Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Jurnal Sintaksis : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, IPA, IPS dan Bahasa Inggris Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR) Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT Journal of Natural Sciences Jurnal Penelitian Pendidikan MIPA
Kesumawati, Diah
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat STKIP AL MAKSUM LANGKAT

 1 
PELATIHAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA DAN MEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENGAJARAN PADA GURU Kesumawati, Diah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan pelatihan yaitu membantu guru menggunakan alat peraga dan media interaktif dalam pembelajaran biologi untuk meningkatkan kualitas pengajaran pada guru. Pelatihan dilaksanakan di SMA Swasta Persiapan Stabat, pada hari Selasa, tanggal 18 Juni 2024 pukul 09.00-16.00 Wib. Jumlah peserta yang mengikuti pelatihan berjumlah 18 orang yang merupakan guru di sekolah mitra. Metode pelatihan dilakukan dengan ceramah, diskusi, dan pendapampingan oleh tim pengabdi kepada peserta untuk penggunaan alat peraga dan media interaktif. Pelatihan berlangsung dalam tiga tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahah evaluasi. Pelatihan telah dilaksanakan dengan baik dan berjalan dengan lancar. Tim pengabdi membagian kuesioner kepada peserta pelatihan untuk menilai kepuasan dan efektivitas materi selama pelatihan. Hasil kuesioner setelah mengikuti pelatihan yaitu 922,75%, bedasarkan hasil persentase tersebut, diketahui bahwa terjadinya peningkatan dalam pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan alat peraga dan media interaktif. Ini menunjukkan bahwa pelatihan ini berhasil dalam memperluas wawasan dan kemampuan praktis peserta dalam menggunakan teknologi.
MENCIPTAKAN LINGKUNGAN BELAJAR YANG MENYENANGKAN: PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA PELAJARAN BAHASA INGGIRIS BERBASIS ANIMASI DI TK Sara Frimaulia; Alwina, Sakura; Kesumawati, Diah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian bertujuan untuk mengembangkan dan menerapkan media pembel;lajaran pada pelajaran bahasa Inggris berbasis animasi di TK IT Al kautsar Secanggang. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan oleh salah satu Dosen di STKIP AL Maksum dengan home base Program Studi Pendidikan Bahsa Inggris. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di TK IT Al Kautsar Secanggang. Sekolah ini beralamt di Jl. Secanggang, Kelurahan Hinai kiri Kecamatan Secanggang Kabupaten Langkat. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini melibatkan tiga tahapan utama, yaitu persiapna perencanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis animasi dapat menjadi media yang efektif untuk mrningkatkan minat dan pemahaman anak – anak terhadap bahasa inggris di TkK IT Al kautsar Secanggang. Hasil yang diperoleh dari satu sesi pemeblajaran menunujukkan bahwa animasi tidak hanya membuat pembelajaran menjadi lebih menarik, tetapi juga membantu anak – anak belajar dengan cara yang menyenangkan dan penuh makna. Penggunaan media ini dapat dijadikan sebagai media alternatif yang inovatif dalam pelajaran Bahasa iNggris untuk anak usia dini, dan sebaiknya dipertimbangkan utnuk diterapkan secara berkelanjutan di masa mendatang.
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN PELATIHAN DIGITAL UNTUK GURU SEKOLAH DASAR Alwina, Sakura; Kesumawati, Diah; Sara Frimaulia; Supriadi, Supriadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2024): JPKM
Publisher : LPPM STKIP AL MAKSUM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan kegiatan pelatihan yaitu untuk untuk meningkatkan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di SD Negeri 055999 Pasar X Kwala Bingai dengan jumlah peserta sebanyak 18 orang dan jumlah pemateri sebanyak 4 orang. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah, praktik dan diskusi. Sedangkan kegiatan ini menggunakan fase persiapan, fase pelaksanaan dan fase evaluasi. Pelatihan digital untuk guru di sekolah dasar memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan kompetensi digital guru. Para peserta menunjukkan peningkatan yang cukup berarti dalam pemahaman dan keterampilan menggunakan teknologi dalam konteks pendidikan. Meskipun terdapat beberapa tantangan terkait fasilitas dan akses teknologi, seperti keterbatasan perangkat dan koneksi internet, mayoritas peserta merasa lebih siap dan percaya diri untuk menerapkan teknologi dalam pembelajaran mereka. Pelatihan ini juga memperkuat kemampuan guru secara digital, meningkatkan efektivitas pengajaran, serta mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan dunia digital di masa depan. Secara keseluruhan, kegiatan ini berhasil memenuhi tujuan untuk memberdayakan guru dengan keterampilan digital yang relevan dan aplikatif.
Co-Authors Aisah Aisah Alwina, Sakura Dini Puji Anggraini Frimaulia, Sara Habib, Mustafa Haryati Lubis, Renni Ramadhani Nasution, Unita Sukma Zuliani Parinduri, Wina Mariana Purba, Azrina Sara Frimaulia Sukmawarti, Sukmawarti Supriadi Supriadi Syafitri, Anis Yusda Novianti