Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

Pendampingan Optimalisasi Pemanfaatan Aplikasi Google Untuk Digitalisasi Dokumen Pondok Pesantren Almuin Syarif Hidayatullah Endang Sulistiyani; Tri Deviasari Wulan; Nur Shabrina Meutia; Rita Sari; Ahmad Syafiq Kamil
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SURABAYA Vol. 2 No. 1 (2022): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : BERKARYA DAN MENGABDI
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.782 KB) | DOI: 10.33086/snpm.v2i1.977

Abstract

Pondok Pesantren Almuin Syarif Hidayatullah merupakan lembaga pendidikan di bawah YayasanAlmuin Syarif Hidayatullah. Saat ini pencatatan dan pengelolaan administrasi dokumen masihdilakukan secara manual menggunakan buku dan kertas. Dokumentasi data pesantren mulai dari datasantri, kegiatan pondok, hingga data infak dan shodaqoh masih dicatat dalam buku. Kondisi ini rentandengan kerusakan bahkan kehilangan data. Sementara itu diketahui saat ini Ponpes memiliki 2 buahperangkat komputer hibah dari salah satu perusahaan. Kondisi ini menunjukkan bahwa terdapatkekurangan dalam pengelolaan data dan tersedia perangkat yang masih belum dioptimalkan.Pendampingan optimalisasi pemanfaatan aplikasi Google untuk digitalisasi dokumen pondok pesantrendipilih sebagai program pengabdian. Program dijalankan melalui 3 tahap, yaitu persiapan,pelaksanaan, dan evaluasi. Persiapan terdiri dari observasi pengelolaan dokumen dan pengukurantingkat literasi digital SDM ponpes. Pelaksanaan terdiri dari sosialiasi pengelolaan dokumen, pelatihanpemanfaatan aplikasi google, dan pembuatan buku saku. Sementara evaluasi dilakukan terhadapdampak intervensi dan pelaksanaan program. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatkanpengetahuan dan kemampuan pengurus ponpes dalam pengelolaan dokumen menggunakan aplikasigoogle. Dari sisi pengetahuan dilihat dari jumlah aplikasi google yang dapat digunakan untukpengelolaan dokumen. Sebelumnya hanya dua menjadi sepuluh aplikasi. Sedangkan dari sisiketerampilan, peningkatan dilihat dari hasil karya berupa formulir online. Sebagai pelengkapdisediakan buku saku. Dokumen ini berisi informasi tentang overview aplikasi google dan penjelasanmasing-masing aplikasinya. Penjelasan meliputi deskripsi, fitur, dan cara penggunaannya.
Enterprise Architecture Framework in Higher Education: Systematic Literature Review Nur Shabrina Meutia; Endang Sulistiyani; Rizqi Putri Nourma Budiarti; Rita Sari
TEKNOLOGI DITERAPKAN DAN JURNAL SAINS KOMPUTER Vol 5 No 2 (2022): December
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/atcsj.v5i2.3751

Abstract

The use of information and communication technology helps improve the quality of education and learning processes, research, libraries and information services, and university management. With the development of ICT, universities are one of the companies engaged in education, so that institutions and universities need an information system planning strategy. This study presents a detailed and extensive systematic literature review (SLR) to select studies that carry out the current application of Enterprise Architecture in higher education. The method used in this research is the incorporation of various systematic literature studies on previous studies related to research objectives. The results of this literature review reveal important aspects related to the use of enterprise architecture applications in higher education, such as the most popular frameworks used in higher education, examine the reasons and determine the criteria for using application-based frameworks, and why enterprise architecture frameworks are needed to implement in higher education.
Prioritization Model for IT Project Portfolio Management in Private University: A Literature Review Rita Sari; Endang Sulistiyani; Nur Shabrina Meutia
Journal of Information System and Informatics Vol 5 No 1 (2023): Journal of Information Systems and Informatics
Publisher : Universitas Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51519/journalisi.v5i1.416

