Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Fransisca, Maria
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Tokoh dan Penokohan dalam Naskah Drama Panembahan Reso dan Pengejaran Fransisca, Maria; Suryani, Irma; Akbar, Oky; Saputra, Ade Bayu
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2024): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v8i1.2478

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tokoh dan penokohan yang terdapat pada naskah drama Panembahan Reso (PR) dan naskah drama Pengejaran (Pn). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan objektif. Penelitian ini berfokus pada kajian atau analisis tokoh dan penokohan dengan menggunakan teori penokohan Burhan Nurgiyantoro. Data penelitian ini berupa lakuan tokoh yang tertulis dalam bentuk dialog tokoh atau ungkapan tokoh lain. Sumber data penelitian ini adalah buku teks Bahasa Indonesia SMA Kelas XI yang di dalamnya terdapat naskah drama. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik membaca intensif, teknik simak, dan teknik catat. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan teknik analisis data kualitatif model alir yang terdiri dari tiga langkah yakni reduksi data, display data atau penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa terdapat delapan tokoh protagonis dan dua tokoh antagonis yang didasarkan pada karakter setiap tokoh. Simpulan penelitian menjelaskan bahwa tokoh protagonis adalah pemain dalam drama yang sifatnya selalu positif sehingga memberikan dampak baik bagi pembaca naskah drama maupun penonton drama sedangkan tokoh antagonis adalah pemain dalam drama yang memiliki sifat negatif yang menimbulkan konflik baik fisik maupun batin dan baik langsung maupun tidak langsung. Tokoh protagonis maupun tokoh antagonis dilukiskan secara dramatik oleh pengarang. Rekomendasi hasil penelitian ini ada tiga. Pertama, guru dapat menerapkan hasil penelitian ini dalam pembelajaran materi drama di sekolah khususnya dari segi tokoh dan penokohan kepada peserta didik. Kedua, peserta didik dapat memahami tokoh dan penokohan naskah drama serta mampu mendemonstrasikan naskah drama yang terdapat dalam buku teks Bahasa Indonesia SMA Kelas XI sesuai dengan tuntutan kurikulum yang berlaku di sekolah. Ketiga, bagi peneliti selanjutnya dapat menjadikan hasil penelitian ini sebagai bahan rujukan untuk melakukan penelitian selanjutnya yang relevan dengan penelitian ini.Kata Kunci: Tokoh; Penokohan; Naskah Drama
Pendampingan Kampung Tematik Asri untuk Menciptakan Lingkungan Sehat Bagi Masyarakat Alghifani, Fairuz Zain; Fransisca, Maria; Ivo, Bernadinus Kevindo Saputra; Setiawan, Fiky Dwi; sufiyanto, sufiyanto
Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan 2024: Menjembatani Energi Berkelanjutan dan Ekonomi Hijau melalui Transformasi Riset dan Teknologi T
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dampak kehidupan sosial dan ekonomi masyarakat di lingkungan perkotaan menyebabkan kurangnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap kondisi lingkungan di sekitarnya.  Kondisi lingkungan yang tidak tertata dengan baik serta tidak adanya penghijauan menjadi bukti dari kurangnya kesadaran dan kepedulian masyarakat RW 04, Kelurahan Mulyorejo terhadap lingkungan sebagai dampak kehidupan sosial ekonomi masyarakat. Tujuan dari kegiatan pengabdian tersebut adalah untuk menginisiasi terciptanya lingkungan hijau melalui konsep “Kampung Tematik Asri” bagi masyarakat RW 04, Kelurahan Mulyorejo. Metode yang digunakan dalam kegiatan penghijauan ini adalah sosialisasi dan pendampingan. Sosialisasi dilakukan untuk mengenalkan penghijauan lingkungan dengan penerapan konsep “Kampung Tematik Asri”, sedangkan pendampingan sendiri merupakan wujud atau realisasi dari konsep tersebut yang melibatkan warga RW 04 sebagai mitra dalam pelaksanaan program ini. Hasil yang diperoleh dari program pengabdian ini adalah peningkatan pemahaman masyarakat terhadap lingkungan, implementasi “Kampung Tematik Asri” dengan penanaman tanaman hias pada beberapa lokasi di jalan masuk wilayah RW dan RT setempat, dan pembuatan peta RW 04 untuk membantu penataan wilayah setempat.
Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Materi Teks Deskripsi di MTs Al-Khairiyah Fransisca, Maria; Pratama, Muhammad Esa; Abrar, Muklash; Priyanto, Priyanto; Rustam, Rustam; Sulistiyo, Urip
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2024): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v8i2.3430

