Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

0.23

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Perspektif Komunikasi; Jurnal Ilmu Komunikasi dan Komunikasi Bisnis Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Fitria Mayasari

Universitas Muhammadiyah Riau

Author-ID : 2396942

Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

CARA PEREMPUAN MEMANDANG: FEMALE GAZE DAN SEKSUALITAS PEREMPUAN DALAM PERSPEKTIF SUTRADARA PEREMPUAN NIA DINATA Marsya, Ulmi; Mayasari, Fitria
Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik dan Komunikasi Bisnis Vol 3, No 2 (2019): Perspektif Komunikasi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Penelitian ini akan fokus pada kasus mengenai bagaimana sutradara perempuan menampilkan ekspresi seksualitas dan perempuan yang terepresentasi dalam film karyanya. Sering kali seksualitas perempuan ditampilkan sebagai dosa perempuan dalam film yang lebih banyak dikuasi oleh kaum laki-laki, sehingga gaze yang dikonstruksi dalam film menempatkan perempuan hanya sebagai objek seksual, namun ekspresi seksualitas perempuan justru merusak kesucian perempuan itu sendiri. Pada era reformasi, terjadi perubahan yang cukup signifikan dalam industri film di Indonesia dengan bermunculannya sutradara perempuan, seperti Nia Dinata yang sering mengangkat tema pengalaman perempuan sebagai tema film garapannya. Sehingga gaze yang terbentuk berasal dari perempuan itu sendiri atau bisa disebut dengan female gaze. Maka dari itu penelitian ini menggunakan teori konstruksi realitas Peter Berger dan Thomas Luckman untuk melihat subjektivitas sutradara perempun mamahami seksualitas perempuan, dengan metode penelitian kualitatif dan analisis studi kasus. Sehingga mendapat temuan bahwa female gaze yang dibangun oleh Nia Dinata film-filmnya merujuk pada beberapa isu perempuan seperti hak reproduksi, prostitusi, pernikahan, dan relasi kuasa. Nia Dinata juga membangun perspektif yang berbeda mengenai seksualitas perempuan yaitu seksualitas eksploitatif dan seksualitas natural. Kata Kunci: Female Gaze, Film Indonesia, Seksualitas Perempuan, Sutradara Perempuan

PELATIHAN PEMBAWA ACARA KEGIATAN KEAGAMAAN BAGI REMAJA DAN IBU-IBU PENGAJIAN MASJID HIKMAH PEKANBARU Desliana Dwita; Jupendri Jupendri; Jayus Jayus; Fitria Mayasari Fitria Mayasari
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 1 No 1 (2017): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

Masjid Hikmah yang terletak di Jalan Melati gang Hikmah Kelurahan Sukajadi,Kecamatan Sukajadi Pekanbaru merupakan salah satu masjid yang memiliki IkatanRemaja Masjid yang bernama REHIS (Remaja Masjid Hikmah dan Sekitarnya) danperkumpulan ibu-ibu pengajian dengan nama Peswajiramah (Persatuan Wanita JiranMasjid Hikmah). Remaja yang tergabung dalam REHIS biasanya menjadi pembawaacara dalam Santapan Rohani Ramadhan yang dilaksanakan sebelum sholat tarawih.Ibu-ibu di lingkungan Masjid Hikmah juga secara bergiliran menjadi pembawa acarawirid. Permasalahannya adalah bagaimana menjadi pembawa acara keagamaan yangterampil, memiliki pengetahuan agama, dan percaya diri? Untuk itu dilakukan kegiatanpengabdian kepada masyarakat yang bertujuan agar remaja Masjid Hikmah dan ibu-ibupengajian Masjid Hikmah memiliki keterampilan, pengetahuan, dan kepercayaan diriuntuk menjadi pembawa acara keagamaan. Materi yang disampaikan tentang publicspeaking, teknik menjadi pembawa acara kegiatan keagamaan, dan komunikasi dakwah.Metode yang dilakukan dengan ceramah, diskusi, tanya jawab dan praktik. Hasilkegiatan ini, remaja masjid dan ibu-ibu pengajian menjadi lebih mengerti tentangpersiapan untuk menjadi seorang pembawa acara yang terampil dan komunikatif.Dengan bertambahnya pemahaman tentang pembawa acara, maka remaja dan ibu-ibupengajian menjadi mampu dan percaya diri untuk menjadi pembawa acara dalamkegiatan keagamaan.

