Garuda - Garba Rujukan Digital

Perilaku Merokok Pada Pelajar: Peran Orang Tua Dalam Pengasuhan Yulia Rahmawati; Raudatussalamah Raudatussalamah
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 1, No 1 (2020): Psikobuletin : Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v1i1.8268

Prevalensi perokok di kalangan pelajar semakin meningkat namun tidak disertai dengan upaya pencegahan yang signifikan. Salah satu upaya yang penting yaitu dengan menekankan pada peran orang tua sebagai lingkungan pertama bagi pelajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pola asuh orang tua terhadap perilaku merokok pelajar. Subjek penelitian berjumlah 125 orang pelajar laki laki dengan rentang usia 15-19 tahun. Instrumen penelitian menggunakan skala pola asuh orang tua dari Teori Baumrind dan Skala Perilaku merokok dari Leventhal & Cleary. Teknik analisis regresi digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian membuktikan bahwa pola asuh orang tua mempengaruhi perilaku merokok pada pelajar. Peran Orang tua sangat dibutuhkan dalam mengatasi perilaku merokok remaja baik dengan cara pengontrolan maupun penerimaan

Tipe Kepribadian Big Five, Sense of Humor dan Subjective Well-Being pada Mahasiswa UIN Suska Riau Deddi Zulfadri; Raudatussalamah Raudatussalamah
JURNAL PSIKOLOGI Vol 15, No 1 (2019): Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jp.v15i1.7416

Abstrak Mahasiswa dalam proses pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diperguruan tinggi dihadapkan dengan banyaknya tuntutan. Tuntutan ini mengakibatkan tekanan yang memunculkan masalah-masalah psikologis. Evaluasi mahasiswa terhadap pengalaman masalah-masalah yang terjadi disebut dengan subjective well-being. Banyak faktor yang mempengaruhi subjective well-being, diantaranya tipe kepribadian big five dan sense of humor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tipe kepribadian big five dan sense of humor dengan subjective well-being mahasiswa UIN Suska Riau. Jumlah subjek dalam penelitian ini sebanyak 393 orang. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis regresi ganda. Hasil analisa menunjukkan hubungan yang signifikan antara tipe kepribadian big five dan sense of humor dengan subjective well-being dengan signifikansi sebesar 0,000. Sumbangan efektif tipe kepribadian big five dan sense of humor terhadap subjective well being sebesar 10,6%. Hasil uji hipotesis minor diperoleh dua koefisien regresi yang signifikan hubungan terhadap subjective well-being yaitu tipe kepribadian conscientiousness sebesar p = 0,000 dan sense of humor sebesar p = 0,000. Kata Kunci: Tipe Kepribadian Big Five, Sense of Humor, Subjective Well-Being

Dukungan Sosial Keluarga Dan Post Traumatic Growth Pada Penyintas Stroke Raudatussalamah Raudatussalamah; Daniela Putri
JURNAL PSIKOLOGI Vol 16, No 1 (2020): Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jp.v16i1.9035

Family Social Support And post traumatic growth in stroke survivorsRaudatussalamah, raudatussalamah@uin-suska.ac.idDaniela Putri, danielaputri21@yahoo.comFakultas Psikologi UIN Suska Riau ABSTRACT Posttraumatic growth is a difficult process for stroke patients because a stroke does not only threaten physical disability but also cognitive, emotional and even trauma so that many stroke sufferers experience disappointment and crisis, that it is difficult to rise or grow after a stroke. The purpose of this study was to measure the relationship between family social support and post traumatic growth (PTG) stroke survivors. Quota sampling method used in this study with 110 people who are stroke survivors who undergo therapy at the physiotherapy installation at Duri Regional Hospital. The research instrument used was the social support scale from Sarafino and the posttraumatic growth scale from Tadechi and Calhoun. Data analysis techniques using regression analysis. The results showed social support correlated with post traumatic growth in post-stroke patients (F = 25.210, R= 0.435, R square = 18.9%). The family can be the main source of support to increase posttraumatic growth in stroke survivors. This study has a limited subject, posttraumatic growth research for stroke survivors who do not undergo therapeutic physiotherapy for development. Keyword: family social support, posttraumatic growth, PTG, stroke. DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN POST TRAUMATIC GROWTH PADA PENYINTAS STROKE ABSTRAK Post traumatic growth merupakan proses yang sulit untuk dilakukan oleh penyintas stroke karena serangan stroke bukan hanya mengancam disabilitas fisik akan tetapi kognitif, emosi bahkan trauma sehingga banyak penderita stroke yang mengalami kekecewaan dan krisis hingga sulit untuk bangkit atau tumbuh setelah serangan stroke. Tujuan Penelitian ini untuk mengukur hubungan antara family social support dengan post traumatic growth (PTG) pasien stroke. Metode Kuota sampling digunakan pada penelitian ini dengan jumlah 110 orang yang merupakan pasien stroke yang menjalani terapi di instalasi fisioterapi di RSUD Duri. Instrument Penelitian yang digunakan adalah skala dukungan sosial dari Sarafino dan skala post traumatic growth dari Tadechi dan Calhoun. Teknik analisis data menggunakan analisis Regresi. Hasil penelitian menunjukkan dukungan sosial berkorelasi dengan post traumatic growth pada penderita pasca stroke (F = 25.210, R= 0.435, R square= 18,9 %). Keluarga dapat menjadi sumber dukungan yang utama untuk meningkatkan post traumatic growth pada survivor stroke. Penelitian ini memiliki subjek yang terbatas, penelitian post traumatic growth untuk survivor stroke yang tidak menjalankan fisioterapi terapi dapat dilakukan untuk pengembangan..

