Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA TUTORIAL PEMBELAJARAN OPTIK DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK Astari Astari; Eko Suyanto; Undang Rosidin
Jurnal Pembelajaran Fisika Vol 2, No 6 (2014): Jurnal Pembelajaran Fisika
Publisher : Jurnal Pembelajaran Fisika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of this research was to make a multimedia tutorial with Macromedia Flash Proffesional 8th on learning Optics for senior high school. The procedures of this research were analyzing of needed, identifying of resources, identifying of product specifications, developing of products, testing of product feasibility (internal test), testing of user beneficial products (external test), and also the final producting. Products had been tested by design experts, material experts and students. The external results showed that the products are interesting, easy to use, and useful. The cognitive of the pupils result show that the developing of optics multimedia tutorial learning is effective and useable to be used as a media of learning.Penelitian pengembangan yang dilakukan yaitu membuat multimedia tutorial dengan Macromedia Flash Professional 8 pada pembelajaran Optik untuk SMA/MA. Prosedur pengembangan meliputi analisis kebutuhan, mengindentifikasi sumber daya, mengindentifikasi spesifikasi produk, pen-gembangan produk, uji kelayakan produk (uji internal), uji kemanfaatan produk oleh pengguna (uji eksternal), dan produksi. Produk yang dikembangkan telah diuji oleh ahli desain dan ahli materi serta diujicobakan pada siswa. Hasil uji eksternal menunjukkan bahwa produk yang digunakan menarik, mudah di-gunakan, dan bermanfaat. Hasil belajar siswa menyatakan bahwa multimedia tutorial pembelajaran optik yang dikembangkan efektif dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.Kata kunci: pendekatan saintifik, pengembangan multimedia, tutorial
PENGABDIAN MASYARAKAT DENGAN STRATEGI PENDEKATAN EDUKATIF, KOLABORATIF, DAN SEMANGAT MELAWAN COVID-19 Sudarwati Sudarwati; Nada Nada; Wahyu Wahyu; Ayu Ayu; Astari Astari; Silviana Silviana; Syarif Syarif; Mareta Mareta; Jefpri Jefpri; Joko Joko; Mukhib Mukhib
Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat (JIPkM)
Publisher : STIE Trisna Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1053.326 KB) | DOI: 10.47232/jipkm.v1i2.103

Abstract

Kuliah Kerja Nyata(KKN) yang dilaksanakan oleh Universitas Islam Batik Surakarta (UIBS) ini adalah salah satu bentuk perwujudan dari Tri Dharma dalam Perguruan Tinggi yang salah satunya merupakan pengabdian kepada seluruh masyarakat. Pengabdian merupakan wujud nyata dari ilmu yang didapatkan dalam bentuk berdasarkan teori selama proses pembelajaran pada saat kuliah untuk diterapkan secara langsung di kehidupan bermasyarakat di Desa Madegondo ini. Seluruh Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dirancang dengan tujuan untuk memupuk profesionalitas dan mengembangkan kompetensi bagi mahasiswa peserta KKN sebagai calon sarjana. Kegiatan KKN ini berpedoman pada tiga bidang pembelajaran, yaitu bidang pembelajaran pendidikan dasar menengah dalam masa pandemi, pemberdayaan masyarakat, dan dakwah Islamiyah. Program kegiatan KKN ini mengusung konsep pendekatan edukatif dan kolaboratif. KKN ini bertujuan untuk melatih dan menanamkan nilai kepribadian, perilaku, sikap, cara kerja yang baik, membangun sikap optimis, kemandirian, baik bagi mahasiswa maupun masyarakat di tengah pandemi Covid-19. Kata Kunci:Program Kegiatan, Edukasi, Pembelajaran bstractThe Real Work Lecture (KKN) conducted by the Surakarta Batik Islamic University (UIBS) is a form of embodiment of the Tri Dharma in Higher Education, one of which is service to the entire community. Devotion is a tangible manifestation of the knowledge gained in the form based on theory during the learning process during college to be applied directly in social life in Madegondo Village. All Real Work Lecture Programs (KKN) are designed with the aim of fostering professionalism and developing competencies for students participating in KKN as prospective undergraduates and with the hope of having a more meaningful impact on students and the surrounding community. This KKN activity is guided by three learning areas, namely primary and secondary education during a pandemic, community empowerment, and Islamic da'wah. This KKN activity program carries the concept of an educative and collaborative approach. This Community Service Program aims to train and instill the values of personality, behavior, attitudes, good ways of working, build an optimistic attitude, independence, both for students and the community in the midst of the Covid-19 pandemic. Keywords:Program Activities, Education, Learning
PROGRAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN RAMAH ANAK BAGI PENDIDIK KB MUTIARA HATI DUSUN SEGOROYOSO II Wulansari, Hana; Ariyani, Apri; Huda, Salis Sochibu; Afiifah, Khoirunnisa Shofi; Astari, Astari; Putri, Salsabila; ‘Inayah, Laili; Khuluqi, Faisal Ahsin; Fatika, Wulan Nurul; Syakira, Ilma Bayyina
ABDI WINA JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 2 No. 1 (2022): Abdi Wina Edisi Juni 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Kristen Wira Wacana Sumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (629.462 KB) | DOI: 10.58300/abdiwina.v2i1.259

