. In addition, it is expected to increase the interaction between teachers and students, so as to improve the ability of students and teachers to use technology.
STUDI PERILAKU PELINDIAN TIMBAL DARI BIJIH GALENA NANGGUNG KABUPATEN BOGOR DALAM LARUTAN ASAM ASETAT DAN OKSIDATOR HIDROGEN PEROKSIDA Zaki Mubarok; Yahya Yahya
Metalurgi Vol 29, No 1 (2014): Metalurgi Vol.29 No.1 April 2014
Publisher : National Research and Innovation Agency (BRIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (528.466 KB) | DOI: 10.14203/metalurgi.v29i1.271

Abstract

Les Privat sebagai Bentuk Edupreneurship Pendidikan dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Amrina Rosyada; Saadah Sa'bana Ramadhani; Zaki Mubarok; Zuhaida
Jurnal Ilmiah Bisnis Digital Vol. 2 No. 1 (2025): Nopember 2025 (In Progress)
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/5hnpvs60

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca anak usia sekolah dasar yang berdampak pada kesulitan memahami materi pelajaran. Upaya untuk mengatasinya dilakukan melalui kegiatan les privat yang tidak hanya berfungsi sebagai pendukung pembelajaran, tetapi juga mencerminkan praktik edupreneurship pendidikan, yaitu perpaduan antara inovasi pendidikan dan semangat kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran les privat sebagai bentuk edupreneurship dalam meningkatkan kemampuan membaca anak. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi terhadap tutor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan les privat berperan signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca anak. Anak menjadi lebih lancar membaca, memahami makna teks dengan lebih baik, serta memiliki motivasi dan kepercayaan diri yang meningkat. Dari sisi kewirausahaan, les privat juga memberikan peluang usaha di bidang pendidikan melalui inovasi layanan, strategi pemasaran, dan pemanfaatan teknologi digital. Kesimpulannya, les privat sebagai bentuk edupreneurship tidak hanya berkontribusi terhadap peningkatan kemampuan membaca anak, tetapi juga membuka peluang pengembangan usaha kreatif berbasis pendidikan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Compilation of a Practical Guidebook for Worship as a Strengthening of Faith in the Muallaf House Community (Implementation of the ABCD Method in Community Service at the Muallaf House, Tegal Regency) Zakiyah; Zaki Mubarok; Iik Rifki Alfian Muiz; Ahmad Thoriq Aziz; Abdul Hakim; Usman Habibullah; Ahmad Dafari; Mufliha
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i4.1669

Abstract

A convert is someone who experiences a leap in religious experience, from being a non-Muslim to converting to Islam and becoming a Muslim. This definition of a convert demonstrates that a convert is not someone who has been educated in Islamic religion and spirituality since childhood. Therefore, an increased understanding of Islamic law and worship, particularly reading and writing the Quran, is also necessary. One of the roles of the Tegal Regency Muallaf House (Rumah Muallaf) in meeting these needs is the role of the House of Muallaf (Rumah Muallaf). However, the programs developed by the House of Muallaf have not always been technically smooth. This is due to the congregation's scattered domiciles, the diversity of professions held by the congregation, the inconsistent enthusiasm of the congregation, and the varying levels of understanding of sharia and worship, as well as the diversity of skills in reading the holy book, the Quran. Community service activities carried out by IAT students aim to understand the situation, reconcile with reality, find a compromise to address challenges, and provide solutions to the problems faced by converts. Developing a practical guidebook for worship and improving Quran reading skills for converts in Tegal Regency is a solution desired by converts. Through the implementation of the ABCD method, with its five steps, the management and members of the Rumah Muallaf community have identified sufficient internal assets to be utilized to realize this practical guidebook for worship.