Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Persepsi Mahasiswa Diploma III Perpajakan terhadap Implementasi PMK Nomor 15 Tahun 2025 D. Tialurra Della Nabila; Abdul Manan; Burhanudin
Jurnal Aplikasi Perpajakan Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Aplikasi Perpajakan
Publisher : Jurnal Aplikasi Perpajakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jap.v7i1.552

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi mahasiswa Diploma III Perpajakan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram terhadap implementasi PMK Nomor 15 Tahun 2025 dibandingkan dengan regulasi pemeriksaan pajak sebelumnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner terbuka yang disebarkan menggunakan Google Forms. Subjek penelitian terdiri atas 131 mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Pemeriksaan Pajak. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh responden memberikan persepsi positif terhadap implementasi PMK Nomor 15 Tahun 2025 dan menilai regulasi tersebut lebih unggul dibandingkan ketentuan sebelumnya. Persepsi positif mahasiswa didasarkan pada adanya peningkatan kepastian hukum, prosedur pemeriksaan yang lebih sistematis dan efisien, penerapan pendekatan risk based audit, serta integrasi digitalisasi administrasi perpajakan melalui Coretax. Selain itu, regulasi terbaru dinilai lebih relevan dengan perkembangan administrasi perpajakan modern dan lebih mudah dipahami dalam konteks pembelajaran akademik. Penelitian ini menunjukkan bahwa reformasi regulasi pemeriksaan pajak melalui PMK Nomor 15 Tahun 2025 dipandang sebagai bentuk modernisasi administrasi perpajakan yang lebih adaptif, transparan, dan berorientasi pada kepastian hukum.
Pelatihan Coretax Bagi Mahasiswa Universitas Mataram Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Perpajakan Digital Herawati Khotmi; Baiq Anggun Hilendri Lestari; D. Tialurra Della Nabila; Suparlan; Dewi Rispawati; Rosiya Wardani; Elvina Setiawati; Yuli Astini; Eva Solina; Reny Wardiningsih; Resty Yusnirmala Dewi; Nora Listantia; Eko Supriastuti; Feryansyah
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 2 (2026): April-Juni 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i2.15439

Abstract

Digitalization of the tax system in Indonesia through the implementation of the Coretax System with a tax consultant as the speaker. It is based on the availability of human resources with sufficient digital tax expertise. The objective of this community service activity is to enhance the digital tax literacy of students at the University of Mataram through hands-on training on the use of the Coretax application. The method used was participatory training with a hands-on learning approach that involved 150 Accounting and Taxation program students. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of Coretax features by 84.6%, as measured by pre- and post-tests. The participants also demonstrated increased confidence in operating the digital tax reporting system. The activity contributes to the formation of a digitally literate younger generation and prepares future accounting professionals to competently face the era of technology-based tax administration.