Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

Formulasi Bedak Tabur dan Uji Efektivitas Anti Aging Ekstrak Etanol Daun Pegagan (Centella asiatica) Lale Budi Hutami Rahayu; Meilynda Pomeistia; Supiani Rahayu; Putri Ramdaniah; Nora Listantia
Medika: Jurnal Ilmiah Kesehatan Vol. 5 No. 1 (2025): Medika: Jurnal Ilmiah Kesehatan
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69503/medika.v5i1.995

Abstract

Daun pegagan merupakan salah satu tanaman yang memiliki banyak sekali senyawa yang baik bagi kesehatan, salah satu senyawa yang terkandung di dalamnya adalah Asiaticoside yang dapat dijadikan sebagai sumber antioksidan alami untuk mencegah penuaan dini. Tujuan dari penelitian ini adalah memformulasikan sediaan bedak tabur yang mengandung ekstrak etanol daun pegagan sebagai anti-aging. Dalam penelitian ini konsentrasi formulasi menggunakan ekstrak etanol daun pegagan dengan variasi konsentrasi yairu formulasi 1 (10 g), formulasi 2 (15 g), formulasi 3 (20 g). metode yang digunakan adalah evaluasi sediaan bedak tabur dan uji efektivitas anti aging menggunkaan alat skin analyzer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak etanol daun pegagan dapat diformulasikan sebagai bedak tabur dan memiliki parameter fisik yang baik. Hasil uji efektivitas anti aging dengan kosentrasi 20 gram paling efektif mengurangi kekasaran selama 2 minggu pengujian. Kesimpulan ekstrak etanol daun pegagan dapat diformulasikan sebagai bedk tabur dan formula 20 gram memberikan efektivitas anti aging paling baik dengan pengurangan kekasaran.
Etnokimia Pada Budaya Sasambo Sebagai Sumber Proyek P5 Untuk Mata Pelajaran Kimia SMA Fase F Sunniarti Ariani; Jeckson Siahaan; Lalu Rudyat Telly Savalas; Nora Listantia; Dodiy Firmansyah; Rozana Lestari; Ria Sofia Nurmala
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4b (2025): Edisi Khusus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4b.3628

Abstract

Sampai saat ini, siswa tetap menganggap bahwa kimia adalah pelajaran yang sulit. Sangat perlu untuk mengintegrasikan kimia dengan budaya yang familier dengan siswa yang dapat diterapkan pada pelaksanaan proyek P5. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sains asli masyarakat Lombok yang relevan dengan materi kimia di SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan fenomenologi sains asli. Fokus penelitian ini adalah pengetahuan sains asli yang ada di masyarakat Lombok dan Sumbawa. Analisis yang digunakan adalah analisis tematik, yaitu data dikategorikan berdasarkan tema-tema tertentu. Terdapat 21 jenis sains asli masyarakat Lombok dan Sumbawa yang telah dikonstruksi menjadi sains ilmiah yang relevan dengan konsep kimia dan dapat dijadikan sebagai sumber praktikum proyek P5 pada Fase F. Sains asli tersebut antara lain: Sie Geles, Tempe, Tahu, Bubur Palopo, Tuak Manis, Cerorot, Jajan Bantal/Tikel, Poteng Ketan, Sayur Ares, Tape Singkong, Pembuatan Gula Aren, Nyirih, Minyak Sumbawa, Bubus Tiwang/apus, Sembeq Tinjot, Perang Topat, Awok-awok pada tradisi begawe, Dile Jojor, Barodak Rapancar, Tenun Umbaq, Pembuatan Gerabah yang berasal dari suku Sasak dan Samawa. Konsep kimia pada Fase F yang relevan sebagai sumber praktikum kimia SMA dengan pengetahuan sains asli adalah stoikiometri, kadar zat, hidrolisis garam, faktor-faktor yang mempengaruhi laju reaksi, koloid, ikatan kovalen, gaya van der walls, gaya london, termokimia, reaksi eksoterm, reaksi endoterm, kesetimbangan kimia, asam basa, titrasi asam basa, larutan elektrolit dan nonelektrolit, sifat koligatif larutan, dan senyawa organik. Semua sains asli masyarakat SASAMBO yang telah dikonstruksi menjadi sains ilmiah sangat relevan untuk diterapkan sebagai sumber proyek praktikum P5.
Efektitifitas Pembelajaran Proyek Kolaborasi dalam Meningkatkan Pemecahan Masalah pada Pembuatan Keju Lunak Sudirman Sudirman; Nora Listantia
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i3.3925