Abstract

The swift progress of technology can be harnessed to address the increasing demand for projects, particularly in various organizations like private universities that must cope with resource limitations and make critical decisions. Information Technology (IT) encompasses any technology, such as equipment or techniques, employed by businesses, institutions, or other organizations to process information, including computing, telecommunications technologies, consumer electronics, and broadcasting, as it increasingly digitizes. Choosing between dozens or hundreds of project alternatives presents complex multi-criteria decision-making problems for an organization's portfolio and priorities, necessitating clear-cut techniques, methods, and factor definitions for prioritizing decision-making. This literature review formulates the problem, specifically identifying the criteria for comparison and prioritization models, and seeks a framework and methodology for prioritizing portfolio management in private organizations, particularly universities. The literature review identifies the characteristics of private organizations and the methodologies and practices employed in researching the application of portfolio management priorities and explores the use of portfolio management techniques from prior studies tested in practice and project priority methodologies in private services. The results contribute to enhancing theories on techniques, methods, and, particularly, portfolio project management priorities for the private sector.
Pendampingan Pemanfaatan Sistem Informasi Inventory Toko kepada UMKM Dike Bayu Magfira; Firman Yudianto; Ima Kurniastuti; Endang Sulistiyani; Nur Shabrina Mautia; Aldi Age Hasani; Moch Fadillah Irwanto; Lala Salsabila Fadlia
Indonesia Berdaya Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.2024631

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini terfokus pada pendampingan dan implementasi dalam pemanfaatan sistem informasi pengelolaan barang dalam meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan persediaan barang pada UMKM yang berlokasi di Banyu Urip Wetan Kota Surabaya. UMKM yang ada di lingkungan Banyu Urip Toko Bu Aria adalah toko yang menjual kebutuhan pokok atau sembako seperti beras, minyak goreng, gula, tepung, garam, telur, mie instan, dan produkproduk makanan sehari-hari lainnya. Pada toko ini pengelolaan barang yang dilakukan masih manual dan belum menjangkau teknologi. Dari segi pencatatan barang masuk dan saat melakukan transaksi. Lalu untuk mengatasi masalah tersebut dikembangkannya “Sistem Informasi Inventaris Toko (TIKO)”.Pada pengembangan sistem ini menggunakan framework Laravel untuk mengembangkan website. Dengan adanya sistem yang terkomputerisasi UMKM akan memperoleh beberapa kemudahan yang diadapatkan dari situs tersebut antara lain meminimalisir kesalahan dalam hal pengendalian persediaan. Sistem juga memberikan kemudahan dalam melihat persediaan barang dagang dan laporan persediaan. Hasil luaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa sistem inventarisasi
Hubungan pemenuhan capaian pembelajaran, peran dosen terhadap peningkatan hardskill dan softskill mahasiswa Riyan Sisiawan Putra; Rizki Amalia; Umdatus Soleha; Khamida Khamida; Sri Hartatik; Endang Sulistiyani; Hidayatul Khusna
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 8, No 3 (2022): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020221600

Abstract

Merdeka belajar merupakan tuntutan pada saat ini oleh sebab itu perlu di persiapkan perangkat dalam mendukungnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemenuhan capaian pembelajaran lulusan dan peran dari dosen itu sendiri dalam meningkatkan kemampuan Hardskill dan Softskill mahasiswa. Hardskill merupakan kemampuan yang dibutuhkan untuk sebuah pekerjaan sedangkan Softskill merupakan kepribadian, atribut personal, serta kemampuan komunikasi yang dibutuhkan untuk sukses dalam sebuah pekerjaan. Metodelogi dalam penelitian ini menggunakan Diskriptif Kuantitatif dimana menganalisa dari hasil surve yang dilakukan, populasi dalam penelitian ini sebanyak 219 orang dan menjadikan 219 orang tersebut menjadi sampel. Hasil dari penelitian ini adalah CPL dan Peran Dosen sangat berperan penting dalam peningkatan Softskill dan Hardskill dari mahasiswa yang mengikuti program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM).
Pendampingan Pemanfaatan Sistem Informasi Pencatatan Keuangan Untuk Digitalisasi UMKM di Lingkungan RT 6 RW 6 Kelurahan Banyu Urip Kota Surabaya Sulistiyani, Endang; Wulan, Tri Deviasari; Meutia, Nur Shabrina; Magfira, Dike Bayu; Khusnah, Hidayatul; Mardhotillah, Rachma Rizqina; Cahyati, Dwi Putri; Novita, Nurul Riska; Enggriana, Findi Nita
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : MEMAKSIMALKAN POTENSI
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/snpm.v3i1.1248

