Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

BESARAN ENERGI AKTIVASI DARI OKSIDASI HASIL PENGECORAN ALUMINIUM KALENG MINIMUM YANG MENDAPAT PERLAKUAN PANAS QUENCHING DAN ANNEALING Nukman, Nukman; Dahlan, Muhammad; Firdaus MS, Firdaus M S; Yani, Irsyadi; Arifin, Amir
AUSTENIT Vol. 11 No. 2 (2019): AUSTENIT: Oktober 2019
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (561.212 KB)

Abstract

Thermogravimetry analyzer adalah suatu alat untuk melakukan analisa thermal dimana massa bahan uji akan berbanding terbalik atau berbanding lurus dengan laju temperatur yang meningkat dan fungsi waktu (temperatur meningkat konstan). TGA biasanya digunakan untuk menentukan karakteristik material. Kurva naiknya massa material Aluminium dapat digunakan untuk mengetahui oksidasi. Titik naiknya massa material bisa digunakan untuk menghitung energi aktivasi. Penelitian ini menggunakan alat Thermogravimetry Analyzer (TGA) Exstar SII 7300 dengan 3 (tiga) sampel yang berbeda yaitu: Sampel Non Heat Treatment, Sampel Quenching, Sampel Annealing.  Hasil pengujian didapatkan bahwa energi aktivasi pada keadaan temperatur 400-6500C ramp 10 pada sampel non heat treatment E = 30,137 kJ/mol. Pada quenching E = 23,537 kJ/mol. Pada annealing E = 28,373 kJ/mol.
PELATIHAN 3D PRINTER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SISWA SMK BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI DAN REKAYASA DI PALEMBANG Saputra, M. A. Ade; Hadi, Qomarul; Nasution, Jimmy D.; Firdaus, Aneka; Zulkarnain, Zulkarnain; Barlin, Barlin; Chandra, Hendri; Arifin, Amir; Putra, Risky Utama
Jurnal Lentera Nusantara Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Pelita Sriwijaya: In Progress
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v4i2.202

Abstract

Program pelatihan pengenalan pengoperasian mesin cetak 3D yang diadakan sebagai bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk membekali para guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan para pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah dalam sektor industri kreatif, terutama para siswa, dengan kompetensi yang diperlukan dalam bidang desain dan pengoperasian mesin cetak 3D tipe fused deposition modelling (FDM). Tantangan utama yang dihadapi peserta pelatihan adalah kurangnya pengetahuan dasar, keterampilan aplikasi, dan ketiadaan fasilitas mesin cetak 3D, yang menjadi fokus utama program pelatihan ini. Pelatihan tersebut diselenggarakan dengan metode penyampaian materi yang mencakup pengenalan dasar dan cara penggunaannya berdasarkan teknologi manufaktur aditif. Proses demonstrasi mencakup pencetakan objek, dimulai dari pemodelan objek 3D menggunakan perangkat lunak computer aided design (CAD), penggunaan slicer, hingga pengaturan filamen. Setelah pelatihan, keterampilan mencetak model objek diperdalam melalui program pendampingan jarak jauh. Hasil evaluasi yang diperoleh dari wawancara selama pelaksanaan menunjukkan bahwa 70% peserta SMK tertarik dan berencana untuk menerapkan teknologi mesin cetak 3D, sementara 100% peserta dari kelompok siswa mendukung kelanjutan program sosialisasi penggunaan 3D printer. Kegiatan ini memberikan nilai tambah bagi guru-guru SMK dan pelaku usaha siswa melalui peningkatan keterampilan dan pemahaman tentang teknologi baru mesin cetak 3D, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan dan peluang di era revolusi industri 4.0 di pasar global.
IMPLEMENTASI 3D PRINTING DALAM PEMBELAJARAN TEKNIK DI SMK YPK GAJAH MADA PALEMBANG Arifin, Amir; Saputra, M. A. Ade; Yani, Irsyadi; Prakoso, Akbar Teguh; Gunawan, Gunawan; Basri, Hasan; Zahir, Muhammad; Thamrin, Ismail; Astuti, Astuti
Jurnal Lentera Nusantara Vol 4 No 2 (2025): Jurnal Pelita Sriwijaya: In Progress
Publisher : Asosiasi Peneliti Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51630/jps.v4i2.203