ISLAMIC GROUP PLAY THERAPY: UPAYA PENGEMBANGAN KETERAMPILAN HELP SEEKING BEHAVIOUR DALAM MENGHADAPI KEKERASAN SEKSUAL PADA ANAK Ikhwanisifa Ikhwanisifa; Raudatussalamah Raudatussalamah; Reni Susanti
Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 2 No. 2 (2019): Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : UIR PRESS

Sexual violence against children is increasingly prevalent, in some cases, it is found that the child's lack of skills in dealing with situations that threaten him. The purpose of this study is to look at the effectiveness of Islamic Group Play Therapy in improving help-seeking behavior skills in children who are vulnerable to sexual harassment or violence. Respondents in this study were 15 children who have experienced sexual violence and children who are vulnerable to sexual harassment or violence in Siak Regency. The data analysis technique is a paired sample test technique. The results of the overall analysis showed that there was no increase in skills to seek help in child victims of sexual violence with a value of t-1.976 with a significance level of 0.068. However, an increase in skills occurred in the informal dimension, namely an increase in the behavior of asking for help from others with a value of -3.761 at a significance level of 0.002, meaning that the subject was able to ask for help from others during sexual violence. There is an increase in helping yourself with a t value of 4795 at a significance level of 0.000, meaning that there has been an attempt by the subject to help himself so that the subject is not just silent when he experiences sexual violence.

Integrative Islamic Personality Sebagai Prediktor Student Wellbeing Pada Siswa Pondok Pesantren Raudatussalamah Raudatussalamah; Desma Husni; John Herwanto; Cipto Hadi; Linda Aryani; Ahmadin Ahmad Tohar
JURNAL PSIKOLOGI Vol 18, No 2 (2022): Jurnal Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jp.v18i2.16029

Pusat utama untuk mencapai kesuksesan siswa di sekolah dan kehidupan adalah “sense of wellbeing”. Melalui sense of wellbeing, pengembangan terhadap kepercayaan diri siswa, identitas diri yang positif, resiliensi menjadi sangat memungkinkan akan berkorelasi dengan dengan aspek yang lain. Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan antara Integrative Islamic Personality dengan Student Wellbeing pada Santri Pondok Pesantren. Jumlah subjek penelitian yaitu 538 santri. Instrument yang digunakan yaitu skala integrative Islamic personality dan Student wellbeing. Teknik analisa data menggunakan analisis regresi. Hipotesis dalam penelitian yaitu ada pengaruh Integrative Islamic Personality dengan Student Wellbeing diterima. Kesejahteraan siswa dapat diwujudkan melalui pengembangan kepribadian islam yang integrative. Semakin kuat individu dalam mengintergrasikan kepribadiannya dengan islam maka semakin tinggi kesejahteraan yang dirasakan. Key word; Integratif Islamic Personality, Student Wellbeing INTEGRATIVE ISLAMIC PERSONALITY AS A PREDICTOR OF STUDENT WELLBEING IN SANTRI PONDOK PESANTREN Raudatussalamah, raudatussalamah@uin-suska.ac.idDesma HusniDesma.husni @uin-suska.ac.idFakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau AbstractThe main center for achieving student success in school and life is "a sense of well-being". Through a sense of well-being, the development of students' self-confidence, a positive self-identity, resilience is very likely to be correlated with other aspects. The purpose of this study was to examine the relationship between Integrative Islamic Personality and Student Wellbeing at Islamic Boarding School Santri. The number of research subjects is 538 students. The instrument used is the integrative Islamic personality and student wellbeing scale. Techniques Data analysis using regression analysis. The hypothesis in this study is that there is an influence of Integrative Islamic Personality with Student Welbeing is accepted. Student welfare can be realized through the development of an integrative Islamic personality. The stronger the individual in integrating his personality with Islam, the higher the perceived wellbeing.Key word; Integrative Islamic Personality, Student Wellbeing

Persepsi Risiko Dan Perilaku Makan Pada Mahasiswa Raudatussalamah Raudatussalamah; Tasa Dinni Arif
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 4, No 1 (2023): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v4i1.19225

