Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Putri Asmita Wigati
Unknown Affiliation
Education Public Health

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmiah Mahasiswa

 1 
Sekolah Petra (Penanganan Trauma) Bagi Anak Korban Bencana Alam Utari Nugroho, Dwi; Unggul P.R., Nurulia; Shinta Rengganis, Nur; Asmita Wigati, Putri
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 2, No 2 (2012): Jurnal Ilmiah Mahasiswa
Publisher : Jurnal Ilmiah Mahasiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (34.961 KB)

Abstract

Kurangnya perhatian pada penanganan korban bencana alam, khususnya upaya pemulihan trauma di setiap bencana alam yang terjadi di Indonesia merupakan masalah yang belum ditangani secara serius dan efektif. Padahal trauma dapat menyebabkan masalah besar dalam kehidupan pasca bencana alam. Bencana berarti juga terhambatnya laju pembangunan. Berbagai hasil pembangunan ikut menjadi korban sehingga perlu adanya proses membangun ulang. Siswa pun harus terpaksa berhenti sekolah. Kenyataan seperti ini berarti pula muncul kemungkinan kegagalan di masa mendatang. Dari berbagai masalah seperti itu bisa menyebabkan timbulnya trauma (Faturochman,  2013). Melalui kajian pustaka, sebuah gagasan membentuk Sekolah Petra muncul sebagai solusi permasalahan di atas. Sekolah Petra dengan metode penanganan berdasarkan kebutuhan korban dan pemulihan tiga aspek penting dalam korban, yaitu emosional, intelektual, dan spiritual diharapkan mampu memulihkan kondisi korban bencana secara menyeluruh. Sekolah Petra diterapkan secara bertahap: pertama, identifikasi masalah dengan mengumpulkan data-data di lapangan; kedua, spesifikasi masalah berdasarkan data-data yang telah diambil, sehingga terbentuk kelompok-kelompok yang digolongkan berdasarkan tingkat trauma, permasalahan, dan kepribadian korban, dan kategori lain yang dianggap penting; ketiga, pemecahan masalah dengan mencari solusi yang tepat terhadap penanganan masing-masing kelompok. Setelah terbentuk kelompok-kelompok dengan metode penanganan masing-masing, maka sekolah dapat dimulai. Lamanya waktu pelaksanaan program ini disesuaikan dengan tingkat perkembangan korban dan mengacu pada evaluasi yang dilakukan. Program Sekolah Petra dirancang untuk menjawab permasalahan penanganan trauma pada korban bencana alam terutama untuk anak-anak. Di harapkan Sekolah Petra mampu menyembuhkan luka trauma secara permanen dan memulihkan kondisi, serta meningkatkan kualitas hidup korban bencana alam.
Co-Authors - Sudiro Ade Selvia Septiani Ade Yuny Afriyanty Alifa Rizqia Rachmawati Anastasia Wulandari Anggiyara Dayu Rizal Anneke Suparwati Astri Budhi Satiti Ayu Diana Fuanasari Ayun Sriatmi Clara Sylvia Pardede Dian Febrina Hutauruk Dianita Pertiwi Dwi Utari Nugroho, Dwi Eka Yunila Fatmasari Familia Endah Triyani Fani Alizi Ilmifaluthi Firsa Olivia Susan Jafar Arifin Kartika Yufi Aruming Melati Kusyogo Cahyo Lucia Ratna Kartika Wulan Maynisa Puspita Kusuma Wardani Melodi Damai Soleiman Mulikhatun Umamah Nelda Rosita Hasibuan Nila Nafisatul Izzah Nur Shinta Rengganis, Nur Nuraini Maulidna Nurulia Unggul P.R., Nurulia Nydia Veramita Palawa Pangeran Hidayat Putra Puri Nur Mahmudah Rachmawati Yulianingtyas Rahma Kusuma Putri Widyani Riski Malimpa Risnawati Valentina Riyan Aprilatama Rizki Pamulat Sari Rizki Tri Putriarti Rizqi Amanullah Rosalinda Trajuningtyas Sarmaulina Sitompul Septo Pawelas Arso Shofi Assri Sinta Indi Astuti Su diro Sutopo Patria Jati Syifa Sakinah Wiwid Novitaria Wiwik Wulandari Zahroh Shaluhiyah