Abstract

Pembelajaran proyek kolaborasi (collaborative project-based learning) memungkinkan untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dalam berbagai konteks pendidikan dan industri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembelajaran proyek kolaborasi dalam konteks pembuatan keju lunak, sebuah produk penggumpalan protein susu yang membutuhkan ketelitian dan pemahaman proses yang kompleks. Metode yang digunakan adalah studi kuantitatif dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan penilaian performa kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran proyek kolaborasi secara efektif meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik, terutama dalam aspek komunikasi (x=4,07; SD=0,17), dan kerjasama kelompok (x=3,88; SD=0,09). Kesimpulannya adalah pembelajaran proyek kolaborasi efektif dalam meningkatkan pemecahan masalah dalam pembuatan keju lunak. Temuan ini konsisten dengan literatur yang menyatakan efektivitas pembelajaran berbasis proyek dalam konteks pengembangan keterampilan praktis dan kognitif. Rekomendasi diberikan untuk penguatan manajemen kinerja dan evaluasi dalam proses pembelajaran agar hasilnya lebih optimal. Studi ini berkontribusi pada pengembangan metode pembelajaran inovatif yang relevan dengan kebutuhan industri makanan dan pendidikan.
Percobaan Nitrogen Cair: Demonstrasi Efek Suhu Ekstrem Pada Telur Ayam Dalam Mata Kuliah Edutainment Kimia Nora Listantia; Baiq Dewi Aprilia Arnita; Dyah Puspitasari Ningthias
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4b (2025): Edisi Khusus
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4b.4393

Abstract

Kegiatan demonstrasi edutaiment kimia merupakan salah satu pendekatan pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep kimia melalui kegiatan eksperimen yang menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan sifat-sifat nitrogen cair dan pengaruhnya terhadap bahan biologis seperti telur ayam melalui eksperimen “Telur Mata Sapi Menggunakan Nitrogen Cair”. Metode yang digunakan berupa demonstrasi praktikum dengan pendekatan observasional deskriptif. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa nitrogen cair bersuhu sangat rendah (–196°C) dapat membekukan telur secara instan tanpa menyebabkan reaksi kimia, melainkan hanya perubahan fisika yang reversibel. Kegiatan ini membantu siswa memahami konsep suhu, kalor, dan perubahan wujud zat melalui pengamatan langsung terhadap fenomena pendinginan ekstrem. Dengan demikian, penggunaan nitrogen cair dalam demonstrasi edutaiment kimia efektif meningkatkan ketertarikan serta pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar kimia.
PELAKSANAAN PROGRAM RAMADHAN PEDULI 1447 H DI TAHUN 2026 SEBAGAI BENTUK PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN KEPEDULIAN DAN KESEJAHTERAAN SOSIAL Dewi Rispawati; Lale Puspita Kembang; Suparlan Suparlan; Herawati Khotmi; Rosyia Wardani; Sri Maryanti; Nadia Nuril Ferdaus; Nora Listantia; Eko Supriastuti Supriastuti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57855

Abstract

Program Ramadhan Peduli 1447 H merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan kepedulian sosial dan kesejahteraan masyarakat melalui kegiatan berbagi takjil, sembako, dan pakaian layak pakai. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Ramadhan Tahun 2026 pada hari Jumát, tanggal 13 Maret Tahun 2026 pada pukul 15.00 WITA, dengan sasaran masyarakat kurang mampu, lansia, dan warga yang membutuhkan di lingkungan sekitar TK Putra 1 Mataram. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tahapan persiapan, pengumpulan donasi, pengemasan bantuan, distribusi bantuan, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Program Ramadhan Peduli 1447 H memberikan dampak positif terhadap masyarakat penerima manfaat, baik dari segi pemenuhan kebutuhan dasar maupun peningkatan rasa solidaritas sosial. Selain itu, kegiatan ini juga mempererat hubungan antara civitas akademika dengan masyarakat melalui implementasi nilai-nilai kepedulian, kebersamaan, dan gotong royong. Program ini diharapkan dapat menjadi kegiatan berkelanjutan dalam mendukung peningkatan kesejahteraan sosial masyarakat.
Pelatihan Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Etnokimia Sasambo sebagai Inovasi Pembelajaran Kontekstual Pada Mahasiswa Pendidikan Kimia Dyah Puspitasari Ningthias; Suhaili; Nikita Putri; Aruna Akbar Zhafransyah; Sunniarti Ariani; Ermia Hidayanti; Nora Listantia
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 2 (2026): April-Juni 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i2.15493

