Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal AKMAMI (Akuntansi Manajemen Ekonomi) ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bursa : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Journal of International Conference Proceedings Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation
Siregar, Siti Aisyah
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Current Ratio, Debt to Assets Ratio, dan Total Asset Turn OverTerhadap Return On Asset Pada PT. ACE Hardware Indonesia Tbk Tahun 2014-2021 Siregar, Siti Aisyah
Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Vol. 1 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1244.559 KB) | DOI: 10.59086/jam.v1i1.19

Abstract

The financial condition of a company is of course very necessary for various parties in need, including for potential investors and creditors and owners to ensure what the sustainability of the company is currently and in the future.To analyze can be done by doing a ratio of liquidity, solvability, activity, and profitability.The purpose of this study is to analyze and find out the influence of Current Ratio, Debt to Asset Ratio, and Total Asset Turn Over on Return On Assets at PT ACE Hardware Indonesia Tbk for the year 2014-2021.This research is an associative study with secondary data obtained from quarterly financial statements for 8 years.The analysis technique carried out is using Multiple Linear Analysis with the help of SPSS data processing.The results of the study said that partially the Current Ratio has no effect on Return On Assets, Debt to Asset Ratio has a negative and significant effect on Return On Assets, Total Asset Turn Over has a positive and significant effect on Return On Assets. While simultaneously Current Ratio, Debt to Asset Ratio, and Total Asset Turn Over have a positive and significant effect on Return On Assets in PT. ACE Hardware Indonesia Tbk 2014-2021. Keyword : Current Ratio; Debt to Asset Ratio; Total Asset Turn Over; Return On Asset
Pengaruh E-Commerce dan Penggunaan Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Efektivitas Kinerja UMKM di Kota Medan Salsabela, Nazla; Siregar, Siti Aisyah
Jurnal AKMAMI (Akuntansi Manajemen Ekonomi) Vol. 7 No. 1 (2026): januari
Publisher : CERED Indonesia Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang pesat telah memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk ekonomi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh e-commerce dan penggunaan sistem informasi akuntansi (SIA) terhadap efektivitas kinerja UMKM di Kota Medan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 100 responden yang merupakan pelaku UMKM di Kota Medan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa e-commerce secara parsial memengaruhi efektivitas kinerja UMKM. Secara parsial, sistem informasi akuntansi berpengaruh terhadap efektivitas kinerja UMKM. Sementara secara simultan, e-commerce dan sistem informasi akuntansi berpengaruh terhadap efektivitas kinerja UMKM.
PERAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Hutasuhut, Nikmah Atika; Simbolon, Ali Mustopa Yakub; Salsabilah, Dievelia; Siregar, Risdayani; Siregar, Siti Aisyah
ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/academia.v5i4.8226

Abstract

Educational leadership plays a strategic role in shaping the direction, quality, and effectiveness of educational institutions. Effective leaders not only manage administrative tasks but also foster a conducive learning environment, promote collaboration, and drive continuous improvement in teaching and learning. This study aims to analyze the fundamental concepts of educational leadership, identify relevant leadership types and models, explain the strategic roles of leaders in improving educational quality, and examine the challenges and strategies faced in the context of modern education. The research employed a Systematic Literature Review (SLR) by examining scholarly sources including journal articles, books, and academic publications relevant to educational leadership. The findings show that transformational, instructional, and participatory leadership models are the most effective in enhancing teacher performance, strengthening school culture, and improving learning outcomes. Furthermore, educational leaders play a crucial role in teacher development, curriculum enhancement, character building, and learning environment management. Contemporary challenges include digital transformation, globalization in education, limited resources, and shifts in social values. To address these challenges, leaders must strengthen digital literacy, foster innovation, build external partnerships, and cultivate a positive school culture. Overall, this study emphasizes that educational leadership serves as a foundational pillar in achieving sustainable improvements in educational quality. ABSTRAK Kepemimpinan pendidikan memiliki peran strategis dalam menentukan arah, kualitas, dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan pada berbagai jenjang. Pemimpin pendidikan tidak hanya bertugas mengelola administrasi, tetapi juga bertanggung jawab menciptakan budaya sekolah yang kondusif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menganalisis secara komprehensif konsep dasar kepemimpinan pendidikan, tipe dan model kepemimpinan yang relevan di era modern, peran pemimpin dalam meningkatkan mutu pendidikan, serta tantangan dan strategi yang dibutuhkan untuk menjawab dinamika perkembangan zaman. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menelaah sejumlah literatur ilmiah berupa jurnal, buku, dan karya akademik yang relevan dengan tema kepemimpinan pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional, instruksional, dan partisipatif merupakan model yang paling efektif dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan kinerja sekolah. Selain itu, pemimpin pendidikan berperan penting dalam pembinaan guru, pengembangan kurikulum, penguatan karakter peserta didik, serta pengelolaan lingkungan belajar. Tantangan yang umum dihadapi antara lain digitalisasi, globalisasi, keterbatasan sumber daya, dan perubahan nilai sosial. Oleh karena itu, strategi seperti peningkatan kompetensi pemimpin, pemanfaatan teknologi, kolaborasi dengan berbagai pihak, dan penguatan budaya sekolah menjadi sangat penting. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan pendidikan berperan sebagai fondasi utama dalam pencapaian mutu pendidikan yang berkelanjutan.
Co-Authors Aqila, Nazwa Asystasia, Widya Asystasia Chandra, Dody Salden Edisah Putra Nainggolan Hutasuhut, Nikmah Atika Ikhsan Abdullah Muhammad Andrian, Muhammad Novi Fadhila, Novi Nursalimah, Nursalimah Panggabean, Hadi Saputra Salsabela, Nazla Salsabilah, Dievelia Simbolon, Ali Mustopa Yakub Siregar, Risdayani Siti Jubaidah, Siti Zahrach, Eca May