PENDIDIKAN LITERASI MEDIA UNTUK GURU-GURU SMK MUHAMMADIYAh 2 PEKANBARU Fitria Mayasari; Jupendri Jupendri; Jayus Jayus; Desliana Dwita
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 2 No 1 (2018): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

The rapid development of television stations in Indonesia has influenced various aspects of people's lives such as among school students like in SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Various aspects influenced include social, cultural, religious, health and service quality. Social reality or the negative impact of the presence of mass media especially television does get the attention of parents and teachers. Media literacy education is one of the efforts to develop skills in selecting and watching critically the programs presented by the media. Media education or media literacy is an activity that can help people to have the competence, ability, or skill needed to not reactive in a negative sense, but proactive in understanding the messages conveyed by the media. Educators are the right audience for media literacy education. In an effort to provide understanding to school students in choosing, understanding and sorting media messages, especially television media. For that done community service activities in the form of Media Literacy Education For Teachers in SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. The results of this activity, teachers in SMK Muhammadiyah 2 become more familiar about media literacy, and able to provide direction and understanding of the contents of the media so that learners become critical and creative. Keywords: media literacy, teachers, SMK Muhammadiyah 2

PELATIHAN KOMUNIKASI EFEKTIF MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE CLASSROOM BAGI GURU MAN 2 MODEL PEKANBARU Fitria Mayasari; Desliana Dwita; Jupendri Jupendri; Jayus Jayus; Nazhifah Nazhifah; Khusnul Hanafi; Nolly Medya Putra
Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Vol 3 No 1 (2019): Pengabdian Untuk Mu negeRI
Publisher : LPPM UMRI

In today's digital era, teaching staff have many choices of interactive learning media that can support the learning process. One application that can help teachers realize effective communication between students and teachers is google classroom. The Google Classroom is a mixed learning platform that is intended for every educational scope that is intended to find a way out of the difficulties in making, sharing and classifying each paperless assignment. For this reason, there is a need for knowledge and skills about how effective communication can be done through innovative learning media based on Blended Learning (Google Classroom), so that the quality of teaching can be better. Therefore, dedication activities are carried out in MAN 2 Model on "Effective Communication Training through Blended-Learning (Google Classroom) Innovative Learning Media for Teachers in MAN 2 Model Pekanbaru". The material presented included effective communication, innovative learning media based on Blended Learning, and the use of google classroom as a medium to support innovative and communicative learning

DIGITIZATION AND CULTURE (CASE STUDY ON LOCAL WISDOM-BASED CULTURE DEVELOPMENT THROUGH NEW MEDIA BY SAGANG FOUNDATION) Fitria Mayasari
Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik dan Komunikasi Bisnis Vol 2, No 2 (2018): Perspektif Komunikasi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

The presence of media plays a very important role to the growth and development of a culture, one of which is local culture. New media offers a variety of advantages compared to traditional media, such as users ability to adjust time. The demasification of new media also affects to the results and potential of the use of new media. Because the flow of information that takes place becomes more personal. Existing findings dissected the key ele- ment of successful in using new media as a strategy for political communication, campaigns and social movements. However, these efforts to use successful new media are often adhered by communities or institutions in large cities with adequate infrastructure and management. Therefore, it is interesting to see and analyze the use of new media in the field of cultural development from a non-profit organization. This study uses a case study approach to look at the strategy of developing local wisdom-based culture through new media conducted by the Sagang Foundation. Regarding the results of research and analysis, it is known that the characteristics of individuals, organizations, and the environment contribute to the results of the use of the media carried out by the Sagang Foundation. These characteristics successfully enhanced to the strategic results for organization in utilizing new media.Keywords: Digitization, Cultural, New Media, Sagang Foundation

PEMANFAATAN KOMUNIKASI DALAM DUNIA DIGITAL MELALUI PELATIHAN TEKNIK FOTOGRAFI DAN VIDEOGRAFI Mayasari, Fitria; Jupendri, Jupendri; Jayus, Jayus; Salsabila, Fahmi; Nurrahmi, Nurrahmi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22124

Perkembangan fotografi di era sekarang ini sangat pesat dan menjadi kebutuhan penting bagi manusia. Fotografi dan videografi berperan penting dalam menunjang proses pembuatan atau produksi film. SMAN 2 Tambang merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas yang terletak di Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar Provinsi Riau yang saat ini mereka sudah belajar mengenai dasar-dasar jurnalistik, dimana skill atau kemampuan tentang fotografi dan videografi juga sangat dibutuhkan di dalam dunia jurnalistik. Oleh Karena itu perlu dilaksanakan pelatihan dasar teknik fotografi dan videografi bagi siswa/I di SMAN 2 Tambang sebanyak 42 orang. Adapun pelaksanaan pengabdian ini yaitu Dosen Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) dengan didampingi beberapa mahasiswa Himpunan Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMRI (HIMA ILKOM UMRI). Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memperkenalkan dan meningkatkan pengetahuan atau kemampuan fotografi dan videografi di SMAN 2 Tambang. Metode yang dilaksanakan dalam pengabdian ini adalah ceramah, sosialisasi pelatihan, pendampingan dan evaluasi. Hasil dari pengabdian adalah adanya peningkatan pengetahuan dan kemampuan siswa/i SMAN 2 Tambang dalam penggunaan pengambilan gambar dan video yang menarik dan interaktif sebesar 85 %.

Co-Authors Desliana Dwita, Desliana Jayus Jayus Jayus Jayus Jayus Jayus Jupendri Jupendri Jupendri Jupendri Jupendri Jupendri, Jupendri Khusnul Hanafi Marsya, Ulmi Nazhifah Nazhifah Nolly Medya Putra Nurrahmi Nurrahmi, Nurrahmi Salsabila, Fahmi

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search