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman, keterampilan, kreativitas, dan kesiapan mahasiswa Pendidikan Kimia sebagai calon guru dalam mengembangkan media pembelajaran kimia berbasis etnokimia Sasambo. Kegiatan dilaksanakan pada mahasiswa Pendidikan Kimia semester II dan IV dengan jumlah peserta 55 mahasiswa. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, evaluasi, serta tindak lanjut keberlanjutan program. Materi pelatihan mencakup penguatan konsep etnokimia, pemetaan budaya lokal Sasambo ke konsep kimia, pemilihan jenis media, penyusunan alur isi media, dan pemanfaatan teknologi seperti Canva, video pembelajaran, augmented reality, serta QR code. Evaluasi dilakukan menggunakan angket pretest dan posttest dengan skala empat kategori. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor keseluruhan dari 2,34 pada pretest menjadi 3,40 pada posttest. Persentase respons positif mahasiswa juga meningkat dari 45,6% menjadi 95,8%. Peningkatan terjadi pada seluruh indikator, yaitu pemahaman etnokimia dan relevansi budaya, keterampilan pengembangan media, kreativitas dan inovasi pembelajaran, serta kesiapan calon guru. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan mampu memperkuat kompetensi mahasiswa dalam menerjemahkan potensi budaya Sasambo menjadi media pembelajaran kimia yang kontekstual, kreatif, dan relevan dengan kehidupan peserta didik. Kegiatan ini menjadi bentuk penguatan kompetensi profesional calon guru kimia sekaligus mendukung pemanfaatan kearifan lokal sebagai sumber inovasi pembelajaran kimia.
Penguatan Branding Desa Wisata Sawah Terasiring Melalui Strategi Promosi Digital Dan Pemasaran Berkelanjutan Nora Listantia; Muhammad Diaz Naufal Akhdiyat; Arif Rahman; Bening Sagita Lestari; Riska Ageng Pangestu; Zaura Fatilla; Risa Nadia Astuti; Putri Handayani; Khairul Wajdi; Beni Nasriadi; Fitri Aliyah; Karoluslina; Sartika Hijriati; M. Gunawan Supiarmo
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 2 (2026): April-Juni 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i2.15415

Abstract

Thematic Community Service Program (Kuliah Kerja Nyata/KKN) is a form of community engagement that plays a strategic role in supporting village development, particularly in the tourism sector based on local potential. This community service activity was carried out using a participatory approach, involving the community actively from the stages of observation, planning, implementation, to evaluation of the activities. The work programs implemented included the construction of a photo spot stage, the installation of TPQ signboards, teaching Qur’an recitation at the TPQ, community clean-up activities, and weekly exercise sessions with village children. The results of the activities showed that the construction of the photo spot stage was able to strengthen the visual identity of Mareje Village as a nature- and agriculture-based tourism village, as well as improve the effectiveness of digital promotion through social media platforms such as Instagram and TikTok. In addition, the social and educational programs had a positive impact on strengthening TPQ institutions, increasing children’s participation in religious and sports activities, and raising public awareness of the importance of environmental cleanliness and social collaboration. Overall, this KKN program contributed to encouraging sustainable village tourism development in social, economic, and environmental aspects.
Pelatihan Coretax Bagi Mahasiswa Universitas Mataram Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Perpajakan Digital Herawati Khotmi; Baiq Anggun Hilendri Lestari; D. Tialurra Della Nabila; Suparlan; Dewi Rispawati; Rosiya Wardani; Elvina Setiawati; Yuli Astini; Eva Solina; Reny Wardiningsih; Resty Yusnirmala Dewi; Nora Listantia; Eko Supriastuti; Feryansyah
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 2 (2026): April-Juni 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i2.15439

Abstract

Digitalization of the tax system in Indonesia through the implementation of the Coretax System with a tax consultant as the speaker. It is based on the availability of human resources with sufficient digital tax expertise. The objective of this community service activity is to enhance the digital tax literacy of students at the University of Mataram through hands-on training on the use of the Coretax application. The method used was participatory training with a hands-on learning approach that involved 150 Accounting and Taxation program students. The results of the activity showed an increase in participants' understanding of Coretax features by 84.6%, as measured by pre- and post-tests. The participants also demonstrated increased confidence in operating the digital tax reporting system. The activity contributes to the formation of a digitally literate younger generation and prepares future accounting professionals to competently face the era of technology-based tax administration.
Aplikasi Pemasaran Dengan AI Untuk Efisiensi Dan Barnding Produk Roti Rumah Tangga (Studi Kasus : UMKM Roti Kelurahan Babakan) Herliana Rosika; Herawati Khotmi; Dewi Rispawati; Nora Listantia; Eko Supriastuti; Yuliadi
Jurnal Pengabdian Rekayasa Sistem Vol 4 No 1 (2026): Edisi 7
Publisher : Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36761/jpres.v4i1.7139

