Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI TINGKAT KECEMASAN MATEMATIS Angela Tangke Layuk; Mustamin Anggo; Kadir Kadir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 12, No 1 (2024)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v12i1.47083

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kendari ditinjau dari tingkat kecemasan matematis. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksploratif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Tipe penelitian eksplorasi dimaksudkan untuk menjajaki suatu fenomena baru yang mungkin belum ada pada penelitian yang dilakukan sebelumnya. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 4 Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah tiga orang siswa kelas VIII yang masing-masing mewakili kategori kecemasan rendah, sedang, dan tinggi. Proses pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket kecemasan matematis, tes kemampuan berpikir kreatif yang berbentuk soal open-ended, dan wawancara. Adapun pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi waktu. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa 1) siswa dengan tingkat kecemasan rendah dapat memunculkan indikator kelancaran, keluwesan, dan keterincian; 2) siswa dengan tingkat kecemasan sedang mampu memunculkan indikator kelancaran dan keluwesan; 3) siswa dengan tingkat kecemasan tinggi mampu memunculkan indikator kelancaran.
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PERSEPSI TERHADAP METAKOGNISI SISWA SMP NEGERI 15 BUTON TENGAH Umi Kalsum; Kodirun Kodirun; Kadir Kadir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 11, No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v11i1.31194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pemahaman konsep matematis siswa ditinjau dari persepsi terhadap metakognisi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 15 Buton Tengah yang terdiri dari satu siswa dengan persepsi terhadap metakognisi tinggi, satu siswa dengan persepsi terhadap  metakognisi sedang, dan satu siswa dengan persepsi terhadap metakognisi rendah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa dengan persepsi terhadap metakognisi tinggi memiliki hasil yang cukup baik dalam pemahaman konsep matematis dibandingkan siswa yang memiliki persepsi terhadap metakognisi sedang dan rendah. Siswa dengan persepsi terhadap  metakognisi tinggi mampu memenuhi enam indikator dari tujuh indikator pemahaman konsep matematis. Siswa dengan persepsi terhadap metakognisi sedang mampu memenuhi empat indikator dari tujuh indikator pemahaman konsep matematis. Siswa dengan persepsi terhadap metakognisi rendah hanya mampu memenuhi dua indikator dari tujuh indikator pemahaman konsep matematis.
International Trade Price Index: A Leading Indicator for Indonesia's Inflation? Wawan Kurniawan; Kadir Kadir
Economics Development Analysis Journal Vol 12 No 2 (2023): Economics Development Analysis Journal
Publisher : Economics Development Department, Universitas Negeri Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edaj.v12i2.63088

Abstract

As one of essential indicators in economy, inflation rate can be determined by several factors. One of these factors is price index other than CPI, representing price change, other at consumer level. Many studies have examined the effect of price indices such as Producer Price Index (PPI) and Wholesale Price Index (WPI) on inflation, including in Indonesia. However, in an open economy, the level of openness, which can be approximated by International Trade Price Index (IHPI), may also influence changes in inflation. In Indonesia, no studies still examine the nexus between ITPI and inflationThis study aims to examine the effect of price indices variables other than at consumer level, particularly ITPI, on inflation and whether we can use it as one of the leading indicators of inflation in Indonesia. The analysis results of the ARDL-ECM model show that all price indices variables simultaneously influence inflation. However, the effect of each variable partially on inflation in the short and long run varies. The speed of adjustment to return to equilibrium is 4.67% per month after the shock happened. Nevertheless, the effect of ITPI on inflation is insignificant, both in the short and long run. Thus, we can conclude that ITPI is not yet able to be a leading indicator of inflation in Indonesia. However, the result of this study must be carefully concluded since the use of time series analysis depends on the lag length and the number of observations included.