Sri Ati
Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

KEPUASAN PEMUSTAKA TERHADAP PEMANFAATAN SOFTWARE SENAYAN DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI FAKULTAS KEDOKTERAN BAGIAN NEUROLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO Rachmaningsih, Dewi Maharani; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.089 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul Kepuasan Pemustaka Terhadap Pemanfaatan Software Senayan di PerpustakaanPerguruan Tinggi Fakultas Kedokteran Bagian Neurologi Universias Diponegoro. Tujuan dari penelitianini adalah untuk mengetahui kepuasan pemustaka terhadap pemanfaatan software perpustakaan yangterpasang di Perpustakaan Peruruan Tinggi Bagian Neurologi Universitas Diponegoro. Softwareperpustakaan yang terpasang adalah software senayan dengan versi portabel atau psenayan. Metodepenelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik analisis data yangmenggunakan model interaktif menurut Miles & Huberman (1986) berupa reduksi data, penyajian data,dan verifikasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah lima orang residen. Pemilihan residen untukmenjadi informan dalam penelitian harus memenuhi kriteria tertentu dan berdasarkan tujuan tertentu(purposive sampling). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studipustaka. Berdasarkan analisis data terhadap hasil wawancara yang telah dilakukan oleh peneliti, diperolehsimpulan bahwa sebagian besar merasa puas setelah memanfaatkan software senayan yang dipasang diPerpustakaan Perguruan Tinggi Bagian Neurologi Fakultas Kedokteran Universitas Diponegoro.Kepuasan para residen dapat tersirat dari setiap jawaban yang mewakili lima indikator kepuasan, isi(content), akurasi (accuracy), format (format), kemudahan (easy of use) dan ketepatwaktuan (timeliness).Kesimpulan terakhir dari penelitian adalah para residen merasa puas terhadap software senayandikarenakan kemudahan senayan guna mencari koleksi perpustakaan.
ANALISIS KINERJA PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN DAERAH KABUPATEN JEPARA BERDASARKAN STANDAR KOMPETENSI PUSTAKAWAN Setyanti, Venandy Putri; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 2 (2017): April 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.186 KB)

Abstract

Pustakawan dalam sebuah perpustakaan tentu saja harus memiliki kompetensi dasar yang baik karena merekaakan menjadi seorang agen informasi yang bertugas memberikan referensi informasi yang akurat dan tepatuntuk pemustaka ataupun orang-orang yang membutuhkan informasi di perpustakaan. Jika kinerja pustakawansudah baik maka perpustakaan tersebut akan banyak pengunjung dan banyak yang memanfaatkannya.Pustakawan juga harus bekerja sesuai dengan standar kompetensi pustakawan yang ada agar kinerja yangdilakukan dapat maksimal dan memang sesuai dengan apa yang di anjurkan oleh standar kompetensipustakawan yang ada. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian bagaimana kinerjapustakawan di Perpustakaan Daerah Kabupaten Jepara.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, denganjenis penelitian deskriptif, dan pendekatan studi kasus. Penentuan informan dalam penelitian ini berdasarkankriteria, yaitu petugas perpustakaan yang sudah berstatus pustakawan di Perpustakaan Daerah KabupatenJepara. Sedangkan Kepala Perpustakaan di Perpustakaan Daerah KabupatenJepara sebagai triangulasisumber.Hasil dari penelitian ini yaitu Kinerja pustakawan di Perpustakaan Daerah Kabupaten Jepara sudahsesuai dengan Standar Kompetensi Pustakawan menurut Perpustakaan Nasional Repulik Indonesia tetapi adatetapi ada tiga elemen pertanyaan yang tidak dilakukan oleh pustakawan terampil tetapi dilakukan olehpustakawan ahli yaitu membuat literatur sekunder, membuat karya tulis ilmiah, dan melakukan kajian dibidangperpustakaan. Sedangkan untuk kemampuan konseptual dan kemampuan hubungan interpersonal pustakawanjuga sudah baik walaupun ada satu pustakawan dalam kemampuan konseptual yang tidak mengetahui tentangliterasi informasi dan literatur sekunder.
ANALISIS KESESUAIAN PENERAPAN KURIKULUM 2008 DENGAN STANDAR KOMPETENSI PROGRAM STUDI S1 ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIPONEGORO Suryani, Kartika Intan; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 2 (2014): April 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kurikulum 2008 yang diterapkan sudah sesuai dengan standard kompetensi program studi S1 Ilmu Perpustakaan. Desain penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis deskriptif bentuk studi kasus. Teknik pengumpulan data pada observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun informan penelitian yang dijadikan sumber data penelitian yakni informan dari pihak alumni yang bekerja diperpustakaan sebanyak empat orang mewakili tiap jenis perpustakaan, dan dua dari pihak dosen tetap untuk verifikasi. Data sekunder diperoleh dari dokumen-dokumen untuk mendukung data primer. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diperoleh simpulan bahwa analisis kurikulum 2008 tersebut sudah sesuai dengan standard kompetensi yang dijabarkan pada 5 unsur kompetensi lulusan yaitu : Teknologi Informasi yang dipelajari sewaktu diperkuliahan telah diterapkan ditempat bekerja dengan sistem yang berbeda disetiap jenis perpustakaan; Pengelolaan dan diseminasi (promosi) dengan sarana pengelolaan inventarisasi; klasifikasi telah sesuai dengan kompetensi yang diterapkan, Pemasaran (komunikasi informasi) baik melalui media cetak maupun elektronik telah diterapkan; Pelestarian sebagai bentuk kepedulian agar informasi dapat dimanfaatkan dengan maksimal dan kewirausahaan yang diajarkan dibangku perkuliahan menambah poin pada lulusan.
PERILAKU PENCARIAN INFORMASI OLEH MAHASISWA SEMESTER VIII FAKULTAS ILMU BUDAYA Shina, Arya Tabiba Ibnu; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (119.879 KB)

