Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Ekonomi Akuntansi (JENSI) Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi International Review of Practical Innovation, Technology and Green Energy (IRPITAGE) JRAP (Jurnal Riset Akuntansi dan Perpajakan) Central Publisher Natural: Jurnal Pelaksanaan Pengabdian Bergerak Bersama Masyarakat Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Dewi Sundari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Central Publisher

 1 
PROFESIONALISME GURU ATAU PENDIDIK DALAM PERSPEKTIF ISLAM Dewi Sundari
Journal Central Publisher Vol 2 No 8 (2024): Jurnal Central
Publisher : Central Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60145/jcp.v2i8.500

Abstract

Latar Belakang : Dalam Islam, guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar (mu’allim), tetapi juga sebagai pembina akhlak (murabbi), pembimbing rohani (mursyid), serta teladan hidup (uswah hasanah). Tujuan : Penelitian ini mengkaji konsep profesionalisme guru dalam perspektif Islam yang mencakup dimensi keilmuan, spiritual, dan moral. Metode : Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) dengan menelaah berbagai literatur ilmiah terkait profesionalisme pendidik Islam. Hasil dan Pembahasan : Hasil kajian menunjukkan bahwa guru profesional menurut Islam ditandai oleh penguasaan ilmu yang mendalam, akhlak yang mulia, keikhlasan, amanah, sikap adil, kreativitas, serta konsistensi dalam tugas (istiqamah). Kesimpulan : Nilai-nilai keislaman harus menjadi dasar dalam membentuk karakter dan integritas seorang guru agar mampu mencetak generasi yang cerdas, berakhlak, dan bertakwa.
Co-Authors Anastasia Putri Agung Febriana Anggi Pratiwi Sitoirus Aurelia Nadira Rosekania Darmawan Bestari Endayana Dini Afriyansyah Dinta Artriana Wiguna Edi Faisal Harahap Elisa Fitri Eny Purwanti Erliyanti Fazira Maharani Firda Rizki Nafiza Ahmad Florentina Anggita Tiara Larasati Ilfi Rahmi Putri Irfan Muhdiya J.M.V Mulyadi Kamilah Kamilah Karisa Arfina Ratri Lia Agustina Liza Widya Hasyim Maritza Octariani Putri Muallif Masyhuri Muhammad Afwan Saputro Muhammad Hafiz Muhammad Luthfi Munir Rangga Salam Rantau Naufal Abroor Retna Kurniasari Saparuddin Siregar Syafrizal, Rodi Yenni Samri Juliati Nasution Yurmaini Zen, M. Afif Shahputra