Makanan merupakan sumber energi bagi tubuh manusia, namun makanan juga dapat menjadi sumber penyakit jika tidak dinikmati dengan cara yang baik. Perilaku makan merupakan tindakan individu yang dipengaruhi persepsi individu terhadap makanan. Cara seseorang berperilaku tidak terlepas dari bagaimana persepsinya terhadap sesuatu dan bagaimana dampak dari perilaku tersebut terhadap dirinya. Tujuan penelitian ini untuk menguji apakah persepsi risiko berhubungan dengan perilaku makan pada mahasiswa. Partisipan dalam penelitian ini yaitu mahasiswa UIN Suska Riau berjumlah 342 orang ditentukan dengan teknik proportionate stratified random sampling. Alat ukur yang digunakan yaitu skala DEBQ untuk mengukur perilaku makan dan skala persepsi risiko. Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi yang signifikan dengan nilai r = 0.195 dengan signifikansi p: 0.000 (<0.005). Persepsi risiko memberikan kontribusi yang positif terhadap perilaku makan.

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA SISWA SMP IT X DI PEKANBARU Zulkhairi Zulkhairi; Raudatussalamah Raudatussalamah; Jhon Herwanto
Persepsi: Jurnal Riset Mahasiswa Psikologi Vol. 5 No. 1 (2026): PERSEPSI: JURNAL RISET MAHASISWA PSIKOLOGI
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Suska Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kemandirian belajar adalah kemampuan siswa mengatur diri, mengambil keputusan, dan bertanggung jawab atas proses serta hasil belajar secara mandiri. Pola asuh orang tua berperan penting dalam membentuk kemandirian melalui arahan, dukungan, dan pemberian ruang bagi anak untuk berkembang. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan kemandirian belajar siswa SMP IT X di Pekanbaru. Subjek penelitian berjumlah 169 siswa, data dikumpulkan menggunakan skala pola asuh dan kemandirian belajar, dianalisis dengan regresi linear sederhana. Didapati hasil bahwa terdapat hubungan positif antara pola asuh authorithative dengan kemandirian belajar, dan tidak terdapat hubungan negative antara pola asuh permissive dan authoritharian dengan kemandirian belajar. Hasil penelitian menunjukkan hubungan positif dan signifikan (p = 0,000) antara masing-masing pola asuh authorithative permissive, dan authoritharian dengan kemandirian belajar, dengan kontribusi total 66,7%. dengan sumbangan efektif terbesar diberikan oleh pola asuh authoritative. Penelitian ini menegaskan bahwa penerapan pola asuh yang seimbang dan tepat dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa, sehingga mereka lebih siap menghadapi tantangan akademik secara mandiri.

Psychological Immune System in Terms of Religiosity and Social Support Among Muslim Students Raudatussalamah Raudatussalamah; Salmiyati Salmiyati; Putri Miftahul Jannah; Elyusra Ulfah; Lailatul Izzah
Nathiqiyyah Vol. 9 No. 1 (2026): Nathiqiyyah : Jurnal Psikologi Islam
Publisher : Program Studi Psikologi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46781/2zptw727

Abstract The psychological immune system is a defense system individuals need to overcome physical and mental health pathologies. This study examines the relationship between religiosity and social support with the psychological immune system. This research is correlational quantitative research. Participants in this study amounted to 535 students of UIN Suska Riau using an accidental sampling technique. The measuring instrument used is the Psychological Immune System, Religiosity, and Social Support Scale. The multiple regression analysis results found a correlation between religiosity, social support, and the psychological immune system, with a regression coefficient of F= 121,938 (p.000) with a contribution of 31.2%. This research implies that the higher the religiosity and social support for students, the more the psychological immune system that is owned will be affected. Keywords: Psychological immune system, religiosity, social support Abstrak Sistem kekebalan psikologis adalah sistem pertahanan yang dibutuhkan oleh individu untuk mengatasi patologi kesehatan fisik dan psikologis. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji relasi antara religiusitas dan dukungan sosial dengan sistem imun psikologis dengan pendekatan kuantitatif korelasional. Adapun partisipan yang terlibat adalah berjumlah 535 mahasiswa UIN Suska Riau yang beragama Islam yang didapatkan melalui teknik accidental sampling. Alat ukur yang digunakan adalah Psychological Immune System, skala religiusitas dan skala dukungan Sosial. Hasil analisis regresi berganda ditemukan bahwa terdapat korelasi antara religiusitas, dukungan sosial dan sistem imun psikologis dengan koefesien regresi sebesar F= 121.938 (p.000) dengan sumbangan 31,2%. Implikasi dari penelitian ini adalah semakin tinggi religiusitas dan dukungan sosial bagi mahasiswa, berdampak pada peningkatan sistem imun psikologis yang dimiliki.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search