Abstract

Penelitian ini berjudul “Perilaku Pencarian Informasi Oleh Mahasiswa Semester VIII FIB”, di FIB Universitas Diponegoro, Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana perilaku pencarian informasi oleh mahasiswa semester VIII FIB dan dimana tempat mahasiswa mencari informasi untuk mendukung tugas skripsinya. Penelitian ini difokuskan pada mahasiswa semester VIII yang sedang menyusun tugas skripsi. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah informan sebanyak 16 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara mendalam (depth interview), dan observasi. Kesimpulan dari penelitian ini adalah : Model perilaku pencarian informasi mahasiswa semester VIII FIB dalam menyusun skripsi sesuai dengan teori Kulthau yang terdiri dari : Innitiatio, sebelum melakukan pencarian informasi mahasiswa terlebih dahulu menentukan topik/tema informasi yang akan dicari; Selection, informasi dalam bentuk media cetak seperti buku lebih diminati oleh mahasiswa; Eksploration, mahasiswa menggunakan alat bantu telusur seperti daftar pustaka ,katalog online dan search enggine untuk mencari informasi; Formulation, Informasi yang telah diperoleh disususn berdasarkan sub-sub bab sesuai kerangka penyusunan skripsi; Colection, informasi dikumpulkan dalam sebuah folder yang diberi nama khusus ;Presentation, informasi disajikan dalam bentuk hard copy.Walaupun banyak menemui kendala mahasiswa FIB merasa puas atas informasi yang telah mereka dapatkan. Mahasiswa FIB banyak berkunjung ke perpustakaan FIB untuk mencari informasi yang menunjang tugas skripsinya dengan tujuan utama untuk membaca skripsi terdahulu. Sedangkan untuk meminjam dan mencari buku yang sesuai tema/topik skripsinya, mahasiswa FIB mayoritas lebih memilih meminjam di perpustakaan jurusan, Perpustakaan UPT Undip dan, Badan Arsip dan Perpustakaan Daerah Semarang. Hal ini dikarenakan di perpustakaan FIB koleksi bahan pustakanya tidak lengkap.
PENGARUH PEMANFAATAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 PURWOKERTO Baskoro, Denis; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 1 (2017): Januari 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai “Pemanfaatan Koleksi Perpustakaan Sekolah Terhadap PrestasiBelajar Siswa Kelas XI di SMA Negeri 1 Purwokerto”. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untukmengetahui seberapa besar pengaruh pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah terhadap prestasibelajar siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Purwokerto. Metode dalam penelitian ini menggunakan metodepenelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yangberkunjung ke perpustakaan dari bulan agustus-oktober 2016 sebanyak 172 orang kemudian diverifikasimenjadi 107 orang. Sampel menggunakan rumus slovin sehingga diambil 85 orang dari populasi. Analisisdata yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana, dan analisis Uji t yangdiolah dengan menggunakan bantuan program SPSS 16. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwapemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah berpengaruh terhadap prestasi siswa. Hal ini dibuktikandengan nilai koefisien determinasi yang digunakan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antarapemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah (X) terhadap prestasi siswa (Y) yang menunjukkan 0,620 yangartinya pemanfaatan koleksi perpustakaan sekolah mempengaruhi prestasi siswa sebesar 0,620 x 100% =62.0%, sedangkan sisanya 38,0% dipengaruhi oleh variabel lain, selain pemanfaatan koleksiperpustakaan sekolah.