Abstract

Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) merupakan salah satu tulang pungguh bagi perekonomian Indonesia. Keberadaan UMKM mendorong peningkatan partisipasi masyarakat dalam kegiatan perekonomian. Pada tahun 2020, kontrobusi berupa PDB dari sector UMKM sudah mencapai 65 %. Ibu - ibu PKK menjadi salah satu penggerak penyelenggaraan UMKM di RT 6 Banyu Urip. Melalui profesi sebagai ibu rumah tangga, kelompok PKK menjalankan berbagai usaha rumahan di bidang catering makanan. Akan tetapi dari sisi Sumber daya manusia di RT ini relatif masih memiliki pengetahuan yang terbatas khususnya dalam manajemen keuangan dan pemanfaatan teknologi informasi. Oleh karena itu, program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan pemanfaatan Sistem Informasi Pencatatan Keuangan untuk Digitalisasi manajemen keuangan UMKM. Terdapat 3 tahapan utama dalam program ini, perencanaan, sosialisasi dan pelatihan, serta evaluasi. Kegiatan meliputi sosialisasi pentingnya manajemen keuangan dan pelatihan penyusunan pembukuan keuangan sederhana, pembuatan sistem informasi pencatatan keuangan, serta pelatihan penggunaan sistem informasi. Sistem informasi yang dihasilkan memiliki fitur seperti dashboard, Pemasukan, Pengeluaran, Rekapitulasi Dana dan Kategori. Sebanyak 100 % peserta sosialiasi berpendapat bahwa kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam manajemen keuangan, terutama pencatatan arus kas. Tidak hanya itu, 80 % peserta pelatihan setuju bahwa terdapat peningkatan keterampilan penggunaan telepon pintar untuk mengakases sistem informasi pencatatan kas.
Sosialisasi Aplikasi Nomolitera Guna Diagnosa Tingkat Nomophobia Siswa SMK Al Islah Endang Sulistiyani; Tri Deviasari Wulan; Fajar Annas Susanto
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 4 No. 1 (2024): Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat : Memaksimalkan Potensi
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/snpm.v4i1.1387

Abstract

Nomophobia merupakan salah satu wabah penyakit di era digital saat ini. Sebuah program bernama digital detox hadir sebagai salah satu solusi. Berdasarkan fenomena yang ada, maka program pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan program diet digital berupa digital detox kepada peserta didik. Program ini meliputi diagnosa awal nomophobia dan literasi digital melalui alat bantu kuesioner yang sudah didigitalisasi. Selanjutnya adalah program pendampingan digital detox melalui berbagai program. Hasil dari program akan menunjukkan fenomena nomophobia di kalangan siswa. Tidak hanya itu pengaruh adanya program digital detox juga akan diamati melalui program ini. Hasil program pengabdian menunjukkan bahwa mayoritas siswa yang berpartisipasi dalam program ini terdiagnosa berada pada kategori "Tidak Nomophobia" dan "Nomophobia Sedang," dengan kecenderungan siswa perempuan menunjukkan angka lebih tinggi pada kategori "Nomophobia Sedang" hingga "Nomophobia Berat." Hasil pre-test menunjukkan bahwa hanya 12,56% dari siswa yang memiliki pemahaman tentang "Nomophobia," "Literasi Digital," dan "Digital Detox," namun angka tersebut meningkat drastis menjadi 91,67% pada post-test, menunjukkan peningkatan pengetahuan sebesar 79,11% setelah sosialisasi. Selain itu, evaluasi aplikasi Nomolitera menunjukkan penerimaan positif dari para siswa, di mana 86,5% responden merekomendasikan aplikasi ini kepada orang lain.
PENINGKATAN EFISIENSI MANAJEMEN KEUANGAN MELALUI PENDAMPINGAN SISTEM INFORMASI KEUANGAN MADRASAH Sulistiyani, Endang; Khusnah, Hidayatul; Magfira, DikeBayu; Maulana, Muchsin; Affandi, Muhammad Nizar; Fuady, Muhammad Farhan; Putra, M Wava Ferdiansyah
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 8 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i8.2788

