Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL ABDIKARYASAKTI

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR PAJAK MELALUI WEBGAMES ULAR TANGGA DI SMK N 2 TANGERANG Agustine Dwianika; Augury El Rayeb; Fitriyah Nurhidayah; Nuni Rosiana
JURNAL ABDIKARYASAKTI Vol. 2 No. 2 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (720.878 KB) | DOI: 10.25105/ja.v2i2.14032

Abstract

Aktivitas Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan agar para siswa sekolah menengah atas di Wilayah Tangerang dan Banten mampu memahami pembelajaran pajak dengan mudah dan menarik. SMK N 2 dipilih sebagai percontohan dalam pengembangan webgames ini karena memiliki sumberdaya dan sarana prasarana yang cukup untuk pengembangan dan terbuka pada upaya peningkatan edukasi pajak berkelanjutan. Hasil wawancara kepada perwakilan forum guru mata pelajaran akuntansi menemukan bahwa terdapat kejemuan dari para siswa belajar pajak dengan metode konvensional, terutama di masa pandemi Covid-19 secara daring. Mata pelajaran ini dianggap menjadi sulit karena latihan-latihan soal diberikan tanpa inovasi. Hal ini berdampak pada nilai mata pelajaran para siswa. Upaya peningkatan pemahaman pajak siswa perlu ditingkatkan, agar tercipta generasi emas sadar pajak di masa datang. Metode atau tata cara dilakukan dengan metode offline dengan prokes ketat pada laboratorium sekolah. Pengabdi melakukan edukasi melalui ular tangga pajak secara manual, kemudian melakukan percontohan pada 50 siswa melakukan pembelajaran pajak dengan webgames. Dilakukan pre-test dan post-test terhadap responden pada peningkatan pengetahuan pajak, setelah melakukan permainan secara manual dan berbasis web. Disamping itu, dilakukan wawancara singkat kepada 5 responden untuk mengetahui tingkat minat belajar pajak berbasis webgames. Data berupa skor dan wawancara kemudian di analisis. Hasil dari aktivitas menunjukan bahwa pelatihan ini telah berjalan cukup efektif. Peserta lebih memahami pembelajaran pajak dibandingkan sebelumnya, dan mereka lebih menyukai webgames dibanding manual. Kata kunci: Edukasi Pajak, Webgames, Siswa Menengah Atas, Pengetahuan Pajak
TRANSFORMASI DIGITAL PERPAJAKAN: STRATEGI UMKM DI BOGOR UNTUK MEMPERKUAT KEPATUHAN DAN DAYA SAING MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN Dwianika, Agustine; Kurniawan, Budi; Said, Lina; Herianti, Eva; Marundha, Amor; Fernando, Kenny; Widiastuti, Ni Putu Eka
Jurnal Abdikaryasakti Vol. 5 No. 2 (2025): Oktober
Publisher : Universitas Trisakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25105/ja.v5i2.23930

Abstract

This Community Service (PKM) program aims to enhance the capacity of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Curug Village, Bogor Regency, in understanding and utilizing digital-based taxation services. The activity, organized by the Forum of Accounting Lecturers of Higher Education (FDAPT) of the Indonesian Accountants Association, Jakarta Region, focuses on training and mentoring regarding e-SPT, MSME taxation, tax rates, and tax calculations, as well as promoting digital adoption in financial administration. A participatory and applied approach was used, involving partner needs identification, intensive training, and continuous mentoring. Evaluation was conducted through a comparison of pre-test and post-test scores. Results show a significant increase in participants' knowledge regarding digital tax obligations, with 85% of participants able to perform e-Filing and e-Billing independently and 70% beginning to use simple financial recording applications. A paradigm shift occurred from "tax-averse" to "tax-compliant due to awareness of rights and obligations." This activity successfully improved digital tax literacy, fostered compliance based on awareness, and created a more transparent business ecosystem, aligning with government efforts in national economic digitalization. This model is recommended for replication and multi-stakeholder collaboration.