PENGARUH PENGELOLAAN ARSIP KEPEGAWAIAN TERHADAP SISTEM TEMU KEMBALI ARSIP PEGAWAI NEGERI SIPIL DI KANTOR BADAN PEMERIKSA KEUANGAN PERWAKILAN PROVINSI JAWA TENGAH Anjani, Mutiara; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 4 (2017): Oktober 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.949 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang pengaruh pengelolaan arsip kepegawaian terhadap sistem temukembali arsip Pegawai Negeri Sipil di kantor BPK Perwakilan Provinsi Jawa Tengah .Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengelolaan arsip kepegawaianterhadap sistem temu kembali arsip PNS. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitianini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis kategori deskriptif. Populasi pada penelitian iniadalah para Pegawai Negeri Sipil di kantor BPK Perwakilan Jawa Tengah. Sampel dalampenelitian adalah 32 responden yang diambil dari 50% jumlah 63 PNS. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 48,5% antara pengelolaanarsip kepegawaian terhadap temu kembali arsip PNS. Dengan demikian dapat disimpulkanbahwa hipotesa alternatif (H1) diterima yaitu, terdapat pengaruh signifikan antarapengelolaan arsip kepegawaian terhadap temu kembali arsip Pegawai Negeri Sipil di kantorBPK Perwakilan Provinsi Jawa Tengah. Pengukuran efektifias temu kembali arsip rata - ratanilai Precision sebesar 85% dan nilai recall-nya sebesar 95%. Jadi sistem temu kembali arsipPNS di kantor BPK Perwakilan Provinsi Jawa Tengah sudah dapat dikatakan efektif.
ANALISIS SITIRAN TERHADAP SKRIPSI MAHASISWA JURUSAN SASTRA INGGRIS TAHUN 2012 DI PERPUSTAKAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNDIP Mawati, Esti Sukadar; Ati, Sri; Widyawan, Rosa
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 2, No 4 (2013): Oktober 2013
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (300.338 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengarang yang paling sering disitir, mengetahui bentuk literatur yang paling sering disitir, dan mengetahui keusangan (paro hidup) literatur yang disitir oleh mahasiswa Jurusan Sastra Inggris Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro tahun 2012 dalam menulis skripsi. Metode dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menggunakan analisis sitiran. Populasi sejumlah 74 skripsi, teknik pengambilan sampel yaitu total sampling sehingga sampel berjumlah 74 skripsi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka atau studi dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini meliputi persiapan, tabulasi, penerapan, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Total sitiran sejumlah 1237. Simpulan dari hasil penelitian yaitu pengarang yang paling sering disitir dalam skripsi mahasiswa jurusan Sastra Inggris tahun 2012 adalah Laurence Perrine dengan jumlah sitiran 29 kali, bentuk literatur yang paling sering disitir adalah buku yaitu sejumlah 907 (73.3%), paro hidup literatur adalah 15 tahun. Kendala penelitian yang ditemui ialah ketidaksesuaian mahasiswa dalam menuliskan daftar pustaka
KEBUTUHAN DAN PERILAKU PENCARIAN INFORMASI AKTOR TEATER EMKA (EMPER KAMPUS) FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIPONEGORO Nurachma, Roosiati; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 4, No 2 (2015): April 2015
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (554.572 KB)

