Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.133
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Etika Demokrasi Journal on Education Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Al asma : Journal of Islamic Education Jurnal Cakrawala Pendas Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Compass: Journal of Education and Counselling
Andi Sugiati
Universitas Muhammadiyah Makassar
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Media Pembelajaran Game Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Pkn Di SD Inpres Perumnas I Kec. Rappocini, Kota Makassar Nira Magfira Rauf; Andi Sugiati; Abdul Azis
COMPASS: Journal of Education and Counselling Vol. 1 No. 3 (2024): Compass: Journal of Education and Counselling, February 2024
Publisher : ASIAN PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58738/compass.v1i3.418

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran game interaktif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKN di SD Inpres Perumnas I Kecamatan Rappoini Kota Makassar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Dihasilkan pada data pretest kelas eksperimen dan Kontrol terlihat bahwa nilai = maka diterima dan ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara kelompok kontrol dan eksperimen pada data pretest sebelum mengikuti pelajaran media pembelajaran game interaktif dan yang diajar secara konvensional pada murid kelas V SD Inpres perumnas 1. Hal yang sama pula ditunjukkan pada uji t pada data postest yang menunjukkan bahwa nilai = maka diterima dan ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil hasil belajar siswa antara kelompok kontrol dan eksperimen pada data posttest sebelum mengikuti pelajaran media pembelajaran game interaktif dan yang diajar secara konvensional pada murid kelas V SD Inpres perumnas 1. Jadi model pembelajaran game interaktif berpengaruh positif terhadap hasil belajar PKn siswa.
Co-Authors Abdul Azis Amin, Jumiati Auliah Andika Rukman Gatta Gatta Hardiana Ibnu Hajar Iriyanti Jumriati Jumriati Muh Ikbal Muhajir Muhajir Muhajir Musdalifah Syahrir Nira Magfira Rauf Nur Susanti Nurannisah Anwar Nurul Pratiwi Rismawati Rismawati Roslyn Roslyn Syamsuriadi Tasya Regita Cahyani Ujis Agustina