Abstract

Program ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan bagi pendidik KB Mutiara Hati Dusun Segoroyoso II terkait pengembangan media pembelajaran ramah anak guna merangsang komponen kognitif, psikomotor dan afektif. Metode yang dipergunakan dalam pelaksanaan program ini adalah observasi, wawancara, praktik, dokumentasi serta pendampingan. Sasaran dari program adalah pendidik KB Mutiara Hati yang berjumlah 3 orang. Hasil yang diharapkan dari adanya program ini yaitu meningkatnya pengetahuan dan keterampilan pendidik KB Mutiara Hati dalam pengembangan media pembelajaran ramah anak guna merangsang komponen kognitif, psikomotor dan afektif
Flypaper Effect Terhadap Belanja Daerah di Jawa Tengah Sobrotul Imtikhanah; Muh. Fithrayudi T; Astari, Astari
MIZANIA: Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi Vol. 5 No. 1 (2025): Mizania: Jurnal Ekonomi dan Akuntansi
Publisher : Economics and Business Faculty UNUSIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/mizania.v5i1.1411

Abstract

Indonesia, dengan 38 provinsinya, memerlukan pengawasan dan regulasi yang signifikan oleh pemerintah pusat. Desentralisasi menawarkan solusi untuk mengelola banyaknya pemerintahan daerah, dengan tujuan memberdayakan daerah dan memastikan pembangunan yang merata di seluruh negeri. Meskipun desentralisasi telah berjalan hampir satu dekade, daerah-daerah tetap bergantung secara finansial pada pemerintah pusat. Studi ini meneliti flypaper effect sebagai indikator keberhasilan desentralisasi, dengan fokus pada kabupaten dan kota di Provinsi Jawa Tengah, khususnya wilayah Eks-Karesidenan Pekalongan dari tahun 2018-2023. Penelitian ini mengevaluasi (1) pengaruh Dana Alokasi Umum dan Pendapatan Asli Daerah terhadap Belanja Daerah, (2) mana yang memiliki pengaruh lebih besar, (3) keberadaan flypaper effect, dan (4) apakah efek tersebut bervariasi dengan tingginya Pendapatan Asli Daerah. Penelitian ini bersifat deskriptif dan menggunakan analisis kuantitatif, sehingga data disajikan dalam bentuk angka atau dapat diukur. Temuan menunjukkan bahwa kedua sumber pendapatan tersebut mempengaruhi belanja daerah dan flypaper effect terjadi di Jawa Tengah dari tahun 2018-2023, bahkan di daerah dengan Pendapatan Asli Daerah yang tinggi. Kata Kunci: Flypaper Effect,  Desentralisasi, Pendapatan Asli Daerah, Dana Alokasi Umum, Belanja Daerah Abstract Indonesia, with its 38 provinces, requires significant oversight and regulation by the central government. Decentralization offers a solution for managing the numerous local governments, aiming to empower regions and ensure equitable development across the country. Although decentralization has been in place for nearly a decade, regions remain financially dependent on the central government. This study examines the flypaper effect as an indicator of decentralization success, focusing on districts and cities in Central Java Province, particularly the Eks-Karesidenan Pekalongan region from 2018-2023. The research evaluates (1) the impact of General Allocation Funds and Regional Revenue on Local Expenditure, (2) which has a greater influence, (3) the existence of the flypaper effect, and (4) whether this effect varies with the level of Regional Revenue. This study is descriptive and employs quantitative analysis, presenting data in measurable or numerical form. The findings indicate that both revenue sources affect local expenditure and that the flypaper effect occurred in Central Java from 2018-2023, even in regions with high Regional Revenue. Keywords: Flypaper Effect, Decentralization, Regionally Original Income, General Allocation Fund, Regional Expenditure