Abstract

Pada proses pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks deskripsi, penerapan pendekatan saintifik dapat mempermudah peserta didik untuk memahami, menganalisis, serta menghasilkan teks deskripsi yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis penerapan pendekatan saintifik pada materi teks deskripsi di MTS Al-Khairiyah. Pendekatan saintifik dalam pembelajaran berupa mengamati, menanya, menalar, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mengenai penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi teks deskripsi di MTS Al-Khairiyah pada tahap mengamati, menanya, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan telah berjalan dengan baik dan sesuai. Namun, pada tahap menalar peserta didik masih mengalami kesulitan. Rekomendasi penelitian ini secara lebih mendalam diperlukan untuk menilai efektivitas penggunaan pendekatan Saintifik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, khususnya pada materi teks deskripsi di MTs Al-Khairiyah, dengan tujuan memperkaya pemahaman peserta didik serta meningkatkan keterampilan berbahasa yang kritis dan analitis.Kata Kunci: Pembelajaran Bahasa Indonesia; Teks Deskripsi; Pendekatan Saintifik
Keefektifan Penggunaan Google Meet pada Pembelajaran Matematika di masa Pandemi Covid-19 Ramadhani, Anggi Rachma Cipta; Saiidah, Saiidah; Fransisca, Maria; Marjono, Hanum Listya Anggraini; Prasetya, Galang; Rahmawati, Eva Yuni
Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika Vol 2, No 2 (2022): Himpunan: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan media aplikasi Google Meet di masa pandemi Covid-19. Dalam pembelajaran matematika di masa pandemi saat ini, guru harus mampu menerapkan kegiatan pembelajaran dengan baik meskipun dengan adanya aturan social distancing. Salah satu solusinya yaitu melakukan kegiatan pembelajaran dalam jaringan secara virtual dengan menggunakan media aplikasi Google Meet. Aplikasi Google Meet menyediakan fitur yang mendukung pelaksanaan pembelajaran secara daring, bersifat gratis, dan penggunaan kuota internet yang lebih efisien atau lebih stabil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan Google Meet sebagai media pembelajaran daring selama pandemi Covid-19. Metode penelitian yang digunakan yaitu Literature Review. Metode dalam pencarian sumber data artikel dilakukan melalui database resources Google Scholar (2020-2021) untuk mengambil artikel yang relevan yang diterbitkan dalam Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Google Meet efektif digunakan sebagai media pembelajaran daring, khususnya selama pandemi Covid-19.
PERKEMBANGAN LINGUISTIK TERAPAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Dermawan, Fito; Fransisca, Maria; Esa Pratama, Muhammad; Kusmana, Ade; Wachyunni, Sri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27470

Abstract

Linguistik terapan merupakan cabang ilmu bahasa yang fokus pada penerapan teori linguistik untuk memecahkan permasalahan kebahasaan dalam konteks nyata. Dalam beberapa dekade terakhir, perkembangan linguistik terapan menunjukkan dinamika yang signifikan, dipengaruhi oleh kemajuan teknologi digital dan semakin mobilitas global. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur, wawancara, dan observasi untuk meninjau perkembangan terbaru dalam linguistik terapan, termasuk integrasi teknologi, pendekatan pembelajaran yang inovatif, serta tantangan yang dihadapi dalam pendidikan bahasa. Dengan mengadopsi pendekatan interdisipliner, penelitian ini berupaya menjawab kebutuhan pembelajaran bahasa yang semakin kompleks di era modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap perkembangan dan tantangan dalam linguistik terapan sangat penting untuk menciptakan kebijakan pendidikan bahasa yang lebih adil dan berkelanjutan, serta memberikan rekomendasi yang relevan bagi praktik pendidikan di masa depan.
Co-Authors Abrar, Muklash Ade Kusmana Akbar, Oky Alghifani, Fairuz Zain Cipta Ramadhani Dermawan, Fito Esa Pratama, Muhammad Irma Suryani Ivo, Bernadinus Kevindo Saputra Marjono, Hanum Listya Anggraini Prasetya, Galang Pratama, Muhammad Esa Priyanto Priyanto Rahmawati, Eva Yuni Rustam Rustam Saiidah, Saiidah Saputra, Ade Bayu Setiawan, Fiky Dwi Sufiyanto Sufiyanto, Sufiyanto Sulistiyo, Urip Wachyunni, Sri