Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Instructional and Development Researches

Desain E-Learning Berbasis Google classroom Pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis Ahmad Muzakki; Winarto Eka Wahyudi
Journal of Instructional and Development Researches Vol. 1 No. 1 (2021): August
Publisher : Indonesia Emerging Literacy Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (330.944 KB) | DOI: 10.53621/jider.v1i1.22

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain pembelajaran online (E-learning) berbasis Google classroom, mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran berbasis Google classroom dari paparan beberapa hasil penelitian yang pernah dilakukan. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka, dengan cara menghimpun hasil penetian terdahulu yang sesuai dengan tema E-learning berbasis Google classroom. Hasil temuan dari beberapa literature review menunjukkan pelaksanaan E-learning berbasis google classroom, pada hasil pembelajaran mengalami peningkatan ketuntasan dari 70,94% meningkat jadi 88.88%. dari paparan diatas, dapat disimpulkan bahwa E-learning berbasis Google classroom bisa jadi solusi pelaksanaan pembelajaran pada mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Akan tetapi perlunya sosialisasi terhadap guru dan siswa, mengingat tidak sedikit guru dan siswa yang masih awam dengan penggunaan platform Google classroom tersebut.