Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.189

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ekonomikawan : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Quantitative Economics Journal JURNAL AKUNTANSI DAN BISNIS : Jurnal Program Studi Akuntansi Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan MOTIVASI Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Somasi (Sosial Humaniora Komunikasi) Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMA) ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Proceeding International Seminar of Islamic Studies FRIMA: Festival Riset Ilmiah Manajemen & Akuntansi International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Journal of International Conference Proceedings International Journal of Economic, Technology and Social Sciences (Injects)

Hastina Febriaty

Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Author-ID : 2527653

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Pasar Valuta Asing Pada Mata Kuliah Ekonomi Internasional 2 (Studi Mahasiswa Semester 5 Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi UMSU) Sri Endang Rahayu; Hastina Febriaty
JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Vol 17, No 2 (2016): Oktober - Maret
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Based on the test results, there is increasing student’s understanding of the material implementation of IS-LM model in each cycle. The average value in the first cycle for the fourth semester / A / IESP reached 76.16 and the second cycle is 91.88. Mastery learning in the first cycle is 57.1% and the second cycle is 98.22%. The average value in the first cycle for fourth semester / B / IESP reached 76.25 and the second cycle is 97.95. Mastery learning in the first cycle is 54.5% and the second cycle is 97.73%. Increased understanding of the students followed by increased activity.The conclusion of this study is the student's understanding increased with applied learning model CTL in the 4th semester student majoring in economics faculty UMSU economic development. Researchers suggest that professors use in the CTL learning model learning course material application of IS-LM model in macroeconomic 2 courses and lecturers should earnestly to guide students in learning.Keywords : Understanding of material application IS-LM model, Contextual Teaching and Learning

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI PASAR VALUTA ASING PADA MATA KULIAH EKONOMI INTERNASIONAL 2 (STUDI MAHASISWA SEMESTER 5 JURUSAN EKONOMI PEMBANGUNAN FAKULTAS EKONOMI UMSU) Sri Endang Rahayu; Hastina Febriaty
JURNAL ILMIAH MANAJEMEN & BISNIS Vol 16, No 2 (2015): Oktober - Maret
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA UTARA

Berdasarkan hasil tes, terdapat peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap materi pasar valuta asing dalam setiap siklusnya. Nilai rata-rata pada siklus I untuk semester 5/A/IESP mencapai 76,95 dan pada siklus II yaitu 93,37. Ketuntasan belajar pada siklus I yaitu 63,05% dan pada siklus II yaitu 100%. Peningkatan pemahaman diikuti juga oleh aktivitas mahasiswa yang meningkat. Kesimpulan hasil penelitian ini adalah pemahaman mahasiswa meningkat dengan diterapkannya model pembelajaran CTL paada mahasiswa semester 5 jurusan ekonomi pembangunan fakultas ekonomi UMSU. Peneliti menyarankan agar dosen menggunakan model pembelajarn CTL ini dalam pembelajaran materi kuliah pasar valuta asing pada mata kuliah ekonomi internasional 2 dan dosen harus sungguh-sungguh membimbing mahasiswanya dalam pembelajaran. Kata kunci : Pemahaman materi pasar valuta asing, Contextual Teaching and Learning

Co-Authors Andryan Septian CEP DEDEN MUCHROJI Christiana, Irma Dina Arfianti Saragih Eri Yanti Nasution Guntoro Hafsah Hafsah Hasrudy Tanjung, Hasrudy Ika Ucha Pradifta Rangkuti Irma Christiana Isna Ardila Julianda Leli Monika Ketry Setya Wardani Koto, Murviana Lailan Safina Hasibuan Linzzy Pratami Putri Muhammad Firza Alpi, Muhammad Firza Murviana Koto Nasution, Satria Mirsya Affandi Nurliana Nurwani Nurwani Nurwani Nurwani, Nurwani Rafika Fadila Daulay Rini Astuti Rini Astuti Rini Astuti Rita Handayani Safina Hasibuan, Lailan Safira, Mutiara Satria Mirsya Affandi Nasution Sri Endang Rahayu Sri Endang Rahayu Tiffany Zia Aznur Tika Indria Ulhaq Hasbi, Zia Vina Lucyana Rahmadhani Hutabarat Winda Tria Ariska Winda Zulia Hanum Zulia Hanum

Title Search

Found 2 Documents Search Journal : jurnal ilmiah manajemen

Abstract

Abstract

Title

Found 2 Documents
Search
Journal : jurnal ilmiah manajemen