Abstract

UMKM dalam era digital pada sektor makanan khususnya UMKM roti rumah tangga menjadi tantangan sekaligus peluang yang signifikan bagi para mitra UMKM Roti di daerah kelurahan Babakan. Masalah utama dari mitra UMKM roti di Babakan adalah dalam strategi pemasaran serta pengelolaan branding produk yang tidak optimal, hal ini menyebabkan target pasar terbatas sehingga harga produk menjadi tidak dapat bersaing. Untuk menghadapi permasalahan tersebut, maka dengan memanfaatkan teknologi berbasis artificial intellence (AI) bisa menjadi salahsatu solusi untuk membantu UMKM meningkatkan pemasaran dan memiliki branding produk yang memiliki nilaijual. Inovasi digital melalui aplikasi pemasaran yang sederhana diantarnya platform pembuatan konten visual dengan invidio, memperkenalkan e-commerce dan marketplace yang terintergasi apps untuk mempermudah melakukan penjulan online, serta memaksimalkan penggunaan whatsApp business untuk dapat komunikasi langsung dengan pelanggan. Tujuan dari pelaksanaan kegiatan adalah untuk memberikan pelatihan kepada para mitra UMKM Roti rumah tangga di Babakan melalui aplikasi AI, mitra UMKM roti rumah tangga dapat mengembangkan kemampuan serta memanfaatkan aplikasi pemasaran berbasis AI untuk menghasilkan konten yang menarik dan memiliki nilai jual yang tinggi, serta dapat membantu para mitra UMKM menghasilkan branding yang kuat dan konsisten terhadap produk roti yang dimiliki. Metode Pelaksanan dalam kegiatan ini diataranya melakukan observasi, sosialiasi, pelatihan, pendampingan penggunaan aplikasi serta evaluasi. Adapun luaran yang di targetkan adalah kemampuan menggunakan aplikasi pemasaran berbasis AI untuk meningkatkan pemasaran, menghasilkan branding yang memiliki nilai jual yang tingggi, dapat membagun strategi untuk meningkatkn pemasaran melalui penguasaan aplikasi dengan AI, serta adanya modul pelatihan yang dapat digunakan kembali oleh mitra UMKM Roti rumah tangga di kelurahan Babakan. Melalui inovasi digital dapat membuka peluang pagi para UMKM untuk meningkatkan data saing beli serta dapat meningkatkan taraf sosial ekonomi yang lebih baik khususnya UMKM roti rumah tangga di kelurahan Babakan.
Listantia, Nora IMPLEMENTASI EKSPERIMEN BLACK CARAMEL SEBAGAI MEDIA EDUTAINMENT KIMIA Nora Listantia; Lusia Novita Ramadhani
EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2026): Vol. 5 No. 2 Agustus 2026
Publisher : PELITA NUSA TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60004/edupedika.v5i2.887

Abstract

This study aimed to implement an edutainment-based learning medium through a Black Caramel Project in chemistry learning to foster undergraduate students' critical thinking skills. Chemistry education should not only emphasize conceptual understanding but also develop students' ability to apply scientific knowledge in solving real-world problems. However, many students remain passive during the learning process, resulting in underdeveloped critical thinking skills. The Black Caramel Project was implemented as an edutainment medium that integrates educational and entertaining elements through a hands-on sugar caramelization experiment. The study employed a literature review combined with project implementation in a chemistry laboratory using lecture and demonstration approaches. The implementation demonstrated that the Black Caramel Project enhanced students' understanding of fundamental chemical concepts, including carbohydrate structure, caramelization reactions, physical and chemical changes, and their applications in the food industry. Furthermore, students became more actively engaged in analyzing experimental processes, evaluating results, and solving problems encountered during the activity, thereby fostering their critical thinking skills. Overall, the implementation of the Black Caramel Project as a chemistry edutainment medium represents an innovative and meaningful practice-based learning approach that creates an enjoyable learning environment while supporting the development of students' critical thinking skills.