Abstract

Kebutuhan dan Perilaku Pencarian Informasi Aktor Teater Emka (Emper Kampus) Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, 2015. Skripsi ini membahas tentang kebutuhan informasi dan perilaku pencarian informasi aktor Teater Emka Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Dengan metode tersebut peneliti melakukan olah data yang dikumpulkan di lapangan dengan menggunakan instrumen pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Pengolahan data melalui proses pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Wawancara dilakukan kepada delapan informan berdasarkan purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa jenis kebutuhan informasi aktor Teater Emka meliputi kebutuhan pementasan dan keaktoran, serta kebutuhan informasi sehari – hari. Bentuk informasi yang dicari berupa informasi lisan dan tulisan yang didapat dari sumber informasi hidup dan sumber informasi mati. Informasi digunakan saat pementasan dan kegiatan sehari – hari. Aktor Teater Emka berperilaku mencari informasi dengan motivasi agar akting yang dilakukan di panggung tidak mentah, yaitu detail dalam penggambaran latar belakang, ciri fisik, dan psikis tokoh. Proses pencarian informasi yang dilakukan aktor Teater Emka berupa bedah naskah, observasi dan riset, mencari referensi, diskusi, penyajian dan evaluasi. Dalam melakukan pencarian infomasi aktor Teater Emka memiliki hambatan internal dan eksternal, yaitu kurang tekunnya aktor dalam melakukan kegiatan mencari informasi sebagai hambatan internal dan naskah sulit dipahami, waktu tidak cukup, miskomunikasi dengan sutradara, sulit menemukan obyek sebagai hambatan eksternal.
STUDI KELAYAKAN PENGADAAN LAYANAN READERS’ ADVISORY FOR FICTION DI UPT PERPUSTAKAAN DAERAH JAWA TENGAH Primadani, Lelita; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 3, No 2 (2014): April 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis apakah layanan readers’ advisory for fiction layak diadakan di UPT Perpustakaan Daerah Jawa Tengah dengan mengkaji empat aspek studi kelayakan, yaitu aspek pemasaran, aspek teknis, aspek organisasi/manajemen operasional, dan aspek finansial. Desain penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian evaluasi dan pendekatan studi kelayakan. Informan dalam penelitian ini terdiri dari 8 informan pendukung dan 1 informan kunci. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara terstruktur. Analisis data dilakukan dengan melakukan analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat) untuk masing-masing aspek yang dikaji dan membuat matriks Kesimpulan Analisis Faktor Internal (KAFI) dan Kesimpulan Analisis Faktor Eksternal (KAFE) dari poin-poin hasil analisis SWOT per aspek. Hasil analisis menunjukkan bahwa layanan readers’ advisory for fiction telah layak diadakan di UPT Perpustakaan Daerah Jawa Tengah ditinjau dari aspek pemasaran dan aspek teknis, meskipun belum layak dari aspek organisasi/manajemen operasional dan aspek finansial. Akan tetapi, pihak perpustakaan memiliki cara-cara yang bisa dilakukan untuk menanggulangi ketidaklayakan tersebut. Dengan demikian, secara keseluruhan layanan readers’ advisory for fiction layak diadakan di UPT Perpustakaan Daerah Jawa Tengah.
EVALUASI JAWS (Job Access With Speech) SCREEN READER UNTUK AKSES INFORMASI TUNANETRA DI YAYASAN KOMUNITAS SAHABAT MATA SEMARANG Panggabean, Tiolina Yosephine Samantha; Ati, Sri
Jurnal Ilmu Perpustakaan Vol 6, No 3 (2017): Agustus 2017
Publisher : Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.971 KB)

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai evaluasi penggunaan JAWS Screen Reader untuk akses informasi diYayasan Komunitas Sahabat Mata Semarang. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil evaluasiJAWS Screen Reader untuk akses informasi di Yayasan Komunitas Sahabat Mata Semarang. Metodepenelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptifjenis studi kasus. Teknik Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dandokumen. Berdasarkan analisis data pada hasil wawancara terhadap informan yang menggunakan JAWSscreen reader, diketahui bahwa JAWS screen reader dapat digunakan untuk menerangkan semuatampilan yang ada pada monitor, screen reader dapat digunakan baik untuk bekerja dengan aplikasiseperti Ms. Office, aplikasi e-mail, atau hanya sekedar browsing dengan internet. Hasil dari penggunaanJAWS screen reader adalah untuk membantu mengakses informasi dari sumber eletronik ke bentuk audioagar mudah didengarkan tanpa harus meminta bantuan orang normal untuk membacakan informasitersebut. Peran JAWS screen reader dalam membantu tunanetra mengakses informasi dari berbagaisumber itulah yang menjadikan alat bantu utama tunanetra dalam dunia teknologi informasi. Hasilevaluasi dari JAWS screen reader untuk akses informasi tunanetra adalah adanya permasalahan terhadapsoftware yang tiba-tiba mati, kurangnya pemahaman aksen dan masih terbatasnya terbacanya fileberbentuk visual seperti JPG/JPEG (Joint Photographic Expert Group) dan GIF (Graphic InterchangeFormat).