Abstract

Perkembangan teknologi pada era Revolusi Industri 4.0 menuntut lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki kompetensi di bidang manufaktur berbasis digital, salah satunya teknologi 3D printing tipe fused deposition modeling (FDM). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru SMK YPK Gajah Mada Palembang dalam merancang dan mengoperasikan mesin cetak 3D serta memanfaatkannya sebagai media pembelajaran teknik. Metode yang digunakan diawali dengan survei kebutuhan dan wawancara untuk memetakan pengetahuan awal dan kesiapan guru terhadap teknologi 3D printing, dilanjutkan dengan pelatihan terstruktur yang mencakup pengenalan perangkat lunak CAD, proses slicing menggunakan Ultimaker Cura, pengaturan parameter pencetakan, hingga praktik langsung mencetak produk sederhana seperti komponen transmisi dan gantungan kunci. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner dan wawancara setelah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang baik terhadap alur kerja 3D printing, merasa cara penyampaian dan isi materi mudah diikuti, serta 70% guru menyatakan akan mencoba menerapkan 3D printing sebagai media pembelajaran di kelas. Selain itu, penyerahan satu unit mesin cetak 3D kepada sekolah mendukung keberlanjutan implementasi teknologi ini. Secara keseluruhan, program pelatihan efektif dalam memperkuat kompetensi guru dan mendorong integrasi teknologi manufaktur aditif dalam pembelajaran teknik di SMK.
Pengaruh Shalat Dhuha terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas V MI Islamiyah Pulak Segeran Indramayu Arifin, Amir; Mubarok, Frenky; Zahra, Fatimatuz
Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 4 No. 1 (2026): Wulang: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Publisher : Study Program of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education at Institut Agama Islam Pangeran Dharma Kusuma Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55656/wjp.v4i1.482

Abstract

This research is motivated by the importance of instilling the character of discipline in students from an early age, especially at the elementary school level. One of the efforts to achieve this is through routine religious activities, such as the performance of the Dhuha prayer. As a sunnah prayer, Dhuha carries educational values that can foster attitudes of discipline, responsibility, and orderliness in daily life. The aim of this study is to determine the extent of the influence that performing the Dhuha prayer has on the discipline of fifth-grade students at MI Islamiyah Pulak Segeran. The study investigates several issues in the implementation of the Dhuha prayer, noting that some students are diligent in performing the prayer while others are less consistent. Therefore, the research questions are: How is the Dhuha prayer practiced? What is the level of student discipline? And, what is the influence of the Dhuha prayer on student discipline in class V at MI Islamiyah Pulak Segeran? This study is grounded in the objective of identifying the significance of the Dhuha prayer practice in shaping student discipline. This research employs a quantitative method using simple linear regression analysis. The population consists of all fifth-grade students at MI Islamiyah Pulak Segeran, with a sample of 46 students. The instrument used was a questionnaire to measure both the frequency of Dhuha prayer performance and the level of student discipline. Data were analyzed using SPSS software. The findings revealed a significance value of 0.001 < 0.05 and a coefficient of determination (R Square) of 0.208. This indicates that 20.8% of the variation in student discipline can be explained by the habit of performing the Dhuha prayer, while the remaining percentage is influenced by other factors. Thus, it can be concluded that the habit of performing the Dhuha prayer contributes to improving student discipline. Moreover, the implementation is regularly supervised by teachers, although it is not the sole determining factor. Based on the results, there is a positive influence of Dhuha prayer on the discipline of fifth-grade students at MI Islamiyah Pulak Segeran. Hence, the hypothesis is proven. It is expected that this thesis will serve as useful information and a reference for future research.