Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Bimbingan Teknis Peningkatan Kapasitas Kelembagaan dan Kewirausahaan Bumdes Dalam Mewujudkan Kemandirian Ekonomi Desa pada Bumdes Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kasmad Kasmad; Ambar Widya Lestari; Eko Cahyadi
DEDIKASI PKM Vol. 3 No. 3 (2022): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dedikasipkm.v3i3.23981

Abstract

Kegiatan Pengabdian Masyarakat Universitas Pamulang ini bertujuan Memberikan pemahaman dan materi mengenai pentingnya peran dari BUMDes, memberikan pelatihan keterampilan administrasi serta pemberdayaan sumber daya manusia BUMDes melalui penguatan organisasi, administrasi, keuangan yang akuntabel, dan meningkatkan jejaring usaha serta melaksanakan pendampingan serta pelatihan dalam pemasaran produk yang dihasilkan dari BUMDes Desa Ciampea Udik Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor. Adapun pelaksanaan kegiatan dengan memberikan pemaparan materi berupa seminar yang disampaikan oleh pemateri atau narasumber dan dilanjutkan dengan diskusi dari peserta. Berdasarkan pelaksanaan kegiatan PKM yang telah dilaksanakan di wilayah Desa Ciampea Udik, Kecamatan Ciampea, Kabupaten Bogor Jawa Barat, pada hari Rabu - Jumat, 18 - 20 Mei 2022, dapat ditarik kesimpulan bahwa secara umum kegiatan PKM dapat terlaksana dengan baik dan kondusif walau di tengah pandemi covid 19. Kegiatan PKM ini mendapat sambutan dan dukungan positif dari masyarakat dari segi tempat, sarana prasarana dan akomodasi, serta antusiasme para peserta. Dengan demikian tercipta sinergi yang positif antara masyarakat Desa Ciampea Udik, Kecamatan Ciampea, Kabupaten Bogor Jawa Barat dengan Universitas Pamulang, khususnya oleh dosen Tim PKM dengan peserta.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Peningkatan Produktivitas Pertanian Berbasis IPTEK Arsid Arsid; Dedek Kumara; Eko Cahyadi; Mutmainah Mutmainah
Jurnal Lokabmas Kreatif : Loyalitas Kreatifitas Abdi Masyarakat Kreatif Vol. 3 No. 1 (2022): Maret 2022
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jlkklkk.v3i1.p68-74.19327

Abstract

Pemberdayaan masyarakat adalah konsep pembanguan ekonomi yang merangkum nilainilai masyarakat untuk membangun paradigma baru dalam pembangunan yang bersifat peoplecentered, participatory. Di tengah perkembangan teknologi dan segala sesuatu yang serba modern, ternyata ada beberapa tempat yang masih mempertahankan tradisi dan adat yang diwarisi oleh nenek moyang secara turun menurun. Salah satunya adalah Desa Citorek Barat di kecamatan Cibeber, Kabupaten Lebak. Desa yang berada di area Taman Nasional Gunung Halimun Salak (TNGHS) ini sampai sekarang masih memegang adat dari leluhur, salah satunya di bidang pertanian. Masyarakat Kasepuhan Banten Kidul mayoritas bekerja pada bidang pertanian. Warga menggunakan strategi tanam serentak dengan melihat tanda-tanda perbintangan. Pengolahannya pun harus dilakukan secara tradisional. Soal kapan mulai semai hingga panen, kepala kasepuhan yang menentukan. Mengingat besarnya dukungan potensi unggulan sebagaimana diuraikan di atas, maka transformasi masyarakat ke arah tercapainya pemberdayaan masyarakat pedesaan, khususnya yang bergerak di sektor pertanian merupakan obsesi yang realistis. Transformasi menuju kepada tercapainya pemberdayaan masyarakat dilakukan melalui upaya peningkatan pengetahuan, keterampilan dan penerapan iptek tepat guna dengan berbasis pada pada empat pilar utama, yakni: Orientasi yang bertumpu pada perubahan perilaku (attitude), Orientasi pengelolaan oleh masyarakat sendiri (self community management), Orientasi inovasi dan kreativitas masyarakat (entrepreneurship), dan Orientasi peran aktif mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan PKM (Pengabdian Kepada Masyarakat) dalam kebersamaan dengan masyarakat (working with community). Kata Kunci: Pemberdayaan, Pertanian, IPTEK
KONSTRUKSI KEPERCAYAAN KONSUMEN TERHADAP INFLUENCER MARKETING DI ERA KECERDASAN BUATAN: KAJIAN FENOMENOLOGI PADA GENERASI Z INDONESIA Eko Cahyadi; Supatmin Supatmin; Dina Novita
Jurnal Manajemen & Pendidikan [JUMANDIK] Vol 4 No 3 (2026): Jurnal Manajemen dan Pendidikan
Publisher : LAP4B

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58174/q8kdv882

Abstract

This study examines the meaning of digital financial literacy for school financial managers in Indonesia amid the ongoing massive digital transformation of the education sector. Despite government efforts to promote digital transformation in education through various regulations and programs, an in-depth understanding of how school financial managers—treasurers and administrative heads—interpret, internalize, and practice digital financial literacy in their daily work routines remains scarce. This study employed an ethnographic approach over nine months across six public junior and senior high schools in DKI Jakarta and West Java provinces, collecting data through participant observation, in-depth interviews with 18 informants, and analysis of school financial documents. Findings reveal that the meaning of digital financial literacy for school financial managers is polysemic: it is simultaneously perceived as a tool of administrative compliance, a source of technological anxiety, a medium of professional empowerment, and an arena for occupational identity negotiation. This research contributes to the development of a contextually grounded financial literacy framework responsive to the realities of Indonesian public educational institutions, while offering empirically-based policy recommendations for capacity-building programs targeting school financial managers.
PELATIHAN MANAJEMEN FINANSIAL UMKMUNTUK MENDUKUNG KOMPETENSI KEWIRAUSAHAANSISWA SISWI PESANTREN UMMUL QURA Lisdawati Lisdawati; Akhmad Akbar; Eko Cahyadi
Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan [JURANTAS] Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan
Publisher : LAP4B

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58174/s7svyk78

Abstract

  Developing entrepreneurial spirit among pesantren students is an important need to prepare them to face future economic challenges while maintaining Islamic values in business. This Community Service Program aims to improve the entrepreneurial competence of Pesantren Ummul Qura students through comprehensive and applicable MSME financial management training. The activity was conducted on March 7-9, 2026 using interactive learning methods that combine lectures, practical workshops, successful MSME case studies, and sharia-based business financial management simulations. Program participants were 42 santri who have interest and plans to become entrepreneurs after completing their education at the pesantren. Evaluation results showed a significant increase in financial management understanding with average pre-test scores of 61.5 increasing to 83.7 on post-test, indicating a 36% improvement in material mastery. Practical skills assessment through business simulation showed 86% of participants were able to prepare simple financial plans for small businesses correctly. Satisfaction survey showed 91% of participants rated the program as very beneficial and 88% felt more confident to start their own business. This program proves that structured and contextual financial management training can effectively equip santri with solid entrepreneurial competencies that are in accordance with Islamic values.