Abstract

Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda is an Islamic educational institution facing challenges in financial management due to a manual bookkeeping system prone to errors and delayed reporting. To address this issue, a community engagement program was conducted to implement a digital financial information system that is efficient, accurate, and tailored to the institution's needs. The method employed a collaborative approach involving three main stages: preparation, implementation, and evaluation. Initial mapping of financial processes was followed by system development and user training, then concluded with a usability evaluation. The program resulted in a functional digital financial information system supporting income, expenditure, student savings tracking, and report generation in both print and graphical formats. The system includes structured user roles and menus aligned with the foundation's organizational workflow. Usability testing using the SUS questionnaire with 23 respondents yielded an average score of 63.48, classified as “OK, Marginal, Passive” indicating the system is usable but requires interface improvements and continued support. This initiative significantly enhanced financial data management efficiency and strengthened digital literacy among foundation staff.
DIGITALISASI MANAJEMEN KEUANGAN MADRASAH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN TATA KELOLA KEUANGAN DAN LITERASI DIGITAL DI MIS AL HIDAYAH GRESIK Sulistiyani, Endang; Khusnah, Hidayatul; Firmansyah, Ardhi Dwi; Qolbi, Tsabita
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 8 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i8.2800

Abstract

Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Al Hidayah merupakan 1 dari 19 lembaga pendidikan swasta jenjang MI di Kecamatan Cerme Gresik yang kualitasnya sudah diakui. Akan tetapi manajemen keuangan di MIS Al Hidayah masih belum dikelola dengan baik. Dari sisi sarana prasarana, manajemen keuangan di MIS Al Hidayah masih dilakukan secara manual. Dari sisi operasionalnya, manajemen keuangan masih belum terstruktur. Mengkaji kondisi MIS Al Hidayah, maka program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan digitalisasi manajemen keuangan madrasah. Pendampingan ini tidak hanya berfokus pada implementasi sistem, tetapi juga menitikberatkan pada pemberdayaan serta peningkatan literasi digital bagi pemangku kepentingan di madrasah. Program pendampingan ini melibatkan kolaborasi antara tim pendampingan dan pihak mitra. Proses pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi 3 tahapan utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini berupa sistem informasi pencatatan keuangan digital yang telah dikembangkan sesuai kebutuhan MIS Al Hidayah dan pelatihan manajemen keuangan dan pelatihan penggunaan sistem. Sistem ini terdiri atas beberapa menu utama dan dilengkapi dengan tiga jenis akun pengguna berbeda yang mewakili struktur organisasi madrasah. Hasil evaluasi pelatihan dalam bidang manajemen keuangan, menunjukkan bahwa 75% peserta mengalami peningkatan pengetahuan tentang pentingnya manajemen keuangan. Proses bisnis manajemen keuangan menjadi lebih terstruktur. Dalam bidang TIK, 75% peserta mengalami peningkatan pengetahuan tentang pemanfaatan TIK dalam manajemen keuangan madrasah.  Sebanyak 75% peserta menjadi terampil dalam menggunakan sistem manajemen keuangan madrasah. Secara keseluruhan program digitalisasi manajemen keuangan meningkatkan tata Kelola keuangan dan literasi digital madrasah.